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  • 简介:PDCA循环法是一种行之有效的质量管理方法,它以提高管理质量为目的,分为4个阶段、8个步骤。课程教学管理也是一种质量管理活动,将PDCA循环法引入高校课堂教学质量管理中,把事前、事中、事后控制紧密结合起来,通过多次循环来规范教学行为,能够有效提高课程教学质量。

  • 标签: 高校 PDCA循环法 课程教学 教学质量 质量管理
  • 简介:为提高应用型本科院校的人力资源管理专业学生的专业实践能力,构建一套科学、合理的实践教学体系尤为重要。为此要构建科学合理的专业实践教学环节,积极改善专业模拟实习条件,并积极开拓校外实习基地。

  • 标签: 应用型本科院校 人力资源管理专业 实践教学
  • 简介:在计算机信息技术不断发展的背景下,国内很多中小型企业逐渐建立了会计的信息化体系,强化了会计信息的处理技术。但由于中小企业发展规模与自身性质的影响,会计的信息化建设比较缓慢,从而更加不利于中小企业的发展。而云会计在会计信息化中的应用,给各中小型企业的会计信息建设与发展提供了技术性支持,促进了中小型企业发展与进步。本文就云会计定义进行分析,探讨中小型企业中应用云会计系统的优势,研究云会计在中小型企业中的应用策略,以期提高中小企业会计信息化水平。

  • 标签: 中小企业 信息化 云会计
  • 简介:基于跟踪误差投资组合鲁棒优化模型,提出三种衍生模型:单一目标收益模型、多目标收益模型和基于成本单一目标收益模型.给出了利用MATLAB求解的具体方法,采用“光大保德信均衡竞选股票基金”数据进行实证分析,并与基准模型和基金的实际投资绩效进行比较,结果表明,三种衍生模型对于提高收益、降低风险是有效的、可行的,对于资产配置具有借鉴意义.

  • 标签: 跟踪误差 投资组合 鲁棒优化 基金市场
  • 简介:传统的课堂灌输的教学方法严重影响“基础会计”的教学效果,应结合学生实际和“基础会计”课程特点,采用以课堂教育为主体,以学校会计模拟实验为桥梁,以深入工厂实践为补充的"三位一体"教学方法。

  • 标签: 基础会计 教学方法 改革 “三位一体”教学法 应用
  • 简介:多维互动案例法即在教学过程中,从不同角度、不同层次、运用不同方式向学生们传递知识,使他们能更好地接收和应用知识。能够在不同的教学方式中思考探索,从而培养学生的综合能力。本文通过分析高校财经类课程存在的问题.基于教师、学生以及师生之间三个视角研究多维互动案例教学法应用的不足.并提出相应的对策建议。

  • 标签: 多维互动 案例教学 高校财经类课程 教学改革
  • 简介:地方性院校国民经济管理专业必须以社会需求为导向,以学生能力发展为本位,培养社会需要的复合型应用人才。安徽财经大学国民经济管理专业在培养目标、培养特色、课程设置、培养模式等方面进行了一些探索,以期学生的应用能力与社会需求相匹配,实现学生全面发展和个性化发展并重的目标。

  • 标签: 地方性院校 国民经济管理专业 应用型人才
  • 简介:相比信息化业已成熟的由纳税人发起的任务流程应用,由税务部门自身发起的任务分发应用,从全国范围来看,大都未实现基本信息化。作为税务系统内部从上至下贯彻落实税收征管工作要求的重要和必要工具,税务机关自发任务分发应用的信息化必将成为税务信息化建设的焦点问题之一。文章在深入了解税务机关内部的任务分发运作机制基础上,分析了税务机关自发任务分发的核心问题,即非线性关系的税务机关自发任务分发与一般任务流程的区别和基于实际业务流程运作的数据表结构设计,剖析了内部任务分发应用的算法设计,对算法的优缺点进行了说明,并以Oracle数据库为例,对应用的实现作了简要叙述,为最终实现完善的税务机关自发任务分发应用提出了有效、实用的对策建议。

  • 标签: 非线性关系 税务自发任务分发应用 算法 ORACLE
  • 简介:教学应用型本科院校是适应大众化教育时代社会需求多元化而形成的院校类型,它承担着培养面向生产、管理、服务一线的高级应用型人才的任务,主要致力于社会现实问题和生产实践问题的研究与探讨。教学应用型本科应该是财经类高职高专院校提升办学层次的目标选择。财经类高职高专院校应主动适应国家教育发展政策以及社会经济发展要求,明确教学应用型本科院校的发展定位;改革人才培养模式,构建新的课程教学体系,强化应用型教学研究,重视产学研结合及实践实习基地建设;加强师资队伍建设,强化实践性教学。

  • 标签: 高职高专 定位 教学应用型本科
  • 简介:对于一个只有50人的软件开发与系统集成的小型科学技术研究企业,能够在全国石油系统软件开发中一举中标,并在不到两年的时间里,为与国际接轨的中国石油财务管理信息系统的正常有效运行添上了不可忽略的一笔重彩,这不能不令人思考其中的奥秘。

  • 标签: 企业 公司创业 财务管理信息系统 与国际接轨 中国石油 中标
  • 简介:依据Tyler的课程框架4要素和RobertTalbert的翻转课堂结构图,构建的翻转课堂教学模式下微课、微课程资源教学应用模型由"微"型教学资源、"微"型学习金字塔课堂结构两部分组成。结合该模型和翻转课堂先知识内化后知识传递的翻转本质,进一步研究设计"微课"自主学习和"微课程"吸收内化双阶段阶梯式教学,为翻转课堂教学模式下微型学习资源碎片化教学方法提供借鉴和参考,对高校借力微课和微课程进行翻转课堂教学改革的突破和创新提供新的路径。

  • 标签: 翻转课堂 微课程 微课 碎片化资源 教学应用模型
  • 简介:地方高校培养金融应用型人才是区域经济发展的客观要求,是地方高校自身发展的必然选择,是实现学生个}生化发展的必然要求。本文分析吉林省经济社会发展对金融应用型人才的需求状况,提出培养适应吉林省经济社会发展需求的金融应用型人才的对策建议。

  • 标签: 吉林省 金融 应用型人才
  • 简介:北京市卫生局是北京市政府主管全市卫生工作的职能部门,它负责北京市卫生事业发展的总体规划,包括目标的制订、三级医疗预防保健网的完善、公费医疗及社会医疗制度的改革与完善、制订医疗收费标准、建立健全卫生统计信息系统等职能,有下属企事业单位500多家,其中直属单位33个,包括协和、同仁等全国知名医院20家,大专院校4所,北京市卫生局是国内医疗系统中较早实现办公现代化的单位之一,其信息化建设起步早、起点高。但近年来随着计算机技术突飞猛进地发展,整个卫生系统的运营、管理手段已显滞后,早期的财务管理信息系统不再适应现代企业管理的需求,建设更高、更新、与日俱增快的财务管理系统成为大势所趋,特别是九八年底,卫生部、财政部根据目前经济工作发展的需要,联合公布了新的医院会计制度后,更换个有的财务管理信息系统已成为摆在北京市卫生局管理者面前刻不容缓的大事,鉴于财务管理者面前刻不容缓的大事,鉴于财务管理系统的特殊性和重要性,北京市卫生局管理者面前刻不容缓的大事,鉴于财务管理系统的特殊性和重要性,北京市卫生局对财务管理系统的建设持非常谨慎的态度,为此,北京市卫生局专门成立专家小组对国内多家知名公司的财务软件进行了测试和评分,并采用政府招投标的采购方式,本着公平、公开、公正的原则,通过反复的考察、比较和试用,最东大金算盘软件公司的金算盘财务及企业管理软件8e“医疗版”以其鲜明的特色、极强的稳定性和对新的医院会计制度的高度适应性而脱颖而出,一举中标,为使财务数据模式统一,减少转换,真正满足可靠、快捷、高效的需求,北京市卫生局及其下属近500家企事业单位也统一使用“金算盘财务及企业管理软件8e”�

  • 标签: 北京 卫生系统 金算盘8e软件 应用
  • 简介:《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》(下文简称《指导意见》)指出,各企事业单位应积极推进管理会计体系建设,提升单位管理水平。因此,对企事业单位管理会计的应用现状进行调查与分析有着重要的实际意义。针对企事业单位管理会计应用情况、管理会计应用中存在的问题与影响因素、各单位学习落实财政部《指导意见》情况等内容进行问卷设计,选取长沙市十几家有代表性的企事业单位为样本进行实地调研,共收回有效问卷365份,并在此基础上进行了统计分析。结果表明,企事业单位对管理会计的应用已取得一定成效,但对管理会计方法与工具的理解与应用尚有待提高,仍须切实提高管理会计人员素质,加强单位管理会计信息化建设,进而推进企事业单位管理会计体系建设。

  • 标签: 企事业单位 管理会计 应用现状 问卷调查 体系建设启示
  • 简介:大同市地税一分局以微机应用为突破口建立新的征管模式本刊讯山西省大同市地税一分局根据当前征管改革的指导思想和总体思路,针对税收征管和手段难以适应纳税人日益增多、税务信息日益繁杂的需要,从本局实际出发,以微机管理为突破口,高标准、大跨度、全方位推进征管改...

  • 标签: 微机应用 大同市 突破口 新的征管模式 微机管理 计算机管理系统
  • 简介:高职院校非计算机专业开设《计算机应用基础课程》逐步深入,原有的教学理念已难以跟上计算机应用技术的发展和学生的强烈需求,这样就要求我们转变观念,具备为非计算机专业学生所学专业服务的理念。本文通过对高职院校非计算机专业《计算机应用基础课程》教学现状的调查,分析其中存在的问题,并对《计算机应用基础课程》教学理念的转变做了一些有益的探索。

  • 标签: 计算机应用基础 非计算机专业 教学理念 改革与探索