简介：为实现行政管理人才培养的国际化,提高我国政府管理水平,行政管理专业开展双语教学意义重大。本文以黑龙江大学为例,分析了目前行政管理专业双语教学体制中存在的问题,并在多年双语教学实践经验的基础上,提出了行政管理专业双语教学体制改革的设计方案,并就教学模式的改进提出了相应建议。

简介：行政管理学硕士的招生及培养迄今已逾10个春秋。毋庸置疑,行政管理硕士培养为社会输送丁一批急需的管理人才。但据近几年行政管理学硕士就业,当高校及科研机构成为硕士们就业的现实选择时.他们却发现这类机构所要的人才数量之少超乎想象。从情况看,一方面,各级各类行政组织需要

简介：针对行政事业单位全面预算管理中因过度依赖初始数据而陷人局部最优的问题,提出了基于企业资源计划（EnterpriseResourcePlanning,ERP）系统的行政事业单位全面预算管理法（Comprehensivebudgetmanagementlawofadrainis-trativeinstitutions,CBMLAI）.利用ERP系统的随机性和全局搜索性找到指定数量的初始数据.在行政事业单位全面预算管理中,对传统的全面预算管理系统进行优化,以避免CBMLAI陷人局部最优,进而获得精度更高的解.为了验证该算法的性能,将CBMLAI用于不同规模的标准行政事业单位数据集中,实验结果表明,CBMLAI与聚类（K-means）数据融合算法（Datafusionalgorithm,DFA）对比显示更好的数据性能和更好的稳定性和鲁棒性,CBMLAI在全面预算管理方面能取得更好的效果.

简介：一、俄罗斯高等教育系统概况俄罗斯高等教育系统包括548所公立机构和402所私立机构。此外，还有1300余所相关的地区分校，其中2／3归属公立机构，1／3归属私立机构。目前，公立大学的教师总数约为30万。私立机构主要是提供普及型大众教育的教学型单位（通常聘用很少的核心教师，

简介：在政府主导型经济发展模式下,行政审批扮演着公共部门对市场外部管制的主要角色,也一定程度上与寻租腐败紧密关联。本文利用1999-2012年间中国省级动态面板数据进行计量检验,重点考察行政审批对地区腐败水平的影响,为行政审批改革在反腐层面的必要性提供一定佐证。研究发现,行政审批与地区腐败程度具有双向影响,伴随审批事项的扩大,腐败水平也相应提高,应用联立方程组检验显示审批每增加1个标准差,将导致腐败程度增加0.016个标准差,同时地区腐败也将反向作用于行政审批,增加了削减审批的难度。这一结论对于我国正在大力推进的以简政放权为重点的行政审批改革具有特殊政策价值,基于此,需要进一步加大行政审批改革力度,通过政府自身内部体制创新,挤压和消除行政审批与寻租腐败之间的灰色空间。

简介：该文通过分析工商行政管理机关内部会计控制存在的问题，提出了加强工商行政管理内部会计控制，建设节约型行政管理机关的若干建议。

简介：地方行政区划和府际关系的重构是20世纪以来中国现代国家制度建设工程的重要内容．关系到国家的政治稳定和地方社会经济的可持续发展。建国60年来，中国地方行政区划和府际关系的调整和改革，基本上延续了传统中国的治理逻辑和治理术，即以属地管辖和行政内部发包制为特征、由职权同构和行政分权构成的多层级的地方政府结构为基本治理结构。为适应工业化、市场化和城市化的现实要求，中国地方行政区划和府际关系必须根据法治政府、责任政府和公共服务型政府的制度设计，对既有的地方治理结构进行改革和调整。以民主化和地方自治促进和改善地方治理，使地方行政区划和府际关系以及相应的产权、财税权和人事权等制度走向法治化、制度化和规范化。

简介：影响校院两级管理体制成效的一个重要方面就是学术权力和行政权力的关系问题。学术权力和行政权力是高等院校内部两种相互区别、制约、影响的力量．只有坚持协调并举的原则，重视两种权力的协同效应，以及强化学术权力的杠杆作用，才是校院两级管理体制充分发挥其实用性及科学性的必要保证。

简介：20世纪90年代以来,随着日本经济、财政和政治环境系统的变化,日本进入了结构改革和发展转变期,原有的行政系统已经不能适应新的形势要求,政府协同执行力低下就是一个重要表现,这对行政系统提出了新的诉求。90年代以来的日本行政改革的主旨之一就在于改变原有的行政结构,建立拥有卓越协同执行力的政府,包括以下几个主要方面:(1)政治与行政之间的协同:强化内阁的行政改革;(2)决策与执行的协同:独立行政法人的改革;(3)部门行政的协同:政府机构的重建;(4)分权行政的协同:社会主导型政府和地方自治的政府。

简介：一、相关概念的辨析与界定1．“遴选”与“选任”。2．“行政化”概念。二、我国大学校长选任机制“行政化”的表现1．我国大。学校长有着相应的行政级别。不可否认的是，大学校长行政级别在很大程度上左右了大学校长的选任机制。

简介：通过行政立法供给部分民事法律规则是转型时期的必然工具选择,然而这种涉及民事内容的行政立法往往会违反民事基本法,储备土地抵押民法解释论困境就是其例证。该民法困境的背景是我国法律制度的不断演进和公私法域交汇;直接原因在行政立法中是其部门本位与知识限制,在民事立法中是其体系封闭与对中国特色土地权利制度的准备不足;破解该困境需要行政立法时合理分配储备机构与国土资源机关间的权利,民事立法时将储备土地使用权纳入物权体系。而彻底防止此类行政立法违反民事立法的情况发生,需要立法者建立更开放的民事立法框架和进行更细致的行政立法。

简介：尚小明先生近文对袁伟时先生"思想高度不理解政治就是妥协,不理解政治上有些东西要尊重现实,做出很多错误的举动,使稳定的局面一再被破坏"的观点作出了批评,此文则指出民初的政治斗争是"妥协"与"不妥协"交互出现的动态过程。民初的各种政治势力在"大妥协"中实现了利益均衡,并正式开始了国会政治的演练和制定宪法。但这一"大妥协"也为国民党所主导的国会立法权力和袁世凯为首的北洋派掌控的政府行政权力的的对立埋下了伏笔。《临时约法》的缺陷、政治理念的巨大差别以及互不信任和妥协的信念使得两个派别陷入了"全输全赢"的政治斗争当中。这一斗争以北洋派—行政权力的"全赢"和国民党—立法权力的"全输"为结局而收场,民初的这一次宪政建设尝试最终失败。这一失败使得政治精英和知识精英抛弃了宪政的道路并走向激进化,继而转向了新的建制道路。

简介：目前的高等教育存在“供需错位”、“供需不匹配”状况，亦需进行供给侧改革。高等教育的供给侧改革是基于高等教育发展走向大众化、高校培养人才出现供需结构性矛盾等现实需要。仲恺农业工程学院行政管理专业在提升人才培养质量方面进行了多年的实践探索，具体路径是，以成就学生为理念，以校政合作为突破口，以建立实践基地为着力点，以项目带动为龙头，以强化大学生实践锻炼为抓手。通过多年实践，效果显著：学生成果多，专业自信心增强；学生创新创业能力得到较大提升；增强了大学生的理性精神和社会责任感；就业率高，实习单位和用人单位评价较好。如何建立校政合作的长效机制，仍需要进一步探讨。