简介:动词不定式是学生感到较难、用法较复杂、近几年高考考查也较多的非谓语动词之一。笔者认为,复习不定式应重点掌握以下六个方面的内容。一、识别不定式与动名词表达意义的差异动词不定式一般表示具体的动作,而动名词则表示抽象的、习惯性的动作。试比较:Shelikesdancingverymuch,butshedoesn蒺tliketodancewithstrangerstoday.第一处划线部分用dancing,表示她喜欢跳舞,即习惯性的动作。第二处划线部分用todance,表示具体的动作,即今天不跟陌生人跳舞。例:____isagoodformofexerciseforbothyoungandold.(NMET蒺92)A.TowalkB.WalkingC.ThewalkD.Walk析:答案是B。walking在句中作主语,表示一种习惯。二、弄清不定式与动名词作宾语的区别1.只接不定式作宾语的动词(短语):decide,learn,hope,wish,ex-pect,want,intend,would(should)like(love)等。2.只接...
简介:以财政资金作为审计的中心主题,全面实施审计,逐渐将全局的审计工作重心、转移到以财政审计为龙头,专业审计和乡镇、街道、部门审计相结合的路子上来。首先在乡镇、街道、部门审计时,对财政资金拨付、使用情况进行详细审计,以达到提高工作效率,资源共享的目的。其次,以资金为主线,对教育资金、农发资金、建设资金进行专项审计,强化审计要始终跟着资金走的意识,使审计结果能够全面完整地反映财政资金的真实性、合法性、效益性。第三,重视预算外资金审计,针对预算外资金逐渐增大但管理尚欠规范、监督力度不够等情况,对预算外资金总量较大的乡镇、街道、部门进行重点审计、关注部分单位是否存在财务管理混乱、违规担保、白条抵库、公款私借、公款私存、挪用、侵占集体资金等问题。在审计的基础上,对本地区预算外资金的规模、构成、种类等进行广泛深入的摸底调查,针对各地区预算外资金的实际状况,提出切实可行的预算外资金管理制度和管理模式,使审计标准趋于统一规范。