简介：上海外国语大学高度重视大学生思想政治教育工作，“育人为本，德育为先”的理念深入人心。形成了全员育人的良好局面。根据大学生日常思想政治教育分阶段、分层次、分重点全面推进的实际需要，结合时代特征、学校特色和学生特点，以“一月一主题”的形式，推出针对不同年级、不同阶段学生的主题教育活动，将中国特色社会主义、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化和中国梦宣传教育贯穿学生日常思想政治教育全过程，培育学生的责任意识、实践能力、创新精神和人文素养。

简介：韩国语在交际口语中使用的频率非常高，但事实上，中国国内目前出版的韩国语教材中却较少涉及此语法的应用情况。本文首先根据韩国语语料库中的实际语料，从句法和语义两个方面介绍了韩国语的语法特点，然后分析了中国国内目前出版的韩国语教材中对的论述情况，并指出其中的不足，最后提出了韩国语的教育方案。

简介：校长董正璟第九届江苏省人民代表大会代表，第十、十一届江苏省人民代表大会常务委员；国务院特殊津贴专家；全国教育系统先进工作者；江苏省英语特级教师；江苏省首批教授级中学高级教师；

简介：2007年，吉林华桥外国语学院经吉林省政府批准，被吉林省教育厅确定为吉林省重点高等学校．

简介：培养符合社会需求的复合型人才是当今时代赋予高等院校的使命。对外语专业而言，“外语＋专业方向”是复合型人才培养的主要途径之一，而商务韩国语课程是韩国语专业针对商务翻译方向开设的一门重要专业课程，因此本论文旨在构建高效的商务韩国语课堂，以期为培养符合社会需求的韩国语专业复合型人才尽绵薄之力。论文首先确立商务韩国语课程的教学目标，继而根据教学目标选定了19个范畴的教学内容，19个范畴下共包括68个情景会话、20种文化和26种业务技能与经贸知识。围绕教学目标与教学内容提出了交际教学法、任务教学法、合作教学法、E-learning、行为导向教学法，共6种教学法与具体的教学设计。

简介：读了崔羲秀《韩国语实用语法》（延边大学出版社出版）结合有关常用教材，有一个共同的感受，即凡是进行语法方面的编写或讲授的时候，都不得不考虑到例句的问题。语法例句可以称得上是符合语法条件、代表作者的理论主张的依据乃至证据，还是进行论证的实践场地。无论展开多么伟大正确的观点，如果脱离了例句或例句不妥当，就不可能让读者或学习者得以理解、产生共鸣，理论也难以成立。

简介：摘要：本文围绕国语教学背景，针对如何提高少数民族大学生国语水平进行探讨，主要从做好国语宣传与推广、构建良好的国语学习环境、完善相关法律法规与制度、创新教学方法等方面进行介绍。

简介：词汇在语言学习中有着重要的意义，词汇可以根据内在的造词原理做系统的讲授。本研究着力于韩国语汉字词前缀目录的选定以及对汉字词前缀的派生意义做出归类诠释，并将其与原汉字词进行对比。本研究有助于中国学习者把记忆中的词汇进行分类整理，达到巩固记忆的效果，还有助于理解新汉字词前缀的意义，从而达到利用汉字词前缀造词目的。

简介：自20世纪80年代以来，国内外评估专家围绕阅读评估展开探究，发表大量研究成果。这些成果大多为专题探索，对阅读评估的研究缺少系统性。2015年香港理工大学祝新华教授出版的专著《促进学习的阅读评估》，正好丰富了我国阅读评估理论与方法，为我们打开了阅读评估的新视界。

简介：以“走读中国（AllAboutChina）”为主题的第23届主题英语节闭幕式暨游园活动在学校举行。活动当天，学校开展了包含蝴蝶园、蝴蝶广场、走向国。际馆、昔日中国馆、丝绸馆、陶瓷馆、京剧、中草药文化、舌尖上的中国、“一带一路”沙盘展等19个场馆的游园活动。学校认为经历是一种最好的学习，仅就19个场馆的环境创设就是一次有效的爱国主义浸润式教育。

简介：工匠咒语作为一种特殊的语言现象，不是日常用语，它是工匠巫术结构中的一个要素，是一种文化实践。工匠咒语起源于人类对于存在他们脑海中的超自然力量的控制意识。工匠咒语分为有神咒和无神咒两种类型，在内容和形式两方面都明显受到传统文化的模塑。

简介：<正>凝聚中国人生活哲学的传统水墨画以笔与墨的排列组合,抽取事物本质形象,变物象原型的体块形状为平面的线条,把抽象的理念物化为二维空间的画面形式语言,既符合人的视象在二维空间的真实合理性,又摆脱了像西方写实主义被动地放映物象在三维空间的真实幻觉的束缚,是一种用有限的形式构成来解释不可

简介：在当今语言生活领域,还存在着不少语言“去中国化”现象。在国内主要表现为文教用品、教学领域、商品的商标、服装商品上的语言、地名标志、街路名称牌和办公室名称等存在明显的弃汉语用英语现象;在国际上主要表现为汉语在国际语言生活中处于边缘化地位。语言“去中国化”现象应引起重视,它不利于我国实现汉语的国际化、不利于我国国内语言生活的和谐、不利于实现世界语言生活的和谐和世界文化的多样性。为此,我们需从三大方面入手来改变这种现状：一是国内文教用品、教学领域及服装商品的语言应突出汉语地位;二是要充分发挥汉语拼音的作用,借此扩大汉语在国内外的影响;三是积极争取汉语的国际话语权。

简介：摘要：汉语言文学是东方文化的杰出代表，是我国传统文化的输出载体，对综合性人才的培养方面有着基础的作用。作为初中语文教师，应当在教学中秉持发扬传统文化的理念，优化汉语言文化教学体系，担起高素质综合人才培养的重任，为学生良好文学素养的养成与语用能力的提升打下良好基础。基于此，本文围绕当代中国的汉语言文化为题展开研究。

简介：一、征文主题读懂中国：读懂中国五千年的文明，读懂新中国六十年的成就。以“一滴水珠映现太阳”的表现手法，从自己的生活实际出发，选取独特的角度，生动、形象、具体地反映主题，或记叙，或抒情，或议论，题目自拟，体裁不限，字数不限。

简介：第一批来华留学生1949年10月1日，中华人民共和国成立，国际局势也随着二战的结束而逐步发生变化。以美、苏两国为首的资本主义阵营和社会主义阵营日渐形成并成对抗之势，而资本主义国家的代表美国对新中国采取了政治孤立、军事敌视的政策。

简介：全国语文教师“四项全能”竞赛是我国语文界规模最盛大的赛事，在全国语文教育界产生了深刻而广泛的影响，推出了一大批教学名师和众多的教学骨干，使很多青年教师从中得到锻炼，也对全国各地市（县）的语文教研活动起到了很好的推动和促进作用。

简介：就读于辽宁省民族师范高等专科学校的大部分学生的成绩不是很理想，学习欲望低落。新的课程改革要求教师以传授基础知识为重点，改变以往的填鸭式教学模式，进行素质教育及全员教育，从而激发学生的学习兴趣，调动学生学习的自觉性和积极性，提高学生自主学习的能力，达到所学知识终身受益的效果。

简介：尼采审美主义思想源于叔本华,即使我们可以认为李石岑和常荪波对尼采以酒神精神为代表的审美主义,尼采思想的审美主义本质

简介：艾伟是20世纪中国语文教育科学化探索的一位里程碑式的人物.从早年留学美国,在导师指导下开始对汉字、汉语心理进行实验研究,到归国后,运用教育测量和实验等科学方法、手段深入而具体地探讨中小学语文教育实际问题,艾伟对语文教育科学化问题的关注前后达20余年.他把语文教育研究建立在现代心理科学的基础上,不但使研究本身具有独立的意义,而且,还为近代社会转型时期的语文教育提供了不少有价值的结论.综观整个20世纪中国语文教育科学化的探索,其意义主要表现在:它使语文教育逐步摆脱了封建传统的桎梏,从低效混沌的状态步出,从而跨上了现代化的轨道,当然,科学化的探索与语文学科的人文性也存在着悖离的一面,有其局限性.