简介：对收藏家周金冠撰写的《杨殿殉传》以及版本目录学家杨殿殉的金石学著作遗稿《清代金石著述录目》，作出了中肯地评介；作为学生，作者充满深情地回忆了作者的恩师王重民夫妇与傅振仑、杨殿殉、张松如（公木）等老一代学者们的读书、治学之谊；阐发了王重民那一代学人对传统国学概念的理解。尤其是全面地介绍了杨殿殉先生在我国索引学发展中的贡献。

简介：少年儿童图书馆学研究是随着我国现代公共图书馆学一同经历了发端、发展等过程,特别是到了20世纪80年代初,中国图书馆学会成立了全国少年儿童图书馆研究小组,并将其分为三大片(华东片,华北、东北、西北片,中南、西南片)进行一年一度的学术研讨活动;而到了90年代初,国

简介：就开展儿童绘本阅读的意义及存在的问题进行探讨，通过分析绘本阅读对儿童多元能力的培养，主张充分发挥公共图书馆教育职能，采取合理有效的方式组织阅读活动，联合社会力量加大推广绘本阅读活动，使绘本图书在促进儿童发展中实现自身价值。

简介：

简介：根据少年儿童图书馆参考咨询工作的现状，分别从传统参考咨询服务和网络参考咨询服务两方面进行分析，提出参考咨询工作需要参照少年儿童的知识水平、心理状况．同时还应借鉴其他国家的成功经验，完善网上咨询台的建设，更好的服务于少年儿童。

简介：在简介《儿童情绪疗愈绘本解题书目》一书的缘起、内容、亮点以及编者的基础上,指出该书在儿童情绪疗愈上的重要意义,启示图书馆界与社会各界合作,推广阅读治疗,以增强大众对阅读与身心健康之间关系的认识和体验。

简介：指导学生阅读图书和承担阅读指导课,是新时期教育教学改革对学校图书馆工作提出的新任务要求。在目前国家教育部对阅读指导课并没有教学大纲、没有教材和明确的教学指导意见的情况下,笔者认为,学校图书馆可以把文学名著的阅读指导作为落实新时期教育教学改革新任务的一个切入点。

简介：随着现代社会的发展,越来越多的人已经认识到早期教育的重要性。欧美一些发达国家的图书馆极为重视学龄前儿童的教育,据统计,一些发达国家有三分之一的孩子6岁之前就开始阅读,利用图书馆的比例达48％;图书馆的研究人员根据各年龄层孩子生理心理特点,制定出科学系统的阅读指导大纲。国外少儿馆的

简介：为认真总结我国少儿图书馆的工作经验，交流各地推广儿童、少年阅读的成功案例，从学理上和实践上研讨和推动家庭、少儿图书馆和公共图书馆少儿部阅读推广工作的开拓创新，江苏省图书馆学会阅读与用户工作委员会和无锡图书馆联合发起，并联络中国阅读学研究会，

简介：结合湖北省图书馆开展的＂双语故事会＂活动,总结英文绘本推广的存在的问题,分享公共图书馆推广英语绘本的经验。

简介：比较阅读同名异书的《相约在书店》，指出两书在编辑方针上的异同及其共同的阅读接受价值，综述该书作者、当代编辑出版家范用热爱读书、缘定书业的人生经历，阐发其“为书籍的一生”的具体人文内涵，即“爱看杂书”的阅读态度，勇于选题、注重书籍的整体装帧以及“书友无忌”、“童心不老”的处世哲学。

简介：阅读影响力是图书文献对阅读者在阅读过程中情感、认知和决策等方面所产生的效能,不同内容的文献有不同的作用.阅读影响力可以从三个方面描述（1）密移性,阅读过程中阅读者经历的是一种渐进的隐秘的作用发生.（2）顿悟性,阅读者通过阅读、思考与观察,获得知识积累之外的更深刻的体会、领悟与进步.（3）弥纶性,阅读影响力具有全面融合特征,体现在时间的历时性和对阅读者知识结构空间上的周遍性.

简介：介绍利用EndnoteX软件设计制作格式转化和导入模板（Filter），将中国期刊全文、维普、万方网络数据库上的期刊题录导入EndNoteX，创建个人参考文献目录——EndNote图书馆的方法。从参考文献的角度，简单地分析比较了三大数据库的题录信息，其中维普的题录信息较为规范和完整；CJFD的题录缺少页的信息，作者信息不够规范；万方的题录信息中英文混杂更加不够规范和完整。

简介：为增进海峡两岸儿童图书馆与中小学图书馆界之间的联系,沟通两岸儿童图书馆信息,共同促进中华民族儿童与中小学图书馆事业的发展,由武汉市少年儿童图书馆与台北市立图书馆主办,天津、北京、上海、重庆、湖南、广州、沈阳、厦门、大连、鞍山等省市少年儿童图书馆及武汉市青少年宫协办的第三届海峡两岸儿童与中小学图书馆学术研讨会于本月24日至26日在汉口馆店隆重举行。两岸儿童与中小学图书馆界专家学者约80人出席该会议。文化部社会文化图