简介：

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简介：综观近几年高考地理试题以及初中、高中、大学的地理教材,我们不难发现:'气候'是自然地理部分的'重头戏'.为什么'气候'如此受到高考地理学科命题专家的关注?我们怎样才能高效地复习与'气候'相关的原理与规律?怎样才能利用与'气候'相关的原理、规律,解释或者解决生产、生活中的实际问题?具体地说,我们怎样才能从高考地理试题的新材料、新背景、新问题中,快速提取信息、精准解题,多得分,得满分.这确实是困扰广大师生的一个棘手问题.笔者根据多年的教学经验,结合多位地理学科专家的研究成果,在高考地理'气候'部分的复习中,大胆创新,教学效果和学生学习效果明显.

简介：知识生产力是以知识资源为依托、以知识创新为灵魂和核心、以人为本的可持续发展的新型生产力形态。知识生产力的相关研究,克服了过去仅从物质生产力的视角界定生产力的做法,扩展了生产力的涵义,丰富了马克思主义生产力理论的内容,具有重大理论及实践价值。

简介：整体求解文言文,难度不可否认。应对考试,理解了七八成内容就能解题,但是对翻译题却要精雕细啄,因为评卷的得分点都是明确的。而且大部分命题者都会选择那些含有特殊文言语法现象的句子给我们来翻译,因此熟悉语言的运用法则对考生来讲是必不可少的。

简介：市场竞争的加剧促使企业品牌间的较量并不仅仅局限于名称和标识，而是品牌背后的知识和能力。品牌进化的核心是知识的进化，是品牌在进化动力机制作用下随时间而发生的成长演化过程，企业内部知识管理是建立在企业文化知识、技术知识、管理知识基础上的管理，基于三种知识的管理共同推动着品牌的进化，进而创造显著绩效。针对回族老字号企业的数据调查表明，知识管理与品牌进化显著相关，企业知识管理只有以品牌进化过程为中介变量，才能提高进化绩效，而通过企业管理机制促使内外部知识实现相互交流与共享，将有效推动品牌的进化。因此，为更好地提升企业绩效，一要重视顾客品牌知识管理，促进品牌进化；二要打造知识共享基础，提升企业内部知识管理；三要有效利用外部知识，拓展品牌进化路径；四要管理品牌进化过程，提高进化绩效。

简介：在九年级数学复习课中，教师们经常有这样的感慨内容多，时间紧，一节课下来，知识点没整理完或整理完也花了大半节课了。如何在短时间内梳理好知识点是毕业班教师要处理好的一大问题。复习课中存在的主要问题是课堂教学气氛沉闷，学生感到枯燥乏味，复习效率低等。为提升教学效果，使用EEPO平台互动方式，改进教学模式，提高学生的学习积极性，从而提高数学复习的效率。

简介：＂常见气体的实验室制法＂教材中介绍了很多,而学生在问题的解决和应用过程中往往会出现这样或那样的问题,那么,在教学过程中应该如何帮助学生掌握规律,深化认知呢？本文选择高考题中＂常见气体＂（CH_4、H_2S、CO可不作要求）为例,就常见气体的实验室制法进行总结与分析,望有助于教师教学和学生的复习。

简介：以＂保护知识产权、促进创业创新＂为主题的首届中国知识产权保护高层论坛当日举行。中国国家知识产权局局长申长雨在北京表示,将着力构建知识产权大保护工作格局,加快形成知识产权保护的强大合力。此次国家首提构建知识产权大保护格局,是直指现实问题的针对性举措,进一步彰显了我国坚定不移尊重知识产权、保护知识产权的坚强决心。

简介：中国在维和行动上作出巨大贡献的同时，更应加快注重维和理论的构建，彰显中国思想，增强理论自信，夺得在国际安全领域应有的大国话语权。从学科科学化的角度重构对维和问题的认识，界定“危机”作为维和学的逻辑起点，由此演绎一系列基本概念，确立“人的需求是无止境的”、“人具有满足需求的本能”两个基本命题，并创立方法簇来解析维和学研究方法的特色。

简介：知识改变命运由一个确信无疑的命题变成一个需要审慎思考才能判断和把握的问题，这种改变意味着高等教育制造精英已经出现了合理性和合法性危机。这种危机的产生受国家力量的牵引。也与社会中介力量的牵制以及高校自身力量的渗入有关。如何从国家力量、社会中介力量以及高等教育自身力量的互动中寻找确证知识改善命运的推动力量，如何卸除农村教育的功能阻滞。既需要我们重新思考高等教育保守与激进这两种对立品质的内在关联，也需要我们重新审视高等教育独立性及其与社会的协商与妥协关系，从而使高等教育真正成为社会进步的推动者和个人社会地位的提升机。

简介：为纪念建党95周年,进一步落实全面从严治党要求,在广大离退休干部和老干部工作人员中深入开展＂两学一做＂学习教育,教育引导广大离退休党员干部和老干部工作人员学习党章等有关规定,严守政治纪律和政治规矩,四川省委老干部局组织开展全省离退休干部和老干部工作人员＂党章党规铭我心＂知识竞赛活动,欢迎离退休干部和老干部工作人员参赛,也欢迎广大读者参赛。

简介：初中思想品德课的教学设计应以学生的生活、思想及已经具备的学科知识能力为依据来设计教学目标,按照布鲁姆及其学生安德森的教育知识目标分类的科学理论,重新理解教学目标并制定教学策略,根据认知发展特点灵活处理教材内容,在具体教学情境下设计有针对性的问题。

简介：表象（个别案例）一向开朗、活泼、好动的蔓蔓上小学五年级了。上学期末，蔓蔓来例假了。妈妈发现：原来行为举止大大咧咧、一直有点儿像假小子的蔓蔓，突然开始变得小心翼翼，文静起来了；与男孩子在一起玩耍时，也开始有点J1．117离感了，当与男生的身体靠得太近肘，她会本能地快速躲避，如果躲避不开，她会害羞脸红地侧过身去背对着男生；原来只喜欢体育运动、只喜欢穿运动衣裤和校服的蔓蔓，最近开始喜欢看电视上的文艺节目，下载、聆听和哼唱青年歌手们演唱的充满青春激情的歌曲，并关注男女歌星们不同的穿着打扮了……

简介：在我们的现实生活之中，经常有一些巫婆神汉、风水先生利用人们的无知，借助生活中的化学现象，用迷信活动骗取财物，特别是在地处偏远，教育水平相对落后的农村，这种现象十分普遍，广大老百姓是深受其害。通过走访和查阅，我搜集到一些迷信现象，并且试着用我所学的知识做出科学的剖析，揭开它神秘的面纱。

简介：第九章如何利用篇章、句法、词汇知识来解读小说类文本及诗歌我们在之前的五章里讨论了英语的语言知识，在本章及接下来的三章中，我们将展示如何应用这些知识来解读小学课堂中遇到的文本。我们的目的并不是向读者提供能够直接用于课堂的阅读材料。有许多书籍都能够满足这个要求，却要求使用这些书籍的教师和学生具有相当的语言知识意识。

简介：第十一章如何利用篇章、句法、词汇知识来解读非书籍文本和电子文本“非书籍”资料涵盖了很多种类的出版物，通常指的是“媒体文本”，诸如漫画书、报纸、宣传单、广告单和电子文本等都属于这个范畴。电子文本是那些可以通过电脑等电子媒介进行传播的文本，因此，网站、只读光盘等也被囊括在内。本章将会重点关注一些非书籍资料和电子文本的范例，同时探讨理解这类文本所需要的技能和知识。这类文本包括如下几种类型：

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简介：县乡人大是基层国家权力机关,是我国地方国家政权的重要基础。在推进国家治理体系和治理能力现代化中具有基础性地位。根据我国宪法规定,县乡两级人大代表由选民直接选举产生,在县乡直接选举的基础上,再通过人民代表大会逐级间接选举产生市级、省级和全国人大代表。选举工作涉及面广、工作量大,同时,社会各界对代表选举关注度更高、对细节更看重。本次换届选举涉及我省84个县（市、区）和930个乡（镇）,任务极其艰巨,政治性、法律性、程序性强。结合当前正在进行的换届选举工作,

简介：摘要目的探析儿童家长对预防接种知识的知晓情况。方法制定统一的问卷调查表，于2014年5月-2014年6月在接种门诊外、公园、幼儿园等人流量较大的公共场所向6周岁以下的儿童家长发放预先制定的问卷调查表，待儿童家长填写完问卷后收回，对收回的520份问卷调查表进行分析。结果儿童家长的文化程度越高其对预防接种知识的知晓度越高，且城市户籍的儿童家长预防接种知识知晓度高于农村户籍的儿童家长，其数据差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论对于目前儿童家长对预防接种知识的知晓情况，应进一步加大预防接种知识的宣传力度，提高儿童家长的自觉性，促进儿童家长自觉参与以及儿童预防接种工作的开展。