简介：为探讨玉竹多糖补充对低氧训练肥胖大鼠骨骼肌Ca2＋-Mg2＋-ATP酶活性的影响.对经过一阶段适应性训练的实验大鼠进行筛选并分组,实验期间对低氧训练肥胖大鼠给予玉竹多糖干预,实验末检测其腓肠肌制备成的组织匀浆液Ca2＋-Mg2＋-ATP酶的活性.发现正常安静对照组大鼠骨骼肌Ca2＋-Mg2＋-ATP酶活性显著性高于肥胖高住安静对照组（p〈0.05）;肥胖低住高练组大鼠骨骼肌Ca2＋-Mg2＋-ATP酶活性显著高于肥胖高住安静对照组（p〈0.05）;补充玉竹多糖的各低氧训练组大鼠骨骼肌Ca2＋-Mg2＋-ATP酶活性均高于其对应的各训练组,其中肥胖高住低练玉竹组与肥胖高住低练组差异显著（p〈0.05）.

简介：介绍了胶原蛋白的组成、结构特点，综述了胶原蛋白在功能性食品、肉制品改良剂、食品包装材料、食品涂层材料等食品工业领域的广泛应用。并对胶原蛋白在食品工业中的发展前景进行了展望。

简介：雄性柞蚕蛹经大肠杆菌诱导产生抗菌蛋白,该抗菌蛋白对大肠杆菌(EscherchiaColi)有抑菌作用。将有活性的柞蚕蛹血淋巴上柱(SephadexG—50)层析,经SDS—聚丙酰胺凝胶电泳检测,获得部分纯化的抗菌蛋白。

简介：

简介：[题目]在A、B、C三个烧杯中分别放适量浓豆浆、鸡蛋蛋清稀释液和牛奶,①在A杯的豆浆中加入一定量食盐或硫酸铵,并用电炉加热;②对盛有蛋清的B杯加热到接近沸腾;③在盛有牛奶的C杯中加入一定量硫酸铜或三氯化铁,搅匀静置。以上三个实验,最后都可观察到絮状或块状白色沉淀现象。请解释产生这种现象的原因,并列举我们日常生活和生产中应用的实例。

简介：

简介：婴幼儿每日营养素的需要量与成人不同，婴儿的月龄越低营养素需要量相对越高。同时，婴儿体内营养素的储备量相对较少，适应能力也差，一旦某些营养素摄入量不足或消化功能紊乱，短时间内就会明显影响其发育进程。

简介：蛋白质是生物体的主要组成物质，有多种蛋白质的共同参与才能使生物得以存在和延续。

简介：

简介：探讨了海洋浮游藻Ｅｍｉｌｉａｎｉａｈｕｘｌｅｙｉ无机碳利用的机制以及与藻龄间的关系．结果表明，Ｅ．ｈｕｘｌｅｙｉ细胞在其指数（生长）期和静止（生长）期对无机碳利用的途经不同．指数期细胞是通过ＨＣＯ３－直接吸收途径，同时还与钙化作用有关，而静止期细胞则是通过ＣＯ２吸收途径，存在细胞外碳酸酐酶．

简介：“点面结合”中的“点”指刻画人物、描写景物、叙述故事等的细节或个别现象，“面”指上述内容的全景表述。点面结合法指文章既有“点”的表述，又有“面”的表述，二者有机结合的写作手法。

简介：【摘要】在《细胞的能量"通货"——ATP》教学中,以"萤火虫发光"这一生活化情境为背景,引出ATP的主干知识,在注重知识生成过程的基础上,对课本知识的顺序进行了整合,在突破重难点的同时,注重生活化教学情境的创设，丰富了课堂内容，满足了学生的好奇心和求知欲。

简介：摘要：音乐是无国界的，它能在很大程度上清除语言带来的障碍。结合完小的实际情况，制定符合完小英语教学现状的计划，才能把音乐在教学中的作用发挥大最大。音乐的融入使学生的学习具有活泼性、主动性和主动参与的热情，为他们的英语学习打下了兴趣的基础。

简介：

简介：[题目]上体育课时，同学们站好队，一至二报数，然后让报一的学生退出队列；再一至二报数，同样也让报一的学生退出队列；但从第三次开始，每次报数后，一律让报二的学生退出队列，……直到最后剩下一个人为止，问最后剩下的一个人最初排在队列的第几位?

简介：想想吧，轮胎跟房子一碰撞，就会碰成一辆公共汽车，白马跟黑马一撞，就撞成一匹斑马，这星球之间的一撞嘛，肯定是会让你大吃一惊的。

简介：先生记账从前,有个私塾先生,他并不认识几个字,整天教学生念:东大门,西大门,中间有个大花盆。有一天,先生出外办事,让学生自己在屋里念书。

简介：摘要作为语文教师，要在课堂教学中实施素质教育，切实提高学生的学习能力和知识，而课内外相结合的学习是语文教学中必不可少的一个重要环节。它要求在语文教学的过程中，把课堂教学与课外学习紧密结合起来，使有限的课堂教学向无限的课外学习延伸，这样更能够提高语文教学的质量，真正让学生得法于课内、得益于课外。

简介：摘要：学生视力，是个老生常谈的问题。从新中国成立开始到现在，国家一直在致力于学生视力的治疗和改善工作。其中，中小学生的视力问题尤为严重。中小学生自控能力较差，很多情况下，不能监管到位，养成了不良的用眼习惯，再加上并不是所有的孩子都有良好的用眼环境，造成了中小学生的视力问题凸显出来。本文从当前小学生产生近视的原因和对策两大方面，对文章进行分析和阐述，希望可以为广大教育工作者提供借鉴价值。

简介：