简介：<正>2014年4月,成都市青羊区幼儿养成教育教师手册《慧养·顺成》出版发行,针对目前幼儿生活习惯、行为习惯、学习习惯养成中的普遍问题做了研究和梳理,为一线教师提供了教学指导。《慧养·顺成》一书集结了青羊区8所优质幼儿园在幼儿习惯养成方面的经验,强调教师要让儿童在自主、合作、尊重、诚信、友爱的环境熏陶下,自然而然地形成良好的行为习惯。全书梳理了关于"自理""规则""礼貌"等方面的一系列养成方法和许多

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简介：在现场实习安排困难或危险性高的专业领域,一般通过开发虚拟仿真实训系统来替代。但当前开发的模拟性仿真实训平台,交互性能不足、培养功能单一,缺少对毕业生团队协作精神、社会应变能力与创新能力的培养。＂双元指导、四维联动＂APP全仿真模拟实训平台通过依托便携移动终端,构建一个校内与企业导师＂双元＂指导的＂实训任务推送＂、＂双元技术指导＂、＂团队与适应性培养＂与＂成果验收与评价反馈＂四个维度的模拟仿真实训平台。该平台具有：（一）入校即实训;（二）创新校企合作模式,实现即时双元指导;（三）整合实训资源,打破专业分割;（四）平台开放互联,实训案例与专业技能即时更新;（五）专业技能得到强化,创新能力及综合职业素养得到提升等五大特色,能解决当前虚拟实训系统弊端,给学生提供立体性综合性模拟实训,培养学生的专业技能、团队协作精神、社会应变能力与创新能力。

简介：本文结合中职学校学生的特点，从激发兴趣、任务驱动、实操指导、科学评价四个可行性步骤入手，阐述了职校汽车电路实训的实施过程及提高教学质量的有效方法，对所提“四步教学法”做了深入的探索与实践。

简介：摘要传统的电子元器件检测教学环节采用教师讲原理、说检测、再操作。这种教学模式是“教学环节重技能”、“教学项目重数量”、“教学过程重内容”，然而存在“没有有效地贯彻理实一体化教学思想”、“没有全面考虑学生能力的差异”、“没有关怀学生知识接受的过程”的问题。为了解决这一问题，本文提出了“四步教学法”，通过“一演示、二模仿、三总结、四操作”四个教学环节，教学思想以“理实一体化”为依据、教学内容以“能力为本位”为理念、教学环节以“学生为主体”为中心、教学步骤以“学习行为”为规律。通过实践表明，四步教学法使每个知识点在教学环节中提高了学生学习知识或技能的效率和愉悦感，具有一定的应用前景。

简介：摘要： 会计实训课程 属于会计专业能力提升的主干课程，是专业课中 实践性、操作性很 强的课程，是对会计专业理论知识 内容的进一步完善和必要的补充，也是提升学生实践能力最有效的途径之一， 在中职会计专业课程结构 中有 重要的作用和意义 ，我校会计专业 在各 个学期都会 开设一至 两门专业 实训课，但要使 实训课能真正实现教学目标， 达到好的教学效果，使学生实践能力得到提升 ，是一个值得深入 研究 和反思的问题。本文从一线教师的角度分析，对该课程在具体教学实施中进行探究和思考，希望可以为中职会计实训课实践教学的更好开展提供参考价值。

简介：摘要：通过企业调研和技能岗位需求，结合“双高计划”建设目标，提出了制造类专业“四化”实训教学模式的探索与实践，在国外推行实训教学模式的基础上，探索适合我国国情的实训教学模式。本文在形式上将涉及到实训教学模式企业化的改变，在教学课程与内容上进行传统实训课程教学向智能制造、先进制造教学的改变，采用情境化教学模式和信息化教学手段，在整个教学过程中融入工匠精神的培养，为社会打造一批德厚技高、技精艺熟的高技能技术人才队伍。

简介：摘要：“没有职业教育现代化就没有教育现代化”,2019年2月，国务院在新发布的《国家职业教育改革实施方案》中充分强调了职业教育的重要性。该方案的目标是建设300个产教深度融合的高水平专业实训基地，开展“1+X”证书和优质职业培训，实现教学成果的认定、积累和转化，推进产教双元教育。同年4月，教育部和财政部联合推出“双高计划”，希望通过教学质量标准的统一，在国家层面重点支持一批高水平高职院校和高水平专业群，进一步带动我国高职教育水平的整体提高。高职院校作为培养高素质技能型人才的主体，与经济社会的联系最为密切，对产业发展的促进最为直接。高职院校的发展要紧跟国家相关政策，培养出优秀企业人才、服务好地方产业、促进地区社会经济不断发展，因而打造“训研创服”四位一体高水平实训基地势必成为我国各大高职院校校园建设的首要工作任务。

简介：摘要随着我国经济建设的迅猛发展，公路工程建设已经成为我国较为重要的基础建设工程之一，对我国经济发展与百姓民生起着非常重要的影响作用。其中工程试验检测技术已经在工程施工中广泛应用。因此，本文通过对公路工程试验检测与工程质量管理在整体工程中的重要性进行总结分析，并提出了相应的优化措施与方案，为我国日后的公路工程施工提供重要的参考意见。

简介：今天的天气格外炎热，吃完午饭，我美美地睡了一觉。起床后，我刚准备写作业。突然，远处传来一阵轰隆隆的雷声，妈妈说：”雨来了，快把窗户关上。”我赶忙跑到窗前，只见外面刮起了狂风，卷得树叶剧烈摇摆。天色突然暗了下来，天空中布满了滚滚乌云。突然，一道白亮的闪电从天边滑过，吓了我一大跳。

简介：早上，天阴沉沉的。爸爸说：“可能要下雪了!”我一听，浑身来劲儿了。

简介：放假了小花朵们都跑出来了有的喜欢爬山她们到哪里哪里就漂亮起来了放假了小星星们也都跑出来了

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简介：面对灾难,各级政府迅速采取救援措施,连温家宝爷爷也亲自赶往灾区。在都江堰新建小学,温爷爷踩着泥泞,攀上瓦砾堆,走近施救地点。当他看到抢险人员正在解救两名被困在废墟下的小孩子时,

简介：人物：蓝鼠,雪人和冰王。(外面下着雪。蓝鼠感到无聊。突然,他发现窗户后面有一张脸。)雪人：嗨,我是雪人。出来和我一起玩吧。蓝鼠：我太高兴了。请等一等。(蓝鼠来到外面。他们玩得非常高兴。不久,蓝鼠又感到烦了。)蓝鼠：我要回家。没意思!雪人：等等!等等!我们去冰雪之国吧!

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简介：下课时,校园里突然爆发出一阵欢呼声:“下雪了!下雪了!”接着,所有的同学都跑到操场上看

简介：早上起床后，我听到滴答滴答的声音，透过窗户向外一看下雨了。我对奶奶说：“我要出去玩”。一边说，一边急匆匆地跑了出去，奶奶连忙拿上雨伞追我。

简介：下雪了刚开始的时候下的是小雨，不一会儿，小雨夹杂看雪花，到了傍晚，完全变成了雪花。小小的雪花，像一个个顽皮的孩子，转着圈子，从天空中飘落下来，大树上、房子上慢慢地变白了，麦田也穿上了雪白的衣裳第二天早晨，爸爸送我上学的时候我问：“小麦苗不怕冷吗？”