简介:《新闻前哨》始终如一地坚持立足传媒行业,研究当代新闻理论,探讨新闻传播规律,传播新闻改革信息,反映新闻战线动态,介绍新闻业务知识,展望新闻发展趋势,为新闻理论研究、业务探讨、人才培养做出了巨大的贡献。30年来,在不断的开拓耕耘中,《新闻前哨》已成为广大传媒行业人员喜爱的读物和良师益友。近年来,三峡日报传媒集团以提升媒体'四力'为抓
简介:[内容摘要 ]:搭建家校联系桥梁,加强与家长的沟通交流,构建育人网络,形成合力对学生进行有效的教育,积极探索家庭教育的思路与途径,创新家庭教育的模式,为学生创造一个良好的学习和成长环境。
简介:【摘要】:良好的家庭教育既是孩子教育的基点和起点,也是优化孩子心灵的催化剂。为构建“家校互动,联手共育,共谋孩子成长”的育人环境,我们老师要从不同途径和用不同的方法跟家长沟通联系,形成合力,对孩子进行教育,让孩子成为优秀的人。
简介:摘要:本文主要介绍一种新型互助学习平台,依托现今的信息技术网络,实现大学生群体的互助学习。通过互助学习平台的学习功能,使大学生得到专业知识以及课程难题的解答,在牢固自身专业基础的同时,也能将自己的知识转化为自身效益,使大学生团体能够在互助学习平台上互帮互助,共同进步,使自身得到更好的发展。通过高校互助学习平台的搭建,使大学生在互助学习模式的帮助下,解决自身学习难题、提升自我学习能力,得到多元发展。
简介:【摘要】 怎样才能使语言积累和运用有效结合,提高学生语言积累与运用能力呢?我们课题组从中年级学生的认知和发展的需要出发,探索提高中年级语言文字积累与运用的有效途径。我们在小组自学探究模式的课前训练、预习要点、自学检测、合作交流、阅读拓展、小练笔等环节,努力为学生搭建训练平台,在课堂学习中落实语言积累与运用,通过开展形式多样的活动,充分调动了学生语言积累和运用的积极性,使他们学会积累,有效运用,逐渐提升学生的语文素养。
简介:[摘要]“校企合作”是实现学校开放办学、彰显高职教育特色、增强学生综合职业能力和提升学校服务社会能力的有效途径。本文首先分析了校企合作的内涵,进而结合学校实践,阐述了石家庄职业技术学院在校企合作方面开展的工作,通过多方面全方位搭建校企合作平台,一方面促进了学院的内涵建设,另一方面实现了学院整体实力的提升。[关键词]校企合作内涵对策所谓合作是指:个人与个人、群体与群体之间为达到共同目的,彼此相互配合的一种联合行动。成功的合作需要具备的基本条件主要有:①一致的目标,任何合作都要有共同的目标,至少是短期的共同目标;②统一的认识和规范,合作者应对共同目标、实现途径和具体步骤等,有基本一致的认识,遵循共同认可的规范;③相互信赖的合作气氛,创造相互理解、彼此信赖、互相支持的良好气氛是有效合作的重要条件;④具有合作赖以生存和发展的一定物质基础,必要的物质条件是合作能顺利进行的前提,空间上的最佳配合距离,时间上的准时、有序,都是物质条件的组成部分......