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  • 简介:近10年来,地处江苏苏南地区的无锡市国内生产总值始终保持在全国前10位之列。市委、市政府制定的目标是,到2010年,无锡将培育出10家300亿元销售额或30亿元利润的企业集团,培育出近百个销售收入超10亿元或超5亿元的忧秀企业群。若按照1:2的后备率,分别需配备高素质的后备干部20名和200名。同时,面广量大的中小企业也期待着近千名具有较高素质的企业经营者来当家。

  • 标签: 职业经理人 企业群 企业经营者 中小企业 企业集团 销售收入
  • 简介:众所周知,教育的竞争是各种国力竞争的一个焦点。国力竟争,一个主要方面就是经济的竞争,尤其是经济竞争日趋激烈和能源日益缺乏相矛盾的今天,经济的竞争,就是科学技术的竞争,归根结底就是青少年一代科学素质的竞争。所以,科技人才的竞争是国力竞争的一个热点。本文主要阐述了两个问题,即科学素质的结构及其形成和如何培养儿童青少年科学素质问题。我们认为,科学素质是在儿童遗传素质的基础上逐步培养起来的广泛而经常起作用的那些科学知识、科学方法和科学精神方面的个性化整体机能或品质。其心理系统由智能结构和非智能结构构成。这两种结构在整个科学素质系统中相互渗透,相互制约,彼此支撑,体现着一个人科学素质的整体性和倾向性。它是科学教育(包括良好早期教育和适当的实践活动〕的结果。

  • 标签: 儿童青少年 科学素质 结构 培养
  • 简介:培养高校学生音乐审美判断力,首先在于确立至真至善至美的审美标准和理念,通过音乐鉴赏课程教学和课外艺术实践,培养听辨能力,渗透人文精神,理性分析作品,培育良好的审美心理结构,达到提高作品价值评判能力的目的。

  • 标签: 音乐审美判断力 审美标准 审美心理结构 音乐鉴赏教学
  • 简介:人才培养方案是人才培养思想、目标、模式的集中体现和总体设计,是组织教学活动、规范教学内容、安排教学任务的基本依据。科学制定公安试点专业人才培养方案是一项基础性和关键性工作。在公安试点专业人才培养方案的制定中,要充分考虑知识传授、技能训练与能力培养的协调性,注重整合与创新,设置合理的课程体系,积极发挥公安机关优势,强化实践教学,创新考核模式,引导教学过程和提高教学质量,确保公安招录培养体制改革顺利进行,实现预期效果。

  • 标签: 公安教育改革 试点专业 培养方案
  • 简介:<正>培养选拔优秀年轻干部,事关党的事业薪火相传和长远发展,事关"五个湖北"建设和"建成支点、走在前列"目标的实现。培养选拔优秀年轻干部工作必须常抓不懈,切实加强,不断改进。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央,围绕坚持和发展中国特色社会主义,围绕治国理政、管党治党、选准用好干部、从严管理干部等方面提出了一系列新思想、新观点、新论断、新要求,为我们做好优秀年轻干部

  • 标签: 党治 选拔任用方式 秉公用权 党员干部 提拔重用 党内法规
  • 简介:发轫于伦理要义与教育使命双向耦合的伦理精神培育,是旅游研究最基础的道德价值诉求。文章通过对旅游伦理学术思想梳理及业界道德失范现象归结,开创性探讨中国高校旅游专业学生伦理精神培养主流方向,并予以结构分析,由此阐明旅游伦理精神培育实现路径构想,旨在为旅游伦理理论拓展新的视域,亦为当下高校旅游教育与旅游业界规范提供有利精神导向的可能。

  • 标签: 高校 旅游专业 伦理精神培育 主流方向 实现路径
  • 简介:中华民族是具有悠久历史、心灵手巧的民族。手工艺品制作既创造了中华民族延绵几千年的物质瑰宝,也锤炼出民族灿烂辉煌的文化遗产,同时还孕育了代代相传的民族特质,即勤劳、

  • 标签: 手工艺品 创新意识 中华民族 教育 培养 文化遗产
  • 简介:面对当前高校德育在人才培养上的不适应,需要转换德育思维方式,用"大德育"理念重新审视高校德育在人才培养中的地位与发展方向,寻求德育在高校人才培养中的逻辑支点。高校需要坚持育人为本、德育为先,用"大德育"理念统领人才培养,构建基于"大德育"的人才培养实践体系与实施策略,创新人才培养模式,优化人才培养环境,实现人才培养目标。

  • 标签: “大德育” 高校人才培养 实施策略
  • 简介:加强城市功能型人才队伍建设,是提高城市功能、增强城市吸引力、提升城市竞争力的客观需要,是推动泰州高质量发展走在前列的内在需要,是全市经济社会发展补短板、强优势的迫切需要。

  • 标签: 吸引力 功能型 人才评价机制 用人单位 人才队伍建设
  • 简介:培养高素质法律人才,需要树立先进的法学教育观念。针对人才认识单一化、忽视学生个性发展、片面传授知识等不利于人才培养的传统教育观念,应以依法治国为先导,顺应我国高校法学教育改革趋势,构建新型的平等民主教育观。为此,需要扩大实践教学体系,完善教学内容与课程设置,提高法学教师的综合素质。

  • 标签: 法律人才 教育观念 平等民主
  • 简介:《中国共产党党校工作暂行条例》规定:“党校的教育方针是,以建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导,以研究社会主义现代化建设的实际问题为中心,坚持理论联系实际,培养忠诚于马克思主义、德才兼备的党员领导干部和理论人才。”《条例》关于党校教育方针的这种界定,体现了当代中国共产党人

  • 标签: 培养目标 党员领导干部 党校教育 马克思主义 党校工作 理论素质
  • 简介:改革开放以来高校人才培养虽成效卓然,但传统人才培养模式仍需与时俱进。近年来互联网技术的发展与繁荣为高校教学改革带来新的机遇与挑战。“互联网+”的资源共享性、信息互动性、技术融合性和内容更新性能够进一步推动高校教学模式微调、教学资源丰富和教学实践创新。新一轮教学改革应当充分借助“互联网+”提供的教学平台,做到“以学为主”“课内外结合”“过程考核与结果评价相结合”,努力做到人才培养创新,提高人才培养的质量。

  • 标签: 互联网+ 人才培养 教学改革
  • 简介:创业教育是一个新的教育理论研究和实践领域,是指开发和提高学生创业基本素质和创业能力,坚持以创业人才培养为导向的教育。国务院总理李克强2014年9月在夏季达沃斯论坛上公开发出"大众创业、万众创新"的号召,几个月后又将其前所未有地写入了2015年政府工作报告予以推动,为我国高校创新创业教育带来了重大的机遇和挑战。

  • 标签: 青年创业教育 学院型培养模式 认识
  • 简介:社区是具有一定功能的社会地域生活共同体,是一个以居住和生活区域为天然纽带的组织形式,它作为都市的细胞,包含着“社”和“区”的相互关系,是个具体、直观的社会实体,其构成具有广泛的社会性。所谓社区意识,就是社区居民(包括法人居民)对所在的社区的认同感、归属感、责任感和参与感。社区意识是社区的灵魂,是社区人现代文明的一种体现,是在长期的社会交往中共同孕育创造出来的,形成对某些事物的共同评价标准,相互承认作为社会成员的权利和义务,从而形成社区的群体凝聚力。

  • 标签: 社区建设 意识培养 社会实体 社区意识 社区居民 生活共同体
  • 简介:治安学专业创新型人才是指具有正确的社会价值观念、丰富的文化底蕴、宽厚的行政学、管理学、法学和社会学知识基础、扎实的治安学专业知识技能、强烈的开创性解决问题的兴致、较高的创新能力(或较强的创新潜质)的治安学专业人才。当前,当前影响治安学专业创新型人才培养的因素分析有培养目标定位的影响、就业体制的影响、现有教学体系的影响。治安学专业创新型人才培养模式的建构应以社会需求为导向,以通识教育为基础,以专业实践为核心。其基本要素包括人才培养目标、人才培养过程体系和人才培养评价。

  • 标签: 治安学 本科层次 创新型人才 创新型人才培养模式
  • 简介:在现代社会里,大学被誉为人类社会发展的"动力站",承担着人才培养、科学研究、文化传承创新等重要职能。青年教师作为大学教师的基数,他们的素质能力决定着所培养的学生的素质能力,更决定着高校的未来发展方向。因此,本文从当代公安院校青年教师所具有的特征出发,分析了这一群体应具备的素质能力,从而提出建立健全青年教师素质能力培养制度、加强青年教师的心理疏导与调试及开展教师的职业生涯发展规划和自我教育等途径来加强公安院校青年教师素质能力的培养

  • 标签: 公安院校 青年教师 素质能力 培养途径