简介：摘要自古至今，水利工程在我们国家的地位都可以说是至关重要的，因为它可谓能切切实实地影响到群众的生活。而水利工程测量又是影响水利工程的重要因素，由于我们是需要依据其具体的数据提前计划好水利工程的实操过程的，因此只有做好测量工作，在实际中的工程才能顺利运行，这就要求我们保证测量出的数据必须尽最大可能接近实际情况，精准度越高越好，尽量避免出现可能导致误差的一切状况。

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简介：摘要如何提高少数民族学生的汉语水平与教师、学生、教学方法及教学环境四个方面有关。其中教师的指导是最关键的，提高少数民族学生的汉语水平是摆在我们广大教育工作者面前的一项艰巨的任务。笔省认为良好的环境是提高学生汉语水平的必要条件。

简介：随着部分学科高中学业水平考试成绩被纳入高考招生的范畴,作为高考招生的直接依据之一,科学设计高中学业水平考试试卷,确保学业水平考试结果公平、合理,已经成为亟待解决的重大问题。本文通过建立题目绝对难度及其比较量规,采用矩阵表示试卷难度,建立了计量试卷难度一致性的指数,问题结构与基础知识、基本技能、基本能力及综合能力的对应关系,等级制高中学业水平考试试卷问题结构的准则,五级评分的规则,题目难度得分,以及基于五级评分划分学业水平等级和报告等级分数的规则,给出了一个只依赖于试题所蕴含问题结构的设计高中学业水平考试试卷的模式,并结合实例讨论了按照该模式所设计高中学业水平考试试卷的科学性和合理性。

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简介：摘要初二学生有了一定的写作基础，会一些基本词汇，但受母语影响严重。很多学生没有英语思维，单纯地以为一个汉语对应一个英语单词。不能把这些单词组合成一句完整的话，更不用说文章了。在日常教学中，没有足够的时间去讲写作，往往因为赶进度而忽视了这一部分。本文分四个方面阐述如何提高初二学生的写作水平。

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简介：教育部、国家发改委、财政部日前在京召开中西部高等教育振兴计划实施工作推进会。会议强调,要深入实施振兴计划,着力优化结构、突出特色、提升质量,以中西部高等教育加快发展的优异成绩迎接党的十九大胜利召开,为建设高等教育强国、实现教育现代化奠定坚实基础。教育部党组书记、部长陈宝生出席会议并讲话。

简介：现如今，英语词汇量高达数百万，是世界上词汇量最丰富的语言，随着经济社会的迅速发展而不断延伸、创新。然而词汇又是英语教学的重要内容，也是教学的难点，因此，初中英语词汇教学成为了教学研究的重要问题。根据英语词汇教学原则，探寻有效的英语词汇教学策略来指导学生英语学习，调动学生学习积极性，指导学生用愉悦的心情学习英语单词，并灵活运用，从而使初中英语词汇教学质量进一步提高。

简介：计量检定部门实际工作的过程中通过开展计量收发业务，可以和送检单位之间较为有效地沟通，各个领域中的企业也可以得到更为优秀的计量检定服务，笔者依据实际工作经验及相关文献资料的记载，针对计量仪器收发业务管理领域中存在的问题进行分析，并在此基础上提出一些应对措施。

简介：摘要随着市政工程建设的飞速发展，泥水平衡顶管施工应用越来越广泛。除此之外，泥水平衡顶管施工可以说也是一个复杂的过程，为保证施工质量，需对每个施工环节进行严格控制。

简介：皖北地区因社会经济发展水平制约,各地方间公共基础教育提供水平也受到较大制约。运用相关指标差异分析的结果表明：皖北区域在公共基础教育的差异关键受制于该区域社会经济发展水平,同时皖北地区各六市县间公共基础教育资源配置也呈现不均衡问题,且这种地区间不均衡现象正逐步扩大的趋势。而形成这种不均衡的原因是多方面的。为此针对皖北地区公共基础教育存在的问题提出了可行性的政策建言。

简介：从小学升入初中后，新课标对学生英语听力的要求有了大幅提高。而一部分学生因为各种原因出现了听力较差，听不懂材料的情况。这会严重影响初中学生英语听课效率，长此以往，还会使学生产生对英语学习的畏难情绪，从而造成学生影响学生对英语学习的兴趣，直接影响英语成绩的提高。对此，笔者分析了英语听力障碍的原因并提出了对策。

简介：在高中教学阶段,数学学习具有重要意义,能够培养思考问题的方式,开阔学生的知识面,提高学生的综合素养.因此,在高中数学教学中,学校应该及时改变数学教学观念,及时对教学方式进行创新,完善教学基础设施,促进教研工作的进行,才能推动高中数学教学工作的开展.本文主要以案例研究为例进行分析,明确了提升高中数学综合教研水平的措施,希望可以提高数学教学质量.

简介：摘要随着我国经济的不断发展，人们对教育更加关注。我国是一个有着悠久汉语言教学的国家，汉语言对我国的教育至关重要，是我国语言的有机载体，是我国文化的精髓所在，对于培养学生的汉语言学习兴趣有极大的影响，是我国教育发展的有利条件。

简介：针对当前高职院校创新创业教育过程中存在的一些问题进行了分析,认为缺乏全面清晰的认识、专业的师资队伍、完善的激励机制以及必要的硬件条件等制约了高职院校开展创新创业教育的能力,影响了学生创新创业教育水平;在此基础上结合实际提出了如何提高高职院校学生创新创业能力教育水平的几点建议。

简介：摘要学校管理是指学校管理者通过对教师和学生的管理并吸收教师和学生参与管理，提高教育质量。现代学校管理要求学校管理者充分利用现代先进理论,对学校全面实施科学管理,改变过去静态的、见物不见人的管理,努力寻求一条具有时代特点、符合学校实际的发展新思路,提高学校管理的效能。作为学校管理者应顺应现代社会的要求，有效地实施学校管理工作，以适应社会对学校的需求。