简介：摘要目的通过对“同理心”基本理论的介绍，分析了其在临床实习教学中的意见。方法在医学临床实习教学中全面践行“同理心”原则，实施设身处地、倾听及准确表达的同理心反应策略，建立良好的师生关系，并在临床实践中引导护生应用同理心进行护患沟通。结果同理心有助于促进护生与患者间的理解与支持，最终提高了临床实习教学质量。结论培养护生的同理心，关乎学生良好的职业生涯发展，有利于学生的成才与成长。

简介：摘要目的分析研究舒适护理在小儿腹泻的应用价值。方法收集2015年9月-2017年4月本院收治的100例腹泻患儿，作为对象，电脑随机分为舒适组与常规组，每组50例。常规组，常规护理，舒适组，舒适护理，对比护理效果。结果经护理，舒适组，29例显效，18例有效，3例无效，总有效率为94%（47/50），常规组，18例显效，23例有效，9例无效，总有效率为82%（41/50），组间差异具有统计学意义（P<0.05）。对比止泻时间、住院时间、护理满意度，舒适组明显优于常规组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论小儿腹泻中，给予舒适护理，应用价值高，值得推广。

简介：摘要目的探讨并分析综合治疗方法在小儿多动症治疗过程中的重要作用。方法此次研究的对象是选择2015年8月1日～2017年8月1日收治的67例小儿多动症患者，将其临床资料进行回顾性分析。将单纯运用哌醋甲酯的33例小儿多动症患者设为实验组，将运用中药、西药、运动等综合疗法进行治疗的34例小儿多动症患者作为对照组。观察统计两组小儿多动症患者的治疗效果、不良反应发生率、半年后复发率等情况。以此来具体探析综合疗法在小儿多动症的治疗过程中的重要应用价值。结果运用中药、西药、运动等综合疗法进行治疗的实验组的治疗效果明显好于对照组（P<0.05）。不良反应率方面，实验组明显少于对照组（P>0.05）。实验组经治疗后治愈28例，对照组治愈10例，6个月后实验组的复发率为0。对照组的复发率为20%（2）。两组小儿多动症患者的复发率，有显著差异（P<0.05）。结论单纯运用一种西药治疗小儿多动症，效果较差，而且预后效果较差，复发率高。而运用中药、西药、运动等综合疗法的患儿治疗效果明显提高，复发率极低，值得大力推广使用。

简介：摘要目的探讨分析优质护理对肺癌患者术后的临床效果，为肺癌患者的治疗提供科学支持和理论指导。方法本次选取的研究对象为我院在2015年1月至2017年1月接受诊治的肺癌患者，肺癌患者共有44例，对这44例肺癌患者进行分组，共分为两组，两组名称为对照组和实验组，其中对照组22人，实验组22人，其中对实验组的患者采用优质护理措施，对对照组的患者采用常规护理措施。记录两组患者在治疗期间的数据，对其并发症发生率以及患者的满意度进行对比分析。结果两组肺癌患者在并发症发生率方面，对照组22例患者中，切口感染患者有3例，心律失常患者有2例，肺部感染患者有1例，对照组并发症发生率为27.0%。实验组22例患者中，切口感染1例，没有出现心律失常和肺部感染并发症的患者，实验组并发症发生率为5.0%。实验组并发症发生率为5.0%明显低于对照组27.0%，组间对比差异明显，差异具有统计学意义，P<0.05。在患者满意度方面，实验组患者满意度为95.45%明显高于对照组72.27%，组间对比差异明显，差异具有统计学意义，P<0.05。结论在临床上，对肺癌患者进行治疗时，采取优质护理措施进行干预，能有效减少患者的并发症发生率，效果较好，并且有效的提高了患者的满意度，临床上应用此方式，可以推广应用。

简介：摘要目的探讨双眼视功能训练在巩固弱视治疗中的应用效果。方法选择2015年9月-2017年9月期间我院收治的弱视患儿84例为研究对象，均为单眼患病，均分为两组，对照组为常规训练，观察组为双眼视功能训练，对比两组训练情况。结果两组的总有效率为93.33%和80.00%，观察组的总有效率高于对照组，观察组的生活质量、家长满意度评分高于对照组。结论双眼视功能训练在巩固弱视治疗中的应用效果显著，视力得到了改善，提高了生活质量和家长满意度，值得应用。

简介：摘要目的研究分析重症患者在呼吸内科护理的效果。方法采用数字随机法将2016年4月份——2017年4月份我科室收治的重症患者84例分成两组，对照组实施优质护理，观察组在此基础上实施人性化护理，护理前后对两组患者进行SAS、SDS评分调查，并对两组患者护理期间生活质量进行评分比较。结果经护理后，两组患者的评分均有所下降，观察组患者在接受护理后SAS、SDS评分均低于对照组，P<0.05，有统计学意义。观察组患者在接受护理后生活质量调查的各项评分情况均不同程度的高于对照组，两组对比存在明显差异，P＜0.05，有统计学意义。结论重症患者在呼吸内科护理中在优质护理的基础上加强人性化护理的效果较好，对患者的各方面护理更加强调人性化，做到对患者的尊重，及时对不良情绪疏导，患者的生活质量得到有效的提高，值得临床推广。

简介：摘要目的分析并研究细节护理在感染科护理中的应用价值。方法选取2016年11月～2017年11月我院感染科收治的患者92例作为研究对象，将其随机分为两组，各46例。对照组实施基础护理，观察组采用细节护理。对比两组的临床护理满意度和生活质量。结果观察组感染科患者的躯体功能（88.65±4.76）分、心理功能（93.68±4.86）分、社会功能（92.83±5.23）分以及物质生活（94.62±5.13）分均比对照组患者高（P＜0.05），在住院环境（93.48%）、护理服务（95.65%）、护患沟通（97.83%）和护理操作（97.83%）方面的满意度高于对照组（P<0.05）。结论细节护理在感染科护理中的应用价值较常规护理高，更能够有效降低患者的感染率及护士的漏发药、发错药、打错针、操作错误、医嘱处理错误、护理记录书写错误几率，提升患者的护理满意度。

简介：摘要目的研究分析冠心病护理中优质护理的应用效果。方法此次研究的对象是选择2014年3月～2015年3月我院收治的冠心病患者111例，将其临床资料进行回顾性分析，并随机将其分为观察组和对照组。对照组采取常规护理，观察组采取优质护理，比较分析两组的护理效果。结果观察组的饮食控制、生理功能、社会功能及自我监测等指标评分均显著优于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；观察组患者护理的满意度比对照组患者高，差异有统计学意义（P<0.05）。结论与常规护理相比，优质护理可显著提高患者疗效、降低并发症发生率，有利于提高预后质量，值得在临床上推广。

简介：摘要目的探讨手术治疗脑肿瘤卒中患者的临床效果。方法筛选2016-5到2017-6月收治的脑肿瘤卒中患者102例为本次研究对象，参照组50例对患者实施药物治疗。研究组52例对患者实施手术治疗。结果观察组患者治疗有效率94.23%比参照组78%的治疗有效率要高，两组比较差异显著，P<0.05。

简介：摘要目的探讨分析腹泻患者接受综合护理的临床效果。方法根据我院的2012年11月至2014年11月72例腹泻患者来进行研究分析，分成观察组和对照组，对照组使用常规护理，观察组使用综合护理。结果观察组患者临床中治疗有效率是97.30%，对照组的临床治疗有效率是71.43%，观察组的腹泻改善时间、大便改善时间、发热时间要比对照组短，两组结果对比存在统计学差异性（P<0.05）。结论腹泻患者临床中接受综合护理具有非常好的效果，患者的体征和症状均有所改善。

简介：摘要目的总结小儿癫痫患者护理工作中开展健康教育的具体方法以及应用效果，为临床护理工作提供有力的依据。方法选取我院在以往一年之内所急诊的小儿癫痫患者资料100例实施对比分析，根据护理方案的不同将所选患者加以分组，给予对照组常规护理，给予研究组在常规护理基础之上开展健康教育措施，比较研究组和对照组患者接受护理之前以及之后对于疾病知识的认知程度、对于护理工作的满意度、护理之后癫痫疾病的发作次数以及服药依从性情况，将所得各项数值进行统计学分析。结果两组患者接受不同的护理措施之后，对于疾病的基本知识、用药方法、注意事项以及疾病产生的原因等了解程度和服药依从性和护理之前比较存在显著的升高，其中研究组患者的升高幅度更大，和对照组比较存在统计学意义（P＜0.05）；研究组患者对于护理工作的满意度显著高于对照组，癫痫疾病接受护理之后的发作次数显著低于对照组，两组对比存在统计学意义（P＜0.05）。结论临床中针对小儿癫痫疾病在其护理工作中加强健康教育措施，能够显著提升患者和患者家属对于疾病的了解程度，使患者服药依从性得到提升，保证护理满意度，减少癫痫疾病的发作频率，应该在临床护理工作中大力推广与应用。

简介：摘要目的探讨在急性脑梗死患者的治疗中应用早期康复的作用效果。方法抽取近两年在本院进行医治的急性脑梗死患者126个，均等划分为A组和B组，每组63个。A组的患者采取传统的药物和方法进行治疗，B组在A组的基础上，另外实行早期康复治疗，一段时间后比较两组患者治疗前后的ADL和FMA评分的改善情况，调查并统计两组患者对所受治疗护理的满意度。结果治疗前后的ADL和FMA评分比较显示，两组患者的日常生活能力和肢体运动功能都明显提高，且B组患者ADL和FMA评分的提高程度明显高于A组（P<0.05）；经过对两组患者的调查发现，A组患者对所受治疗护理的满意度为81.67%；B组患者的满意度为为95.93%，大大高于A组，且差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在对急性脑梗死患者的治疗护理中，进行早期康复更加有利于患者的治疗，能够促进患者肢体功能障碍的恢复，从而提高患者的生活质量，如果能够大大应用于临床，一定会有很好的前景。

简介：摘要目的对脑梗死护理中健康教育的应用效果进行讨论分析。方法选取2017年4月至2018年8月期间我院录入脑梗死患者共计84例作为研究对象，将其随机分为观察组和对照组各42例，其中观察组在常规护理的基础上辅以健康教育，对照组给予常规护理。对两组患者护理效果进行比较。结果经如上护理后，观察组患者的情绪稳定、合理饮食、规律活动中评分均明显高于对照组患者存在差异性，具有统计学意义（P<0.05），且观察组患者护理满意度明显高于对照组患者。结论在护理过程中给予健康教育有助于脑梗死患者情绪稳定，患者饮食合理化及活动规律化，提高患者对自身疾病认知，提升护理满意度，有利于减轻因疾病带来的不适，值得推广。

简介：摘要目的探析肺癌诊断中的胸部X线的应用价值。方法对我院2015年1月至2017年1月期间收治的80例疑似肺癌患者予以研究，所有患者均给予临床病理、胸部X线、螺旋CT检查，对胸部X线与螺旋CT检查方法的准确性、特异性、敏感性进行统计分析。结果胸部X线检查的准确性为76.25%，特异性为46.67%，敏感性为83.08%；螺旋CT检查的准确性为95.00%，特異性为86.67%，敏感性为96.92%，二者对比具有明显差异（P<0.05）。结论在肺癌早期筛查中，胸部X线是首选影像学检查方法，之后可给予螺旋CT进一步检查，从而提高临床诊断准确率，为临床治疗提供可靠参考。

简介：摘要目的探讨静脉留置针在小儿护理中的应用。方法将2016年6月至2017年6月我院收治的66例经临床确诊的患儿纳入本次选择范围，全部患儿均接受静脉留置针输液治疗，将患儿分为观察组和对照组，33例观察组患儿接受综合护理，其余33例对照组患儿接受常规护理，分别对两种不同护理方式的护理效果进行探讨和分析。结果观察组患儿家属的满意率为94%，对照组患儿家属的满意率为86%，观察组患儿护理的满意率明显高于对照组患儿（P＜0.05）。结论临床在小儿护理中使用静脉留置针，可以为急性疾病更好的抓住治疗时间，免去反复穿刺为患者带来的痛苦，更好的预防患儿因为针刺治疗引起的全身感染，在很大程度上提高了治疗质量，具有较高的临床价值，值得广泛使用。

简介：摘要目的观察分析全方位护理干预措施在老年哮喘患者中的应用效果。方法选择我院2016年7月-2017年6月收治的老年哮喘患者92例作为研究对象，随机分为研究组和对照组，每组46例。对照组患者实施传统的内科护理措施，研究组患者在常规护理基础上实施全方位护理干预措施，比较两组患者护理干预后的肺功能、血气分析指标以及护理满意度。结果与对照组比较，研究组患者FEV1、FEV1/FVC以及PaO2均明显升高，PaCO2均明显降低，差异有统计学意义（P<0.05）。研究组患者的护理满意度为95.65%，明显高于对照组的78.26%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论全方位护理干预措施可以显著改善老年哮喘患者的肺功能以及血气分析指标，提高患者的护理满意率，值得进行临床的广泛推广。

简介：摘要目的探析肝硬化护理中心理干预的应用效果。方法选取我院接收的肝硬化108例患者为研究对象，随机分设观察组和参照组两组，每组54例。给予参照组采取常规方法护理，给予观察组采取心理护理干预。结果干预后，观察组患者的SDS、SAS评分情况均显著低于参照组（P＜0.05）；观察组患者的护理满意度显著优于参照组（P＜0.05）。结论在肝硬化护理中心理干预的实施可有助于患者不良心态的改善，提高护理满意度。

简介：目的：进一步了解乙肝产妇的母乳中HBVDNA含量及其传染性，更好地指导母乳喂养。方法：利用荧光定时定量PCR检测技术，对45例乙肝血清学阳性的产妇进行血浆及乳汁中HBVDNA的定量检测。结果：45例产妇血浆和乳汁中HBVDNA的检出率分别为73%（33、45）和67%（30、45），其HBVDNA含量的对数值具有良好的相关性，（r=0.837，n=45，P<0.01），HBeAg（+）与HBeAb(+）两组间比较血浆及乳汁HBVDNA的含量，两者存在显著性差异（P<0.01）。HBeAg(+）组含量高于HBeAb（+）组。结论：乳汁和血浆中HBVDNA含量具有较好的相关性，血浆中HBVDNA高拷贝的产妇最好不要进行母乳喂养。产妇血浆中HBeAg与乳汁及血浆中HBVDNA含量都具有明显关系，它的存在提示血浆及乳汁中的HBVDNA含量较高。

简介：摘要目的探讨小儿哮喘护理中健康教育的应用效果。方法将2016年2月-2017年3月98例小儿哮喘患儿根据数字表法分对照组和观察组。对照组采用常规的护理方法，观察组在常规护理基础上强化健康教育。比较两组小儿哮喘控制效果；哮喘疾病知晓率、住院时间、治疗平均费用；干预前后患儿配合程度、肺功能。结果观察组小儿哮喘控制效果高于对照组，P＜0.05；观察组哮喘疾病知晓率高于对照组，住院时间短于对照组，治疗平均费用少于对照组，P＜0.05；干预前两组配合程度、肺功能相近，P＞0.05；干预后观察组配合程度高于对照组，肺功能优于对照组，P＜0.05。结论小儿哮喘护理中健康教育的应用效果确切，可提高患儿配合度和家长知晓度，控制哮喘，改善肺功能，缩短住院时间，减少医疗费用。

简介：摘要目的探讨康复护理在骨科临床护理中的应用效果。方法选取我院2015年11月至2017年11月收治的96例骨科患者，将其随机分为两组各48例，对照组采用常规护理，观察组在此基础上采用康复护理，比较两组患者的生活自理情况。结果干预后观察组患者生活自理率（77.08%）明显高于对照组（43.75%）（P＜0.05）。结论在骨科临床护理中实施康复护理预后良好，值得推广。