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  • 简介:摘要本文通过英语课堂写作教学课例分析,表明在中学英语写作教学中实施“写作小组”教学策略能有效地提高英语写作教学质量

  • 标签: 写作小组教学策略教学质量课例分析
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  • 简介:〔摘要〕提高课堂教学效率,是无数教育工作者的共同心愿和奋斗目标,尤其是在“应试教育”向“素质教育”全面转轨的今天,深入研究提高课堂教学效率有着十分重要的意义和作用。提高课堂教学效率有多种方法,仁者见仁,智者见智。

  • 标签: 〔〕信息技术教学质量提高
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  • 简介:摘要学生学习成绩上的差异,往往是由于心理素质上的差异造成的。心理素质上的差异,是指学生在情感、认识、兴趣、注意、意志和行为等方面的差异。不良的心理素质造成了学生学习上的心理障碍,学生的心理障碍形成后,会严重影响教学效果。因此只有克服学生的心理障碍,才能提高英语教学质量

  • 标签: 心理障碍克服英语教学质量提高
  • 简介:〔摘要〕英语学习环境对于学生英语水平的提高有着非常重要的作用。好的英语学习环境可以激发学生英语学习的兴趣,提高英语教学质量

  • 标签: 〔〕课堂内外良好环境教学质量
  • 简介:摘要高中数学新课程要求教师通过各种不同的课堂教学模式,让学生自主学习、探究,体验数学发现和创造的历程,发展他们的创新意识。本文着重从问题情境教学,论述了问题教学在课堂教学中的现实意义,探讨了创设问题情境的常见策略及应遵循的原则。

  • 标签: 新课程高效课堂问题情境合作探究
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  • 简介:1.由生到熟,降低解题难度由生到熟主要指在进行数学解题教学的过程中将题目转化为学生自身熟知且熟练掌握的题目,这种方法可以明皿降低学生解题难度,具有非常好的实际应用效果.

  • 标签: 数学解题教学 教学质量 转化 学生
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  • 简介:教学实践表明,采用多媒体教学先预演示,加强指导和强化基础操作,优化实验内容,突出学生自主性,开拓第二课堂,可以明显提高学生的创新能力和解决问题的能力。

  • 标签: 分析化学实验 教学探索 人才培养
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