简介：

简介：摘要：伴随经济的快速发展，人们对电力的需求量也越来越大，火力发电厂小型基建项目的数量也逐渐增多。与此同时，火电厂之间必然存在激烈的竞争，为了提高企业竞争力，实现良好的经济效益，火电厂在建设过程中就要加强对工程造价的控制，提高工程造价管理水平，科学、合理地降低投资成本，从而为企业实现更高的经济效益打下坚实基础。

简介：摘要：水利建设过程中造价调节一直是整个工程各个环节中较为重要的一个环节，但是在以往的水利建设中相关的施工单位领导层在很多时候仅会对一小部分工程制定决策，缺乏对整个工程的宏观把握，这种现象可能导致造价居高不下。为了能够更好地控制水利造价，相关施工单位要对影响水利造价的因素进行深入的分析，并且提出合理的方案在保障水利质量的前提下降低水利的造价，使水利行业的发展更好地造福人民的生活。

简介：摘要：随着各领域蓬勃发展。建筑工程也得到前所未有的进步，在建筑工程发展中越来越重视建设工程的成本管理，也采取了一系列措施，合理控制工程造价，取得了良好的效果。一个建设项目的造价管理存在于整个管理过程，从投资决策到竣工验收，每个环节都至关重要。

简介：摘要：当前，大多数建筑企业为了取得预期经济效益，不断提升建筑工程管理水平，其中就包括工程造价的管理。由于工程造价会受诸多因素影响而不断发生变化，因此需要对其进行动态管理，以此奠定建筑工程项目开展的基础。建筑工程造价具有动态性特征，这就要求在建筑工程造价管理当中必须要注重动态管理，只有如此才能够实现工程造价风险的有效管控。对此，本文在建筑工程造价动态管理内涵分析的基础上，提出建筑工程造价动态管理措施及成本控制策略。

简介：摘要：施工工程造价的控制与管理是一种技术性、专业性较强的工作，如何进行科学、高效的施工工程造价控制和控制，使其涨幅控制在一个合理的、可控制的范围内，是所有的投资方和工程经理所面临的一个重大问题。本文将根据目前我国建筑工程造价控制和管理的状况，就建筑工程造价管理措施等方面提出了一些创见。

简介：<正>网上活动分为两种方式1.预提问方式:考生及家长通过上网随时提问,各院校招办在固定时间回答。2.在线提问方式:在下表规定时间内,各院校招生负责人会在线

简介：学校心理健康教育工作的兴起，唤起了越来越多的中小学生对自身心理问题的关注，他们渴望有更多的老师来关心其心理问题。在这种情况下，几个专职或兼职心理教师已无法满足学生的需求，班主任应责无旁贷地加入到心理健康教育工作之中。要做好心理健康教育工作，班主任必须具备一定的“心理咨询”素养。

简介：要解决大学生的心理问题,高校中心理咨询工作不能停留在形式上,只有深入有效地开展此项工作,才能达到预期的效果.

简介：摘要： 由于中学生正处于青春期，身体和心智都处于发育阶段，而此阶段大部分学生的家长正处于“上有老、下有小”的家庭境况，工作上也正值上升阶段，需要大量的精力周旋于家庭和工作之间，从而极大可能疏忽对孩子的教育和陪伴忽略了学生的内心需求和感受，导致青少年出现种种心理问题。当青少年出现心理问题时，家长和学校也会采取了一系列措施用来应对，但可能因为沟通方式、交流技巧、信任关系等问题导致一部分有心理问题的青少年无法得到有效的帮助。此时最为有效的解决方案便是寻求专业的心理老师进行专业的心理咨询和辅导，帮助青少年建立正确的人生观和价值观，提高学习效率、培养人际关系沟通能力和技巧以便更好地适应社会。

简介：哲学是实现思想政治教育意识形态性和非意识形态性二者辩证统一的纽带,哲学咨询是提升思想政治教育受众主体认同的有效方法。找准思想政治教育和哲学咨询的契合点,科学运用哲学咨询求同存异、交互探究、精神沟通、价值疏导、内化整合等功能和手段开展思想政治教育,可有效增强受众对思想政治教育的主体认同,提升思想政治教育工作的实效和层次。

简介：

简介：培养青年人才心理的和谐发展是高校教育重要内容之一.发展性团体咨洵作为颇受学校教育关注的一种心理辅导形式,其在高校的应用却如露负荷尖,在调查实证和理论分析的基础之上确定发展性团体咨询在高校的应用目标--通过引导互功促进人学生的白我成长与自我完善,提高个体心理自助水平,充分挖掘青年学生的内在潜能;并遵循科学、民主、公平、启导、保密等运用原则,希望促进发展性团体咨询在高校的推广.

简介：摘要中学生的教育和管理让家长和教师费心、伤神，进行有效的心理咨询和心理健康教育能使学生学会自我心理调节，可以有效地预防和减少学生的心理问题。

简介：建设性反思是在自我成长过程中,个体采取导向积极、阳光、自信、成长等反思习惯,具有基于地基式向上发展的反思。批判性反思则是在自我成长过程中,个体采用有意或无意带有自责、贬低、否定等反思习惯,具有基于高空式向下压制的反思。运用建设性反思对注意力困扰与演讲恐惧两个个案进行咨询辅导,第一步,改变不恰当的评价基准线;第二步,从下往上看,设定类似于“最近发展区”欲达到目标高度;第三步,在目标牵引下,以现有基准线为起点去评价与反思;第四步,温习初心。结果发现,在由9个1-5级评分的题目所组成的咨询满意度简易评价表上,2个来访者在9个题目上平均得分都在4分以上,其中“得到解决问题的技巧或方法”都为5分,提示建设性反思有助于提高咨询会谈的满意度。结论:建设性反思可以在大学生心理咨询中开展有益的尝试。

简介：摘 要：来访者对职业选择处于懵懂状态，也不清楚如何准备应对未来的职业生涯。本案例以认知信息加工理论为基础，通过测评引导来访者认识自我，确定目标职业，并通过生涯人物访谈的沟通方式了解所需的准备工作。最终，帮助来访者明晰了未来职业生涯规划，并积极准备应对职业需求的挑战，达到了授人以渔的效果。

简介：作为较早从事助学咨询工作的人员之一，在为理工、经管等多个学科领域的学生提供助学咨询服务的过程中，度过了对助学咨询工作的茫然阶段，经历了从探索到有经验的学习过程，逐渐在实践中总结出一套切实可行的方法。

简介：在商务英语教学中运用咨询心理学理论及方法可以取得良好的教学效果.在教学中要建立和谐的师生关系,运用多种心理咨询理论和方法,构建一种能激发学生学习兴趣和学习动机的教学模式,使学生在学校所学的知识紧密与社会现实相结合.

简介：摘要文化心理学的侧重点在于社会文化对人们的心理和行为造成的影响，基于文化心理学的视野我们可以看出，对于心理咨询的动机和效果上，西方的心理咨询和治疗方法对于东方人的心理问题来说并不适用。文化心理学告诉我们，心理咨询与治疗应该在国外心理学理论上进行吸收和改造，再结合人们的实际情况进行研究和治疗。

简介：倾听是心理咨询的第一步。在日常工作中心理咨询师能否正确运用倾听技术进行有效倾听至关重要。文章在概述现有倾听技术类型的基础上,重点探讨了倾听在心理咨询工作中的基础作用,并据此提出应用倾听技术的具体策略,以期对实际工作提供一定的借鉴作用。