简介：惩戒措施的种类单调与惩戒措施的制定主体位阶偏低严重制约了义务教育阶段的学生管理工作,应该在中央立法、地方立法与校规之间合理配置权力,保障惩戒措施的权威性。同时,应参考国内外经验,构建具有多样性、有效性的惩戒措施体系,使义务教育充分发挥国民素养培育的功能。

简介：浪漫主义立法观对于刑事立法的侵蚀成为一种潮流,在新近施行的刑法修正案八之中,将扒窃入罪（扒窃成立犯罪不再要求＂数额较大＂或者＂多次盗窃＂的限制）即是此种立法观的体现。本文则集中于学术界和实务界讨论较多的＂醉酒驾驶＂入罪的问题,希望以此为切入,对这种立法上的浪漫主义思维予以揭示和反思。

简介：<正>现代科学技术的迅速发展表明,任何科学理论的突破和变革都离不开科学方法的改进和完善。现代数学的发展,为自然科学和社会科学的研究提供了定量性方法,把科学的发展带到了更为精确的高度。那么,法学作为一门社会科学,是否有运用数学的方法进行研究的必要和可能?是否有它的理论基础?本文拟就这些问题作初步探讨,恳请指正。

简介：随着“卓越法律人才培养计划”正式把国际化列入法学教育的主要战略之一，以职业主义为导向的国际法科人才培养改革进入了新的阶段。然而，除了更为科学合理地规划和构建法科院校国际化办学观测指标体系，中国法科院校的国际法科人才培养，还应特别关注国际化法科师资的建制化引进及合理使用配置。在此基础上，进一步在体制内外进行更具市场适应度的改革和探索，主要包括面向国内生源的法科院校阶段及毕业后的“两段式”进阶过程更为精细化的涉外法科人才培养，以及面向境外生源的涉外法科人才关键性的体制内改革、国家留学规划的功能清晰及落实、提供更为优质的留华法学学位及过程优化方案等。

简介：随着科学技术的进步,以信息化为主导的新一轮高校教育变革逐渐深入。与此同时,如何培养以卓越警务人才为代表的政法队伍的中坚力量,更是摆在公安高校面前的首要问题。在这样的背景下,切实做好卓越警务人才培养顶层设计,充分发挥信息化优势,创新人才培养模式,才能为卓越警务人才培养提供更有效的途径。

简介：随着检察机关打击、监督、教育、预防、保护等方面的作用凸显，检察机关司法警察保障办案安全的任务日趋繁重，新形势、新任务对司法警察队伍的发展提出了更高的要求，建立司法警察专业化培养模式刻不容缓。本文明确了检察机关司法警察专业化培养的原则和目标，并阐明了其专业化培养的模式。

简介：大陆法系和英美法系中的法律创造、法律解释风格是迥然不同的。在大陆法系国家,法官只是个法律解释者;英美法系国家,法官就是立法者,有时候甚至还需要裁判政治案件。因而,两种法系下法律人才的培养模式便也不同。所谓"法律人"和"法匠"的区分,不是职业品德的贵贱优劣的问题,而只是因具体语境而要求不同罢了。最重要的是,法律人才要能够承担得起解释规范与输送正义的功能。我国是大陆法系传统国家,应该培养法学工匠。

简介：中国政法大学研究生院自1983年成立始,组织制定并实施了研究生各专业的培养方案,并于1987年8月、1990年3月和1993年3月对硕士生各专业的培养方案作了三次修订,1995年和1996年又分别修订和制定了博士生各专业的培养方案和法律专业硕士生培养方案。研究生各专业的培养方案是我院研究生培养的基本依据之一,它要求对研究生的培养要坚决贯彻党的德、智、体全面发展的教育方针,明确各专业培养目标,坚持在教学、科研、

简介：目次一、解释刑法条文应当恪守的基本规则——“实质解释论”的困境与反思（一）“释法”与“造法”之间的界限（二）缺失方法论基础的实质正义可能只是“感觉正义”二、法哲学立场的转换对提升刑法解释学品质的意义（一）解释者如何避免诠释学上的“循环解释”现象？（二）法律解释学与逻辑学三段论的关系三、刑事领域内进行“法的续造”的基本规则与方法（一）刑法解释应当避免出现违宪解释之结果（二）在“制定法内造法”应当遵循的基本规则与方法（三）“科际整合”与人权思维在刑法解释学上的功用

简介：在中国现阶段的环境法学研究中，表现出一些以非法学方法研究环境法学问题的倾向，包括以国家政策或领导人讲话为基础阐释环境法律的“行政解释学”倾向，以成本一效益为唯一分析方法而排斥其他研究方法的“经济学帝国主义倾向”以及在环境科学、生态学不断发展背景下，不同学科话语转换缺失的问题倾向。这影响了环境法学研究的深度和广度，也造成环境法学研究成果难以被法律实践所应用。环境法学是法学学科的一个分支部门，在研究目的及研究和应用方法上必然应当具备法学的特质。法学研究以实践为基础，主要解决价值判断问题，在方法上注重运用以权利义务分析为根本特征的法律思维。因而研究环境法学应当遵循法学的研究方法，主要是运用法律思维解决价值判断问题。

简介：近日,北京市第二中级法院少年庭法官应邀参加北京市第十八中学附属实验小学（原丰台区芳星园小学）三年级中队活动,指导同学们开展模拟庭审。模拟庭审以一起小学生上学途中受伤引发的交通事故责任纠纷为题材,旨在通过模拟庭审普及法律知识,提示小学生注意交通安全。在模拟庭审开始之前，艾明、施忆两位法官指导同学们编写了庭审剧本，从专业角度提出了修改意见建议。

简介：美国桑迪胡克小学枪击案的发生让人们再次将视线聚焦到美国校园安全问题上。20世纪以来,美国校园枪击事件频频发生,深深震撼了美国社会。美国校园枪击案有复杂的社会背景,也折射出学生权利保护措施的缺失。梳理美国校园枪击案的历史,探寻其背后隐藏的社会问题,有助于我们更好地理解美国校园安全管理,并对促进我国校园安全管理、完善学生权利保护提供有益启示。

简介：文章根据高职学生词汇的学习情况,分析高职学生词汇学习存在的问题并提出了借助课堂教学训练学生词汇学习策略的方法。

简介：<正>未成年学生在校期间或在学校组织的活动中发生损伤,学校应承担什么责任?如何承担责任?对此,我国法律没有明确具体的规定,在司法实践中对此类问题的认识和处理也不尽相同。在此。我们就引起争议的问题谈一些看法。一、学校不是未成年学生的监护人

简介：11月2日下午，河北省张家口市桥西区检察院会议室。当21岁的女大学生阴晓（化名）在送达文书上签下自己的名字后，四个多月来压抑的心情终于一扫而光。

简介：

简介：近年来,刑事和解作为在司法实践中试行的一种新的刑事案件处理机制,对于及时解决轻微刑事案件、有效化解社会矛盾、保持社会稳定具有积极的实践价值。

简介：北京市第一中级法院少年庭法官以新媒体flash短片教育为基础，为首都师范大学附属实验学校200余名三、四年级的小学生讲授了一堂活泼生动的法制课。该院少年庭青年法官集思广益研发了多种学法素材，包括一套普法飞行棋，一部普法flash短片，一本普法小手册。针对低年级小学生的心理特点．一中院少年庭结合生活中的真实事例，精心制作了以“自我保护．远离犯罪”为主题的flash短片，用孩子们喜闻乐见的形式和简明直白的语言提醒孩子们要增强自我保护意识，提高自我保护能力．遇到矛盾纠纷及时与家长、老师沟通，远离不良习惯。

简介：微博以其便捷、开放的特点吸引了大量网友的参与,大学生也成为微博用户中的重要组成部分。随着微博成长为一种新兴的公共参与路径,大学生微博公共参与得到了一定的发展,同时也出现了一些问题。从大学生作为微博公共参与主体的角度分析总结大学生微博公共参与中的问题,通过加强对大学生的媒介素养教育、公民意识教育、情绪管理和观念引导解决问题,引导大学生进行有序微博公共参与。

简介：大学的校规制定权是权利而不是权力,它来源于大学自治权,是学术自由基本权利的制度保障。在我国现行教育法的规定中无法导出大学生的学习自由权,它也来源于宪法规定的学术自由基本权利。因此,大学生的学习自由必须服从于学术自由。