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  • 简介:英国东安格利亚大学(UEA,位于英国诺福克市)在图书馆内部署了基于射频识别(RFID)技术的图书管理系统,让图书的流转和服务流程实现自动控制,把图书管理从人工管理模式变为自动智能管理模式。“解放”了工作人员在图书的借、还、归类整理等工作上的时间和精力,以更好的帮助学生和其他阅览者。

  • 标签: 射频识别技术 自动化控制 图书馆 图书管理系统 应用 管理模式
  • 简介:“中小企业信息的特点可以用‘四个非常’来概括。”3月9日,企业信息领域的资深专家董衍善博士在接受记者采访的时候这样说。这些年来他一直深入电子制造类企业一线,从事企业内部的信息建设工作。站在企业信息甲方的角度,根据自己的实践和观察,他觉得有很多话要说。

  • 标签: 企业信息化 乙方 对话 信息化建设 记者采访 电子制造
  • 简介:成功的作文教学,在提高学生的语文水平、培养学生的整体素质方面起着非常重要的作用。但传统的作文教学模式不利于学生作文水平的提高,特别是农村学生。笔者在实践中作了以写真情实感为主的“绿色作文”的教学尝试,激发了学生的写作兴趣,提高了学生的写作水平。

  • 标签: 作文教学 农村初中 绿色作文 尝试
  • 简介:新课程倡导“立足过程,促进发展”的课程评价。准确合理、富有鼓励性的评价能调动学生学习的积极性,发掘学生的内在潜能,使他们处于兴奋、主动、积极的状态。如何真正把握新课程评价的精髓,更好地发挥教学中评价的作用,促进和提高教学的质量呢?对此,笔者做了以下尝试。

  • 标签: 教师 教学方法 教育改革 教学模式
  • 简介:本节内容选自北京师范大学出版社出版的全日制普通高级中学教科书(必修)《物理》第一册。《摩擦力》一课既是本章的重点,又是高中物理力学部分的基础。学生对该内容掌握的好坏将直接影响到他今后对许多物理问题的解决。因此,我在本课重点、难点(判断滑动摩擦力的方向、滑动摩擦力的大小跟什么有关等)的教学中,采用在教师引导和启发下的学生探究为主,教师讲授、描述为辅的教学方法,将演示实验改为学生分组探究实验。本课适当补充了学生实验,使学生通过探究来体会相关知识,教师在此基础上进行总结,然后通过演示实验给学生提出新问题,引起学生的质疑,再安排学生分析讨论,最后教师进行总结并指导学生完成适当的练习。

  • 标签: 滑动摩擦力 教学设计 学生实验 北京师范大学 演示实验 《物理》
  • 简介:联系人越来越多.通信的途径也多种多样,有传统的通信、电话、传真,还有先进的手机、E-mail等等。通过0utlook,不仅可以记录联系人的姓名、地址、E-mail、传真、电话、生日等各项信息.还可以把这些联系人资料动态管理、分类存放和快速查找.不仅可以方便地发送E-mail、群发邮件、拨打电话、收发传真、发送短信等,甚至每一次的联系都可以记录下来,方便我们跟踪重点客户,维护客户关系,这将会使我们在管理联系人信息时游刃有余。

  • 标签: 通讯录 OUTLOOK 信息处理 制作方法
  • 简介:布依格电信在法国蒙蒂尼的一个新的数据处理中心,布依格电信要求能有足够足够支持未来10年的性能;支持移动扩展业务如视频点播等;提供高质量传输系统i以及可靠的安全性能以及环保的绿色的管理。

  • 标签: 电信 数据中心 现代化 数据处理中心 安全性能 视频点播
  • 简介:中国电信所属北方九省(区、市)电信分公司于2003年中全部挂牌运营,经由北方九省电信公司全体员工默默奋斗一年精心打造的"信息支撑网"和"信息化解决方案库"也同期宣告建成,正式开放业务.

  • 标签: 电信业 信息化 电信公司 市场竞争 中国
  • 简介:网络安全、网络存储、移动存储、电子商务、移动通信、无线网络、信息家电、PDA、数码消费等领域的技术和产品被寄希望为2002年的市场增长点,我们也希望2002年的IT企业能够通过技术创新,在这方面推出更多让人眼前一亮的技术和产品,让有效供给与有效需求同时不足的IT市场的供求关系明朗起来。

  • 标签: 信息产业 信息化 电子商务
  • 简介:数据保护厂商飞康软件发布了针对VMwareESX的飞康网络存储服务器(NSS)虚拟机,用户可以利用NSS虚拟机从目前的DAS存储直接升级到VMware环境的iSCSI虚拟SAN环境。飞康NSS虚拟机已获VMwareReadyVirtualApplianceprogram的认证。

  • 标签: 网络存储服务器 虚拟机 NSS 虚拟化 企业级 VMWARE
  • 简介:0引言随着网络用户数量的不断增加,借助于网络,越来越多的人开始享受到更为便捷的生活,物质生活水平不断提升,生活方式也发生了明显的变化。但是我们也必须看到网络的使用者随时都有可能受到网络攻击的威胁,一旦没有采取行之有效的应对策略,不仅对个人的生活造成不必要的影响,更有甚者会造成社会生活的动荡与国家利益的损失。在网络日益发达的今天,网络安全问题受到越来越多的重视,因此探究信息环境下网络安全技术与防范对策就有着十分重大的现实意义。

  • 标签: 网络安全技术 网络攻击 信息化 防范 环境 网络安全问题
  • 简介:安装有摄像头的朋友,和笔者一样可能都有这样的麻烦,每天都会收到陌生人的视频骚扰,让人不胜其烦,于是有人会拔掉摄像头,有人会在设备管理器中将它停用,等需要时再启用。UC在这方面做得比较好,依次打开UC设置窗口,切换到“个人设置”的“个人信息”标签页,在“视频”栏中,可以看到“视频状态”里三个单选项:完全公开、仅好友可见、完全保密,

  • 标签: UC 聊天工具 摄像头 文件设置 提示音
  • 简介:民以食为天,我国人口众多,食品消费量巨大。但近些年接连曝光的食品质量安全事故,让普通消费者到政策制定者都感到食品质量监控迫在眉睫。食品流转环节漫长,生产环节中存在过量施肥、农药残留等风险,流通及销售环节中存在质量流失、假冒伪劣、篡改信息等风险。建立质量追溯系统被认为是杜绝此类风险的有效途径,一个全程追溯、互联共享的产品质量信息追溯系统,是当前流通体系研究人员的重要课题。通过食品质量追溯系统,交互共享产品质量信息,遏制食品非安全因素,在食品产地、流通组织、监管机构与消费者间建立信息共享机制,形成食品危害物溯源信息集成化、无缝供应链,保证人们食品安全信息的需要。

  • 标签: 信息共享机制 可视化技术 食品质量 普通消费者 冷链 水果
  • 简介:图标法是常见的平面矢量场可视方法。但是当传统的图标法用在大数据集且变化不是很明显的矢量场中时,图像可能会显得比较混乱。本文基于矢量场中局部矢量近似平行的原理,将传统的图标法做一改进。将局部范围内变化不明显的矢量,用该范围内的某一矢量来代替,这样所得的图像不再是规整的图标图像,图像上图标的多少是由矢量变化的明显程度来决定的。矢量变化不大的地方,矢量图标少,反之,矢量变化较大的地方,矢量图标多。这种方法使得所显示的矢量场不显得混乱,又能表达出矢量场的方向和大小。

  • 标签: 可视化 矢量场 图标法
  • 简介:一场几乎波及所有行业的“沃尔玛”运动正在悄然掀起。做中国的沃尔玛,做行业的沃尔玛,成为彼此心照不宣的目标。背后的逻辑其实极其简单:渠道商的价值正在被加速放大。今天的财富榜上地位稳固的是沃尔玛和国美们。当TCL、长虹们在利润日益微薄的产品市场低价比拼时,坐拥庞大终端网络的零售商也许在轻易之间就左右了它们某些产品的市场占有率甚至是利润率。家电业所遭遇的境地已经成为一种宿命般的必然——渠道正在巨大的压力下不断被扁平,而产业末端的用户已经拥有生杀大权,任何脱离客户实际需求的产品都会被市场抛弃,零售作为商品分销的“最后一站”,越来越强势地把握住了商业社会的命门。争夺最终用户资源已经成为绝大多数公司不得不面临的一场战争。当一家公司表示要“以客户为中心”的时候,就表明它已经有了“零售”的冲动——在产业环境越来越成熟的电信、金融、IT等等行业,这样的“下行路线”正在越来越清晰。

  • 标签: 零售商 社会 商业 产品市场 语境 最终用户
  • 简介:结合学校管理的实际情况,开发针对学校教学、科研、行政、后勤等综合管理为一体的一卡通系统成为学校发展的必然。同时也为校园内培养有高信息素养的人才营造必要的环境。如何将数字校园和一卡通系统实现有机的关联,从而达到提高学校现代水平的目的,值得探讨。

  • 标签: 校园一卡通 数字化校园 关联 一卡通系统 学校管理 学校教学
  • 简介:如果把学校的课堂比作一个绚丽舞台,那么课堂上的“一节课”就是这个多姿舞台上师生倾情主演的一出戏、一段生命交响曲。如果说“课堂实录”是对一节课(一出戏)的全程直播,那么本期隆重推出的“片段颊英”栏目就是课堂教学“折子戏”的精彩绽放。“片段撷英”立足课堂教学片段,以灵活多变的形式、清新隽永的语境、自主建构的认知开拓课堂教学创新发展的缤纷时空。“片段撷荚”主要在两个维度演绎课堂教学“折子戏”:一是在“单个片段”处领略创新魅力;二是在“系列片段”中洞悉教学真谛。“片段撷荚”面向幼儿固、小学、初中。高中、各类中等职业技术学校的所有学科及其所有教学实践者,关注并践行教学创新的有识之士。“片段撷英”期待方家潜心躬行后跃然纸上的异彩华章。

  • 标签: 教学片段 教学实践 探究性 中等职业技术学校 课堂实录 教学创新
  • 简介:一,说教材1.本节教材的地位和作用通过对本节的复习,既可以使学生加深对化学平衡的理解,又为以后复习电离平衡和水解平衡提供理论依据奠定基础。

  • 标签: 复习课教学 化学平衡 水解平衡 电离平衡 教材