简介：摘要：中职是我国职业教育的重要组成，旨在为社会培养技术技能型人才。中职教育教学主要由理论与实践教学板块组成，理论教学是要提升学生的理论知识水平以及加强学生素质培育，实践教学在于提升学生的实践能力，促使学生能适应今后的工作环境。实践教学无论是在培养目标，还是在人才规格定位中，都比理论教学更具有现实意义，注重学生基本实践技能以及综合实践素质，才能落实中职教育教学的人才培养目标。本文针对中职测绘工程类专业实践教学现状，探究应如何构建新的实践教学体系，聚焦于学生实践能力培养，改革以往的测绘教学情况，为学生打造新的实践教学方案。

简介：摘要：轮机工程专业是一门实践性较强的专业，在教学过程中，学生不仅要掌握雄厚基础理论，更有具备丰富的 实践经验，以适应新时期轮机工程技术发展需求。因此，在新的时期里，我们要积极探索研究轮机工程专业实践 教学模式，构建完整的实践教学体系，以便于人才培养能够适应航运科技的快速发展需求，培养出真正合格的、 动手能力强的轮机工程专业人才。

简介：摘要：新世纪的到来，让各行各业都得到快速发展，其中，以建筑行业最为明显，而新型建筑材料的出现，也对建筑行业的发展提出了新的要求。土木工程课程作为一门专业性较强的学科，对学生的专业能力要求能力较高，因而，在中职土木工程专业教学中，教师不仅培养学生解决土木工程中与施工技术问题的能力，还需强化学生的实践能力。所以，在具体的教学过程中，中职教师不能只依靠课本上的知识进行教学，还需通过实验教学来培养学生，既要让学生掌握基本的土木工程专业理论和实践技能，还要重点培养学生的能力，这样才能让学生结合所学知识解决问题。

简介：摘要：新世纪的到来，让各行各业都得到快速发展，其中，以建筑行业最为明显，而新型建筑材料的出现，也对建筑行业的发展提出了新的要求。土木工程课程作为一门专业性较强的学科，对学生的专业能力要求能力较高，因而，在中职土木工程专业教学中，教师不仅培养学生解决土木工程中与施工技术问题的能力，还需强化学生的实践能力。所以，在具体的教学过程中，中职教师不能只依靠课本上的知识进行教学，还需通过实验教学来培养学生，既要让学生掌握基本的土木工程专业理论和实践技能，还要重点培养学生的能力，这样才能让学生结合所学知识解决问题。

简介：摘要：在中国的教育历史长河中“因材施教”一直作为教学的核心要义。随着时代的发展，学生的数量逐步增加，但教师在授课过程中采取“大锅饭”的教育模式，其直接结果就是严重影响学生积极性、学生专业知识不扎实、动手实践能力层次不齐，难以为社会培养大量优秀的高水平专业技术型人才。因此，近年来众多新能源汽车教育工作者敢于打破传统教学模式束缚，不断进行教学革新，不断进行实践尝试。

简介：摘要：当今社会，我国汽车销量的快速增长给城市交通和环境带来了巨大的压力。如何有效地解决经济发展与环境保护的矛盾，成为需要探究的重点课题。随着新能源概念的提出和深入，新能源汽车逐渐进入人们视野。新能源汽车符合我国节能减排的发展理念，也是未来汽车产业的发展趋势。为此，各大高校已将新能源汽车课程列入车辆工程专业教学计划，目的是增强学生的社会竞争力，不断提升学生的专业素质和综合能力。

简介：摘要：建筑电气工程技术专业线上教学方法的整理、比较，找到最合适的线上教学方法；指出线上授课的不足之处。

简介：

简介：摘要：现阶段，我国科学技术水平得到了非常明显的提升，许多先进科技手段和技术被应用到不同的行业和领域当中，为其发展起到了显著的推动和促进作用。建筑信息模型与建业的发展存在着密切联系，培养具备现代信息技术应用能力的建筑人才成为高校工程管理专业的重要工作内容。本文主要对目前工程管理专业实践教学工作进行了分析和研究，并针对其中存在的问题提出了基于BIM技术工程管理专业教学改进措施，为教学工作质量的提高起到一定的促进作用。

简介：摘要：随着科技的进步和我国经济的快速发展，信息产业化成为我国的强国战略目标。电子信息工程专业作为一个培养电子信息人才的专业具有极强的应用性。随着社会对电子信息行业人才需求的逐步加大，人才的知识结构和综合能力素质成为各大院校电子信息工程专业的培养目标。近年来，由于高校的全面扩招，毕业生每年持续增加，就业压力逐步增大，人才竞争日趋激烈。因此，高校要加大教学理论与社会实际需求的承接，注重培养学生应用能力、解决问题能力和创新能力，通过对课程模块和内容进行科学合理规划，创新教学模式和方法，构建电子信息工程专业的实践教学体系，打造电子信息工程专业实验平台，以全面提高电子信息工程专业学生的综合素质，适应社会信息化发展的需求

简介：摘要：电子信息类工程教育如何适应新的形势，找准办学定位，明确培养目标，制订创新人才培养模式，是目前面临的艰巨任务。如何面向产业，使教学内容适应产业需求与技术发展；如何面向学生，使学生正确自我定位，构建自主知识体系，全面提高学习兴趣和学习能力，有更多的选择和个性发展机会，能主动学习，“自省自律、乐学善学”；如何面向未来，深化产教融合，建立和完善政产学研有机互动机制，提升学生工程实践与创新能力，培养具有专业志趣、适应未来和驾驭未来的工程技术高级专门人才，是亟待研究和解决的问题。

简介：摘要：电气工程专业是当前国家发展的关键学科之一，而高素质的电气工程人才，是实现科技创新和产业发展的重要支撑。实践教学对提高学生实际能力和职业素养方面具有重要作用。因此，如何构建完善的电气工程专业实践教学体系，提高实践教学的质量和水平，成为电气工程教育顺应时代发展的迫切需求。本文旨在探讨高校电气工程专业实践教学体系的建设，致力于为高校电气工程专业的实践教学体系建设提供参考和借鉴。

简介：摘要：电气工程专业是当前国家发展的关键学科之一，而高素质的电气工程人才，是实现科技创新和产业发展的重要支撑。实践教学对提高学生实际能力和职业素养方面具有重要作用。因此，如何构建完善的电气工程专业实践教学体系，提高实践教学的质量和水平，成为电气工程教育顺应时代发展的迫切需求。本文旨在探讨高校电气工程专业实践教学体系的建设，致力于为高校电气工程专业的实践教学体系建设提供参考和借鉴。

简介：摘要：食品科学与工程专业是一门以食品科技为基础的学科。通过实施精心设计授课方式，鼓励学生自寻重难点，倡导学以致用，注重生活课堂，拓展学科知识，不但自主学习，而且对基础知识的掌握更加扎实。在此基础上，提出了一种基于“大学生创新培训”的教学模式，旨在提高大学生创新意识，促进大学生创新意识的培养。

简介：摘要：在新工科的背景下，为了适应新一轮的科技革命和汽车行业的革新，迫切需要开展车辆工程专业教学改革，从而推动汽车产业高质量高效益发展，对突破关键核心技术、提高高校毕业生就业水平和产学研的合作水平具有重要意义。该文对目前普通高校车辆工程专业存在的问题，提出教学改革的目标和解决方法，为高校车辆工程专业人才培养模式提供新方向和新思路。

简介：摘要：近些年以来，高校当中的“给排水科学与工程”这一专业在教学中越来越注重教学方法、教学方案、职业定位、课程体系等方面的创新与改革，尤其是在施工课程方面。因为掌握一定施工知识，将更有助于本专业学生毕业后的社会实践。为此，需要专业教师促进理论与实践在教学中的充分融合，促进专业教学有效性的进一步提升。为此，本文结合给排水科学与工程专业施工课程教学的必要性与新理念，提出了实践教学的有效策略，包括强化工程施工和专业理论间的交叉教学、推进验证性与探索性的实验教学活动、引进现代化教学与案例教学手段、构建水资源社会循环实践教学活动这几方面，希望能够借此为施工课程教学实践提供参考。

简介：摘要:本文探讨了采矿工程专业教学改革的重要性和必要性。通过创新人才培养模式，注重培养学生的创新思维和团队协作能力，以及建立科学有效的教学评估体系，提高学科知识水平、实践能力和创新潜力的综合素养。通过对采矿工程专业教学改革的探索，有望为培养适应未来工业发展需求的高素质人才提供有效路径。

简介：摘要：随着汽车行业的快速发展，汽车服务工程专业教育亟需与时俱进，采纳创新的教学方法，构建实践平台。论文深入探讨基于最新技术的实践教学平台架构策略，深入分析每种策略在汽车服务工程专业中的应用，为实践教学平台的构建提供科学的理论基础与实践指导。研究表明引入人工智能技术，融合远程协作与虚拟仿真实践，能够显著提升学生的专业技能，增强其解决实际问题的能力。

简介：摘要

简介：摘要： 作为一种重要的连接方式，焊接在人们生活及工业发展都中有着不可或缺的地位。针对目前教学过程中出现的一系列的问题，进行机械工程专业学生焊接实训教学改革迫在眉睫。本文由焊接实训的重要性开始，讨论到到焊接实训的必要性，分析了目前机械工程专业焊接实训教学中存在的问题，例如每位同学实训的时间过短、实训设备更新换代慢、教学方式落后、课程设置的不合理等，并提出了一定的改进措施，以期提升焊接实训的效果，对焊接实训的教学改革有一定的指导意义。