简介:高职院校教学质量监控和评价是保证教学质量的重要环节,以校内监控为目标的质量监控和评价体系包括专业评价、课程评价和教师评价3部分,设置了详细的一级、二级指标,并制定了相应的内涵、评价手段和权重,并从计算机信息处理的角度,对项目的实施提供了数据模型。
简介:河北经贸大学管理科学与工程学院是在原工商管理学院的物流管理专业和工程管理专业、原信息技术学院的信息管理与信息系统专业的基础上组建而成。目前拥有信息管理与信息系统、物流管理、工程管理三个本科专业;河北经贸大学现代物流与供应链研究中心;工程管理专业硕士学位(MEM)授权点。
简介:~~
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简介:据教育部最新的统计信息,在高校20项主要统计指标的排名中,武汉大学的名次有不同程度的上升,凸显新武汉大学强强联合的整体优势,为学校的跨越式发展打下了良好基础:学生基本情况:2001年武汉大学研究
简介:日前,武汉大学中国科学评价研究中心发布了第5期《世界一流大学与科研机构竞争力评价报告》(评价数据来源于美国《基本科学指标》(ESI)数据库2001年1月1日-2011年12月15日时段的数据),并委托本报独家发布。报告显示:在排名前300名的世界一流大学中,中国内地高校共有9所,其中3所高校跻身世界顶尖大学之列,
简介:大学管理行政化违背教育管理的本质和规律,体现为官僚化、科层化、专制化、同质化。大学去行政化是大学管理的一场革命,是一个回归大学管理本质的过程,涉及大学管理思想、价值、组织结构、体制、方法等多方面的深刻变革。正确理解大学本质和大学管理本质是大学去行政化的关键。大学管理去行政化应去大学行政化定式,立按高等教育规律管理的理念;去大学管理科层化,立大学管理专业化;去大学管理官僚化,立大学管理民主化;去大学管理程式化,立大学管理创新化。
简介:安徽财经大学管理科学与工程学院现有教职工101人,其中专任教师85人,教授8人,副教授33人;博士(含在读博士生)30人,硕士39人。有省级学术与技术带头人后备入选、省级教学名师、省级教坛新秀、省级骨干教师4人;龙湖学者1人,校级学术技术带头人及后备人选3人,校级教学名师1人,校级骨干教师12/人;硕士研究生导师15人。
简介:作文一直是困扰学生的一个难题,太难写,没有灵感,找不到素材是现目前学生的一种现状。让学生对作文失去信心,不乐于写作文,我觉得造成这种局面与教师的教学思想、教学态度、教学方法有着直接的关系。在新教学理念的沐浴下,转变教师的教学理念势在必行,让学生立足与生活实际,做生活的有心人,再给予学生合理有效的作文指导,给他们表达的自由和空间,宽容每个个体的个性,让每个人都会乐于作文,乐于表达,让作文成为学生表达生活、体验生活的一部分。
简介:有一种培养叫放手:世上最难的就是把一件你很拿手的工作交给别人,再眼睁睁看着他把事情搞砸,而你却能心平气和不发一言,那就是培养人。杨玉翠曾这样说。
简介:在课堂教学中怎样提问才能快速激活学生思维,启发思考,提高学习效率呢?根据多年来的教学实践,我谈几点体会。
简介:5日,为期两天的“第六届科学计量学与大学评价国际研讨会”(ICSUE2010)在武汉大学召开。来自美国、英国、日本、比利时等10多个国家和地区的100多所知名高校和科研机构的专家、教授、学者230余人参加了会议。教育部原副部长、中国高等教育学会会长周远清教授与会并作《关于我国高等教育形势与中长期发展规划的几个问题》的报告。
高职院校教学质量监控和评价体系及其信息系统建设探索
河北经贸大学管理科学与工程学院
中国大学分类型竞争力排行榜(前20%)
中国大学分类型竞争力排行榜(前20%)
中国大学分学科门类竞争力排行榜(前20%)
中国一般大学竞争力排行榜(621所)
教育部发布最新统计信息 新武汉大学强强联合优势凸现
中国一般大学竞争力排行榜(100强)
“世界一流大学排行榜”武大进入前300名
中国大学科技创新竞争力排行榜(100强)
从行政化到去行政化:大学管理本质的回归
安徽财经大学管理科学与工程学院
提高学生写作的能力
成就学生的精彩
巧妙提问 开启学生思维
2012年世界一流大学与科研机构学科竞争力排行榜(前30强与中国大学及科研机构)
第六届科学计量学与大学评价国际研讨会在武汉大学召开——首次推出《评价学》专著首次发布“中国高校创新指数评价报告”