简介：摘要：接受再教育培训是每个公民应有的权利，也是现阶段适应中国高速发展，解决劳动力严重不足，提高劳动者技能水平的关键举措。职业技能培训也包括了对农民工的培训。农民工通过参加职业技能培训取得相应的职业资格证书并获得一技之长，进而增加劳动收入，改善生活状况。

简介：摘要：近些年，国家对安全的重视已经上升到法律层面。习总书记也强调，发展坚决不能以牺牲人的生命为代价。因此，伴随着石油行业迅速发展，生产的安全性越至关重要。目前油田各单位也通过HSE培训，来提升员工的意识，本文针对培训中存在的问题进行探讨。

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简介：摘要：在当前建筑业激烈竞争环境下，人才是企业发展关键性资源，加强人才培训至关重要。施工人员培训要结合建筑项目的施工状况来开展。根据企业当前经营现状，从不同角度、不同层面，来做好员工的专业培训。

简介：摘 要：地铁行车安全事故的发生伴随着地铁列车车辆及车载、轨旁信号等设备不断优化，依靠电客车检修单位的努力配合，因设备问题或电客车司机故障处置、行车业务能力不足所造成的行车安全事故大幅下降，反之现因电客车司机不遵守劳动、作业纪律及标准化作业既“两纪一化”问题导致的安全事故不断上涨，因此本文结合现乘务发展趋势，论述了针对乘务专业电客车司机岗位在日常培养、培训过程中侧重点问题进行分析。

简介：摘要：随着我国社会经济快速发展，各产业呈现多层次、多元化的扩大，社会对具备专业素质的特种作业人员需求日益加深，如何做好特种作业人员培训考核，提高其自身的安全意识，是解决目前特种作业人员事故频发的关键。本文阐述了目前特种作业人员现状情况，分析了我国特种作业人员培训中存在的问题及相应的解决方案，探寻一条更加适应现今经济发展的特种作业人员安全教育培训之路。

简介：摘要：将模拟集成到医疗保健专业人员的培训中，为高可靠性环境中的决策和程序技能提供了背景，而不会对实际患者造成风险。有人认为，与传统的循序渐进式教学相比，模拟教学的一种新方法——错误管理培训——将产生更高的绩效评分。在学习过程中结合错误讨论以及如何处理错误，将更好地装备学生进行实际操作程序和技能。

简介：摘要：篆刻艺术作为我国特有的传统文化，是书法与篆刻相结合的一种艺术形式，其审美价值较为独特。篆刻艺术高考培训自创办招生至目前经历了长时间的探索与发展，逐渐形成了较为完备的教育体系，既有利于传递篆刻艺术知识与技能，又有助于学生从中领悟诚实守信、光明磊落的人文精神。本文首先简述了篆刻艺术，后重点针对篆刻艺术高考培训中存在的问题提出几点教学建议，仅供参考。

简介：摘要：进入21世纪以来，中国经济的快速发展受到全世界的关注。与此同时，中国企业在这前所未有的变局中，就要顺应时代潮流，抓住机遇。为此，企业管理已经成为一项非常重要的任务，企业管理水平可以通过企业管理培训得到有效的提高，而企业人才本身的素质建设，才是企业立足的根本。

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简介：摘要目的了解河北省全科医生转岗培训学员的培训现状、需求及影响培训的主要因素。方法选取2018年在河北省全科医学岗位培训中心参加转岗培训的两期学员共165名为调查对象。于 2019 年 5月10—31日，采用自行设计的问卷进行调查，通过转岗培训学员微信群发送问卷链接，学员网上在线填写。共发放问卷165份，回收有效问卷149份，问卷的有效回收率为90.3%。问卷主要内容包括学员的基本情况、学员参加全科岗位培训的情况、全科医学转岗培训的需求等。结果149名学员中，87.9%（131/149）来自二级及以上医院，本科及以上学历占98.0%（146/149），中级及以上职称占85.9%（128/149）。影响医生参加岗位培训的主要因素是单位人员紧张（72.0%，67/93）。目前培训存在的问题主要为培训时间短（45.2%，42/93），重点不突出（38.7%，36/93）、缺乏实践（37.6%，35/93）。149名学员中，91.3%（136/149）认为最需要培训的是常见病、多发病的规范化诊疗，对于预防保健知识、急救知识、最新知识进展及慢性病管理的需求分别占69.8%（104/149）、79.2%（118/149）、77.2%（115/149）和65.8%（98/149），对于临床操作实践、基础理论的掌握分别为73.8%（110/149）、53.7%（80/149），57.7%（86/149）学员认为需要进行科研方面的培训，不同工作单位、职称的学员对科研培训需求的差异有统计学意义（χ²=15.371、10.625，均P<0.05）；受认可的培训方法有案例教学（54.4%，81/149）、示教实习（37.6%，56/149）；学员对于培训时长需求不同，43.6%（65/149）学员认为培训时间不应超过6个月，56.4%（84/149）学员认为培训时间应>1年，不同工作单位、学历、职称的学员对培训时间需求的差异有统计学意义（χ²=16.225、6.240、25.966，均P<0.05）。结论应针对不同学员的培训需求建立多渠道、多层次的培训模式，进一步提高培训效果，逐步完善全科医生转岗培训体系，加强全科医生队伍建设。

简介：摘要目的了解河北省全科医生转岗培训学员的培训现状、需求及影响培训的主要因素。方法选取2018年在河北省全科医学岗位培训中心参加转岗培训的两期学员共165名为调查对象。于 2019 年 5月10—31日，采用自行设计的问卷进行调查，通过转岗培训学员微信群发送问卷链接，学员网上在线填写。共发放问卷165份，回收有效问卷149份，问卷的有效回收率为90.3%。问卷主要内容包括学员的基本情况、学员参加全科岗位培训的情况、全科医学转岗培训的需求等。结果149名学员中，87.9%（131/149）来自二级及以上医院，本科及以上学历占98.0%（146/149），中级及以上职称占85.9%（128/149）。影响医生参加岗位培训的主要因素是单位人员紧张（72.0%，67/93）。目前培训存在的问题主要为培训时间短（45.2%，42/93），重点不突出（38.7%，36/93）、缺乏实践（37.6%，35/93）。149名学员中，91.3%（136/149）认为最需要培训的是常见病、多发病的规范化诊疗，对于预防保健知识、急救知识、最新知识进展及慢性病管理的需求分别占69.8%（104/149）、79.2%（118/149）、77.2%（115/149）和65.8%（98/149），对于临床操作实践、基础理论的掌握分别为73.8%（110/149）、53.7%（80/149），57.7%（86/149）学员认为需要进行科研方面的培训，不同工作单位、职称的学员对科研培训需求的差异有统计学意义（χ²=15.371、10.625，均P<0.05）；受认可的培训方法有案例教学（54.4%，81/149）、示教实习（37.6%，56/149）；学员对于培训时长需求不同，43.6%（65/149）学员认为培训时间不应超过6个月，56.4%（84/149）学员认为培训时间应>1年，不同工作单位、学历、职称的学员对培训时间需求的差异有统计学意义（χ²=16.225、6.240、25.966，均P<0.05）。结论应针对不同学员的培训需求建立多渠道、多层次的培训模式，进一步提高培训效果，逐步完善全科医生转岗培训体系，加强全科医生队伍建设。

简介：【摘要】进入信息化时代，知识的更新日新月异，知识推陈出新的周期不断缩短。据统计，人类知识更新速度在19世纪中期是50年，20世纪90年代以后只用了3至5年，而现在，前两年刚刚流行的软件可能今年就被淘汰了。在这样的时代背景下，如果教师不继续学习，不补充新鲜知识，很快就会被淘汰。特别是在电子设备应用上，教师就会远远地落在孩子的后面。在知识结构和教育教学方法上，老师也要不断地提高才能适应教育发展的需要。

简介：摘要：探讨在护理管理中实施"四位一体"模式的效果,旨在为提高护理综合质量提供有效手段。方法:结合医院护理管理现状,构建"培训、绩效考核、运行及质量督导"全面结合的"四位一体"模式,护理质量综合评分显著升高,实施前后的数据比较差异显著(P

简介：摘要：人力资源作为一个企业活力的来源，肩负着传播、营造以及维护企业文化的重要使命，对于企业员工的思想精神建设和职业技能培训有着得天独厚的人力资源优势。然而就企业安全生产教育培训这一方面而言，由于其只是针对员工的安全意识进行培训，无法提供经济效益，短期内也无法见到很大成效，因此容易被企业有关部门所忽视，需要人力资源相关部门引起充分的重视。

简介：摘要：目的：评价手术室新护士集中式培训与分散式培训效果。方法：选取某基层医院2018年9月—2020年9月入职的手术室新护士100名，2018年9月—2019年9月新护士52例，可纳为A组；2019年10月—2020年9月新护士48例，纳为B组，A组行分散式培训，B组行集中式培训，比较两组培训后的理论知识考试成绩、实践操作考试成绩、患者满意度和带教老师满意度。结果：培训后B组的各项指标都明显优于对照组（P＜0.05）。结论：集中式培训方法能够在提高手术室新护士专业水平的同时，提高患者及带教老师的满意度，具有很高的应用价值，理应得到重视和推广。

简介：摘要：随着我国经济的不断发展，我国的医疗卫生条件也在不断的提高，医疗模式也在逐渐的改革和发展，因此对医院的医务人员的工作质量提出了更高的要求。近些年来，我国逐步的对护士的培训引起重视，尤其是对于一些新护士，进行规范化的培训，这成为了提高医务人员工作质量的重要环节。但是在实际的培训过程中还存在一些问题，本文针对规范化培训护士在培训和管理中存在的问题及应对措施进行探讨，说一说我的看法。

简介：[摘要]目的：研究分析多元化培训模式在手术室护士规范化培训中的价值所在。方法：选择