简介：【一】“小范!你……你对我做了什么？”胖子卡罗特百来公斤的身子从沙发上弹起来，抓着松开的衣领，退到墙角边大声哀号着。

简介：新形势下广西气象研究所不仅要承担业务还要承担科研工作，如何协调两项工作，避免“重业务、轻科研”或者“重科研、轻业务”，并且提高服务效率，需要在运行机制、系统集成、硬件环境等方面进行优化。

简介：周五的午餐时间，小吉祥刚啃完林之茂让给她的炸鸡腿，就听到第一排的同学扯着嗓子喊：“林之茂，外面有人找!”

简介：2007年11月，福建省开展民办学前教育机构全面清理整顿工作。该省教育厅通知强调，将对省教育行政部门审批的各类民办学前教育机构的举办资格重新核发办学许可证；对不具备基本办同（所）条件、卫生条件不达标、存在安全隐患的幼儿教育机构要限期整改，整改仍不合格的，要坚决查禁停办，依法吊销办学许可证；对已符合基本办园要求，

简介：

简介：“快跟上，龙龙，之前咱们看到的是紫禁城的办公区——外朝部分，现在到了生活区——内廷，也就是我们说的皇帝的后宫。”爷爷在前面催促着。“嗯，平时紫禁城里的人应该都是在后宫吧。”龙龙一蹦一跳地追上了爷爷。

简介：文章以武汉市三所幼儿园小、中、大班周计划中的游戏计划为例进行相关研究,基于对游戏计划的文本分析以及现场观察所采集信息的数据分析,归纳出游戏计划制定的三个现实误区,并对科学地制定游戏计划提出若干建议。

简介：不久前，本刊副总编顾建平编辑的长篇小说《八月狂想曲》获得第十一届“五个一工程”奖。顾建平，曾用笔名北平、沙洲、沙洲冷。1968年生，江苏张家港市人。中共党员。1984年-1991年就读于北京大学中文系，获文学硕士学位。1991年进入《十月》杂志，任编辑。

简介：本研究主要采用自编问卷对湖北省黄冈市8所幼儿园的537名农村幼儿进行了认知发展方面的调查，结果表明：农村留守幼儿在思维发展、安全认知发展、社会认知发展、言语发展等方面明显落后于非留守幼儿。幼儿园性质与对留守幼儿的重视程度、家长与留守幼儿互动的质量及监护者的学历等因素都会对留守幼儿认知发展产生直接而显著的影响。为促进留守幼儿的认知发展，应努力提高幼儿园办学质量，加大对留守幼儿的重视程度；提高监护者素质，促进亲子互动；加强家园合作，充分利用社区资源，呼吁社会给予留守幼儿更多关爱和支持。

简介：基于扎根理论，文章采用半结构式访谈法对1所幼儿园15位一线教师进行了深度访谈，通过编码发现，该园新教师专业发展路径可归纳为三种模式：个体主导模式、园本主导模式和行政主导模式。然而，在实践中，三种模式往往单维分散、各自为政。为此，文章建议三种模式的实施主体（教师个人、园部管理人员和行政部门）就新教师专业发展路径建立共同的愿景，发挥各自的优势、联合发力共同促进新教师的专业成长。

简介：作为幼教工作者，我们肩负的是基础教育的基础的历史使命。这就要求我们要做有高尚道德情操、有思想追求的教师，办有责任、有文化的幼儿园。北京市海淀区恩济里幼儿园以“立德、立教、立功、立言”为园训l，修炼以“精、气、神”为核心的园所文化，打造一支“和衷共济、同心而行”的教职工团队，谋求师、生、园所共同发展的多赢效应。