简介：灾难片里这是常用的桥段：气候异常突变，在几天甚至几小时之内，人类就面临了世界末日，我们所拥有的世界瞬间化为乌有。

简介：文章从家长会实际出发,以问题为导向,在阐述传统家长会弊端基础上,提出了为适应新的高考招生制度改革,赢得家长的支持,必须改革传统的学校家长会的思想。并就此论证了从"思想上,转变观念,确立家长主体地位;内容上,关注学生的全面发展,增强针对性;形式上,加强与新媒体的融合与应用"等三方面变革家长会的观点。

简介：湛江市召开幼儿素质教育研讨会会议于６月１８日由湛江师院教管系和湛江市教委联合召开。与会代表共计１００多人。１８日上午的议题为“幼儿素质教育的有关理论问题。”会议安排部分代表作中心发言，湛江师院教管系学前教研室主任王序荪教授做了题为《迎接２１世纪的教育...

简介：互联网的兴起与发展对大学生道德产生了巨大的冲击。本文在深入分析了大学生网络道德问题产生的原因基础上，提出了加强大学生网络道德教育的对策，为改善大学生上网状况做出了新探索。

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简介：校园里的广告——无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。大学生活——闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。

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简介：大多数时候，我们只是平庸地活着。这种平庸已经到了可以忽略一切的地步。这种心态，实际上因信仰缺失，梦想与现实的落差，物质环境的窘迫，还有应有权利的处处受制等多重因素挤压出来的。当代大学在整齐划一地进行着流水线生产，力图按规格制造出一批循规蹈矩的学生。信仰和理念被弃置阁楼，个性发展被无情地束缚，可是我们不想抗争，也无力回避。我们茫然地生活着，我们的视线专注在考研、出国、工作上。一些因不合理开除学生的事件由于媒体的热炒迅速引起社会关注，但又多以不了了之尴尬收场。多数小事件引发的冲突仍然在抱怨声中安然重演了一年又一年。本期就“大学生权利”一词走访了一些在校的年轻人，答案多为无奈，但很多人中肯地表明，权利的普及是一个慢慢发展的过程，需要多方的努力。

简介：入选“2005年最受欢迎大学”的全部25所学校拥有一个共同特点：教育水平都相当出色。同时，它们凭借各自的特点和差异而受到学生的热烈欢迎。以下就是美国2005年最受欢迎的大学名单。

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简介：大学生心理危机干预包括：建立大学生心理档案、加强校园文化建设、建立良好的沟通关系以及开展和普及心理健康教育工作等方面。认清大学生的心理危机并及时进行干预、调解，使大学生迅速从危机情境中解脱出来，积极地对待学习和生活。

简介：大学课业一点都不紧张,大家成天无所事事,我身为一舍之长有责任丰富大家的课余生活,于是我建议……

简介：吉林大学附属实验幼儿园地处长春市硅谷大街与致远街交汇处，创建于2004年3月，是吉林大学合校后建设的一所颇具规模的现代化省级示范性园所，全园占地面积近二万平方米，建筑面积7300平方米，共设16个班级，现在园儿童530人。

简介：楚庄王，春秋历史上一名霸主，也是春秋五霸之一。历来对春秋五霸的争议主要集中在宋襄公与秦穆公，吴王阖闾与越王勾践身上，他们都被认为是春秋五霸，可这样一来，春秋就有了七霸。后来，学者们经过分析，普遍认为春秋只有三霸，分别是齐桓公、晋文公和楚庄王，去掉了4个有争议的人。

简介：6月30日，中共中央政治局委员、国务委员刘延东在中南海主持召开学前教育专题座谈会，传达学习胡锦涛总书记关于学前教育工作的重要批示，就贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》关于学前教育工作的重大部署、首先研究解决“入园难”问题，听取有关专家意见建议，并对下一步学前教育工作提出了明确要求。这是中央政治局讨论通过《教育规划纲要》后，国务院领导同志召开的第一个教育专题会。

简介：情况分析学前班的幼儿没有中、小班的基础,年龄又偏小,在学习兴趣、语言表达能力等好些方面均不如幼儿园的同年龄孩子。据了解,多数幼儿家里没有温度计,对温度计知之甚少,但对记录气温却很有兴趣。因此,我设计了本活动。内容和要求让幼儿通过观察和操作,认识温度计,懂得温度计中水银柱升降的原理及气温与人们生产、生活的关系,培养他们对科学的兴趣。活动准备幼儿每人一支温度计,一只冷水杯,一只热水杯。自制的温度计教具一件。活动过程1.谜语导入课题。“一根红线墙上挂,能变长来

简介：那次，我注意到我所在的QQ群里有位老同学转贴了一篇题为“德国立法禁止学前教育”的文章。点进去看了以后就明白了，显然，德国并没有真的在立法禁止学前教育。晚上再登录QQ，我发现群里评论众多。一个在美国的同学对这个贴子提出了严厉的批评。并指出发贴者完全误解了德国立法禁止的内容。该同学还引用一德国人的微博，指出《基本法》第七条其实不是禁止学前教育，而是禁止德意志帝国时期的一种私立学校（只有少数人能进的一种权贵小学）。事实上，这种学校早已在1920年以后被其他学校取代了。

简介：“大学城”是继高校合并、高校扩招之后高教领域的又一“大手笔”，大学本身的规模越来越大，但在其背后，却存在着一系列不容忽视的问题。“大学，非大楼之谓也，乃有大师之谓也”。教育的当务之急应是提升学校的内涵．而不是把精力集中在华丽外表上，更不应该把宝贵的经费“疯子扬土”般撒向钢筋水泥等物，否则．教育关注的重心不是人，我们的大学也只能停留在“看上去挺大挺漂亮”的意淫层面．

简介：<正>始建于1472年的慕尼黑大学,是德国历史最悠久、文化气息最浓郁的大学之一,现有18个学院,45000名学生,其中外国学生占16%,有300名左右的中国留学生。