简介：〔摘要〕当今，教育主管部门三令五申要关爱学生，彻实减负，严禁一切惩罚行为，学校里独生子女的学生越来越多，倍受家庭的溺爱、社会的宠爱，中小学也普遍盛行着赏识教育、鼓励教育，而我们的学生自身成长和发展(尤其是心理素质和道德品质上)却令人忧虑。我们应当思变，在众多的教育方式方法中应各采其长，综合运用，谨防陷入教育的误区，误人子弟。

简介：摘要所谓理想，它承载着我们对未来无限的希望。“心有多大，舞台就有多大”，有理想的人，不会满足于现状，他会为了更高的目标去拼搏。现实是此岸，理想是彼岸，实际行动就是架在中间的桥梁。为实现自己承诺的目标去努力，你就已经一步一步走向成功。

简介：《涑水纪闻》是司马光作的笔记，其中有一条记道：宋太祖赵匡胤开国之初，营建宫室。管理竹木材料的官员，认为各地运来的竹木长短不齐，不便管理，建议将其裁截整齐。赵匡胤便在他的条陈上批道：“你的手指和脚指，难道没有长短的吗?为什么不截成一样长呢?还是长的让它长，短的让它短好了。”这一条在别的宋人笔记里也有记载，不过批语还多了两句骂人的话：“截你爷的头，截你娘的头。”

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简介：瑞安市安阳一中是一所有着四十多年办学历史的示范性初级中学。长期坚持走“抓素质为根本，养成教育为中心，行规礼仪为重点，班级为主线，主体为方向，队伍为关键，活动为载体，科研为先导，校风为灵魂，情商为基点，特色为龙头，制度为保证，考评为动力，环境为条件，学习为前提，学校、家庭、社会结合为模式”的德育工作路子，取得良好的教育效果，赢得社会的广泛赞誉。

简介：城堡大门缓缓地打开了,阿落和泡泡相视一笑,大步走了进去。“欢迎来到月光城堡!”温和的声音在城堡里回荡,“听说你们想求取月光水,不知你们是否有诚意啊?”泡泡点头如捣蒜:“有,当然有!”“那就拿出来吧!”泡泡一愣,这诚意怎么拿出来?温和的声音继续道:“我很喜欢阿落的长辫子!要不,你们就把阿落的长辫子送给我吧!”“什么?”泡泡大惊,没有了朝夕相伴的长辫子,阿落还是阿落吗?“没问题!”阿落爽快答道,“您要是喜欢,尽管拿去!”“阿落!”泡泡不敢置信。“机不可失,时不再来!”阿落笑着摇摇头,“辫子没有了可以再长!可月光水却只有这一次机会啊!”

简介：那天,悦悦上完晚上的兴趣班,一回到家就像往常一样冲向爷爷奶奶的房间,却一不小心跌倒了。我不在意地说:“快点,自己起来。”

简介：玉屏的阿姨住在新丰镇明霞小区。一个星期六的上午，玉屏到阿姨家去。当她走进明霞小区时，呈现在她面前的是一栋栋别具一格的楼房。

简介：夜里,我在空旷的草地上仰望,淡月朦胧,稀疏的星星中,哪些是我们永远膜拜的先生?他们的形骸早已成灰,他们的精神之光却一直悬于天际,闪烁在我们的头顶。一颗、两颗、三颗……你是否还记得他们的名字?胡适、蔡元培、陈寅恪、梁漱溟、马相伯、晏阳初、梅贻琦、张伯苓、竺可桢、陶行知……在今天许多人心中,他们是陌生人,或者只是语文或历史考题中的一个选项。

简介：在巴西亚马孙河流域，生长着一种桉树，名为“巨人桉”。它的树干可以达到120多米高。“巨人桉”为什么如此高大呢？据科学家考证，所有“巨人桉”的树心都是空的，树干靠一层15至20厘米厚的树皮支撑起来。原来，“巨人桉”疯长的，只是那层薄薄的树皮。它的高大，也是靠薄薄的表皮支撑起来的。

简介：我从小就不敢独自乘电梯，必须有大人陪同。妈妈说我患了“电梯恐惧症”。这个毛病，真是让我苦恼不已！那天放学，我背着书包来到一楼。站在电梯口，左等右等，就是等不来人。我家住在七楼，我狠狠心，爬楼梯吧。刚要转身进楼道，来了一位叔叔。我像遇到了大救星，立即跟着那位叔叔上了电梯。

简介：中小学生的一“长”一“少”——在校学习时间过长,而体育运动时间过少已是不争的事实。《小学管理规程》要求“小学生每天的在校时间,毕业班最多不超过六个小时。其它年级还应相应减少”。世界上其它国家,德国小学低年级每天上4小时课,高年级最多6小时,美国中小学生平均为5.5小时,阿根廷为4小时,墨西哥公立学校为4小时,巴基斯坦为5小时,但我们不少小学在实际上执行为中、低年级6个小时,毕业班6个小时以上;有的学校甚至达到7个小时以上。

简介：Incountrieswherevcterinary（兽医的）medicineisatitspeaks,thelifetimeofadomesticcat,ifaccidentsarenotinvolved,islikelytobefourteenyearsold.

简介：自从开展植树活动以来，我们竹黄镇道路两旁又迎来了一批樟树。最近几个月，我从一些店门前经过时，发现那儿的一些小树总是耷拉着脑袋，正在逐渐枯萎，可是樟树上却没有人为破坏的痕迹。好端端的树怎么会死呢？是因为公路上的烟尘吗？我们生物科技小组便开始寻找原因。

简介：有关弦长问题包括圆的弦长、圆锥曲线的弦长和过圆锥曲线焦点的弦长等问题。

简介：1928年秋天．徐志摩怀着无比的眷恋回到阔别六年的剑桥大学．踏着昔目的足迹，重温旧梦。“寻梦”之后．写下了凄清哀婉的《再别康桥》。《再别康桥》是一首“寻梦诗”，是一首“离别诗”。作品最初刊登在1928年12月10日《新月》月刊第一卷第10号上，后来收入《猛虎集》。

简介：摘要针对目前中等职业在校学生的英语学习现状，中职教师在实际教学中利用创新型教学内容与学生共创互助合作的和谐局面，利用多媒体教学加强直观导入便显得分外重要。结合中职学生的特点和现状，探讨如何教学相长的发展前景，以达到提高中职英语教学质量的目的。

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