简介：【摘要】目的：研究学校传染病突发公共卫生事件的预防控制策略。方法：调查2022年-2023年的学校传染病防控现状，总结学校传染病突发公共卫生事件预防控制策略。结果：此次实验中，包括3起流行性感冒、2起流行性水痘、1起流行性腮腺炎，学生共计145例，未出现死亡。调查发现，学校尚未构建完整的传染病突发公共卫生事件应急管理模式，是导致学校传染病突发公共卫生事件发生的主要原因。结论：学校传染病突发公共卫生事件中主要是呼吸道传染事件，目前学校传染病突发公共卫生事件的预防控制效果不容乐观，因此，未来工作中，应将学校以及相关的疾病防控机构的作用发挥，可以针对类似事件的发生进行有效避免。

简介：【摘要】目的：研究分析学校卫生管理工作中传染性疾病的预防与控制效果。方法：研究对象选取2022年1月-4月学生200例，不开展传染性疾病相关卫生管理的100例为对照组，开展传染性疾病相关卫生管理的100例设为观察组，对比两组传染性疾病预防与控制在学校卫生管理中的实施效果。结果：相较于对照组，研究组突发卫生事件发生率显著更低（P

简介：【摘要】目的：研究学校卫生管理与健康教育工作对预防各类传染性疾病的影响。方法：选择2019年1月-2020年12月期间本辖区发生的12起学校传染性疾病事件，进行研究分析。结果：传染病涉及人数为6650人，发病数为277例，患病率为8.24%。呼吸道传染事件共发生9起，肠道传染事件发生3起。结论：加强学校卫生管理与健康教育工作对预防各种传染性疾病有积极意义，能明显降低传染性疾病的发生率，有效预防传染性疾病发生。

简介：[摘要]目的:了解石柱县发生在学校的突发公共卫生事件的流行特征，为及时有效处置突发公共卫生事件提供依据。方法：采用描述流行病学方法对石柱县2017-2021年期间发生在学校的突发公共卫生事件进行分析。结果：石柱县5年间发生在学校的共计22起突发公共卫生事件，占全县总事件的70.98%；涉及516名学生和2名教师，无死亡病例；22起事件中传染病占90.91%，其中以呼吸道、消化道和密切接触传播为主；以一般级事件和未分级事件为主，无重大类事件发生。结论：突发公共卫生事件高发多发于学校又特别是农村地区学校，学校突发公共卫生事件级别、持续时间长短、控制效果和事件发展后果受多种影响因素决定。

简介：摘要：中职学校主要以培养技能型社会人才为教学目标，因此，要想让毕业生符合社会发展需要，中职老师在日常教学中就必须以学生职业能力为导向。以助产专业导乐师为例，当前我国导乐师的行业需求缺口较大，但是很多老师在教学过程中缺乏人才培养目标，没有充分发挥自身的指导性作用，不利于学生未来发展和就业。基于此，本文主要从助产专业导乐师的特点入手，给出中职学校人才培养模式的研究与实践方法。

简介：摘要：目的：分析在高中学校内，医务室针对痛经女生进行健康教育护理对于提高学生健康意识和改善痛经状况的作用。方法：参与本次研究的是我校某年级的女生共137例。在研究开始前首先对学生的痛经史以及健康知识治疗程度进行统计，然后针对所有女生开展健康教育护理。在经过一定周期后再次统计学生健康知识的知晓程度以及痛经的发生情况。结果：在对学生进行健康教育护理后，学生健康知识的知晓率明显提升，痛经发生率也显著降低。结论：针对高中学校痛经女生的健康教育护理可以有效提高学生的健康意识和改善学生的痛经状况。

简介：目的根据我军和美军招飞听力标准分析招收青少年航空学校学员和飞行学员听力检查资料,了解青少年航空学校和飞行学员听力筛选结果的差别,为招收青少年航空学校学员医学选拔听力标准的制订提供建议。方法收集2016年度河北省青少年航空学校学员（14-16岁）以及招收飞行学员（17-20岁）的首次听力检查资料,按照我军和美军招飞听力标准进行评判,区分高频和中、低频以及总体听力情况,统计出不合格率（淘汰率）并进行对照分析。结果按我军标准结论,招收青少年航空学校学员与招收飞行学员在高频听力（χ^2=1.88,P〉0.05）以及中、低频听力的淘汰率差异均无统计学意义（χ^2=2.79,P〉0.05）,但在总体听力的筛查上,招收飞行学员的淘汰率高于招收青少年航空学校学员的淘汰率（χ^2=4.76,P〈0.05）;按美军标准结论,招收青少年航空学校与招收飞行学员在高频听力（χ^2=2.46,P〉0.05）和中、低频听力（χ^2=0.20,P〉0.05）以及总体听力上（χ^2=2.57,P〉0.05）的淘汰差异均无统计学意义。结论美军标准较我军标准在筛查不同年龄段的应征者时有更好的稳定性;3年的高中生活有可能使应征者的听力下降。建议招收青少年航空学校的听力标准严于现行招飞听力标准。

简介：摘要：目的：分析学校传染病突发公共卫生事件预防控制对策。方法：选择从2020年到2023这三年期间我区学校中所发生的传染病数据开展分析，分析传染病突发公共卫生事件的预防现状。结果：一共发生公共卫生事件共10起IV级事件，病例共有350例，首发病例到报告事件最长和最短分别为17.98 d和2.52 d ；报告事件到创建事件最长2.87d， 最短为0.01 h（P <0.05）。结论：水痘、流行性感冒和流行性腮腺炎等等，都是卫生条件、经济水平较差的农村小学常发的公共卫生事件，做好学校预防和控制工作，对于保障学生的身心健康至关重要。

简介：摘要：最近几年来，随着社会的进步以及时代的发展，人们的思维意识也发生了一定的变化，提高了对于卫生保健方面的认知，主要体现在少年儿童身心健康方面，正由于有关方面关注的增加，使得儿少卫生学科研工作者所肩负的工作压力更为沉重，在岗位中自然提高了对于自身工作方面的要求。本文主要针对儿少卫生学科研工作的相关问题进行分析，提出了相应的建议。

简介：【摘要】目的：分析研讨疾控卫生机构开展学校传染病防制工作现状。方法：分层抽样法，将我区， 2015年、 2016年具有代表性的疾控卫生机构开展学校传染病防治工作状况纳入到此次调查中，分析其实施学校传染病防治工作的现状和不足之处，并针对性提出整改措施。结果：分析 2016年、 2017年我省疾控卫生机构开展学校传染病防治工作状况， 2017年高于 2016年，且数据有统计学意义（ P<0.05），提示疾控机构开展学校传染病防治工作有所提升。结论：现疾病卫生机构在学校传染病防治中虽有一定提升，但仍需持续完善，相关部门需为其提供技术支持，卫生部充分发挥监管作用。

简介：【摘要】目的：探讨学校传染病系列公共卫生突发事件特点，分析其中的影响因素，为全面提升学校防控传染病能力打好基础。方法:回顾性分析本地区2019年-2020年学校出现的传染病事件，调查学校防控传染病的状况，归纳出防控公共卫生事件的策略。结果:在这两年，本地区学校发生7起传染病事件，都是呼吸道系统传染病，具体有4起流行性感冒、2起流行性腮腺炎、1起流行性水痘，未出现死亡。据调查发现，学校针对传染病引起的公共卫生突发事件，缺少完善的预防和应急管控系统。结论:面对本地区学校严峻的突发传染病事件的防控形势，需要及时进一步增大学校防控力度。

简介：

简介：【摘要】目的：研讨学校传染病突发公共卫生事件的相应预防控制策略。方法：在所处地区学校传染病突发公共卫生事件中涉及的学生中抽取720例，并对传染病种类、发病情况等进行详细分析，根据其拟定相应预防控制策略。结果：经分析结果显示，720例学校传染病突发公共卫生事件中涉及的学生中，其中手足口病学生有156例，占比为21.67%；流行性感冒学生有324例，占比为45.00%；水痘学生有131例，占比18.19%；腮腺炎学生有109例，占比为15.14%。720例学生中分别分布在小学、初中、高中、大学，分别占比为40.28%（290/720）、33.33%（240/720）、18.06%（130/720）、8.33%（60/720），根据数据得出，小学发生传染病突发公共卫生事件几率较高。结论：针对学校可能出现的传染病突发公共卫生事件情况进行详细分析，结果显示学校应对能力较差，因此需将各学校防控能力提升，成为预防学校传染病突发公共卫生事件发生的主要措施。

简介：摘要：农村学校突发公共卫生事件法伤频次较高，如果学校一旦突发公共卫生事件将会造成重大影响。2019年末新型冠状病毒肺炎疫情是我国近百年来所发生的最大范围的突发公共卫生事件，具有一定的防控难度，最终在国家统一指挥下，有效阻断了此次疫情在学校的传播，为了能够避免学校突发公共卫生事件的发生，需要学校加强对突发公共卫生事件现状进一步分为，将提升学校应对突发公共卫生事件能力为目标在农村学校中构建卫生事件应急体系。加强对对农村学校突发公共卫生事件应急体系建设现状分析，借此提供可行性建议。

简介：【摘要】目的：通过分析学校传染病突发公共卫生事件表现特点并总结应对中存在的问题，进而强化学校传染病公共卫生事件预防能力。方法：以研究人员所在地区的一所中学为研究对象，结合《突发公共卫生事件报告管理系统》的提示获得该校区2022年到次年的传染病事件数据库；并对于该校区传染病防控状况展开调查，进而对于该地区的公共卫生事件预防管理对策展开总结。结果：在2022年到2023年，该校区一共发生传染病事件的学生有10例，无一级事件；其中，二级事件人数4例、三级事件人数3例、四级事件人数3例；在传染病类型上，流行性感冒6例、流行性水痘2例、流行性腮腺炎2例；但无死亡病例。结合对于该学校相关机构的调查显示该学校并未建立起完善的传染病应急管理方案。结论：学校应当加强自身和疾病防控机构之间的合作，使得传染病防控策略的针对性加强，在未来的工作中，这些应当继续完善。

简介：摘要本文采用调查的方式对小学高年级学生营养状况及小学学校体育相关政策进行了调查，得到了学生营养状况与学校体育相关政策有关的调查结果，为了有效解决小学生肥胖与超重问题，小学学校应该结合学校实际情况优化学校体育相关政策，促进体育相关政策与学生营养状况的良性作用发挥。

简介：

简介：摘要目的分析500名在校学生的体检结果，并针对结果提出具有针对性的健康教育方法。方法随机抽取我市2014年5月到2015年5月500名中小学在校学生的体检结果为研究对象，对体检结果进行全面的分析。结果按照发生频率高低排列依次为视力低下68.80%，龋齿19.00%，肥胖与超重14.00%，沙眼5.20%。龋齿现象的发生概率随着年龄的增长有所减少；学生视力低下现象与沙眼的发生概率随着年龄的增长而不断的提高；肥胖是小学、初中、高中普遍存在的问题。结论在校学生体检中发现的问题包括视力低下、沙眼、龋齿、肥胖与超重等，学校应当针对这些问题对学生予以有针对性的健康教育，指导其养成良好的生活习惯，以提高体检的结果。

简介：【摘要】目的：就强化学校卫生管理、健康教育对各类传染疾病预防效果所产生的作用展开分析与探讨。方法：我县某校于2018年7月起着手在校内实施卫生管理、健康教育工作强化措施，将2017年2月至2018年6月这一时段称为实施前，将2018年7月至2019年4月这一时段称为实施后，观察卫生管理、健康教育工作强化措施实施前后校内学生的传染疾病预防知识掌握程度和各类传染疾病的发生情况。结果：实施后某校在校学生对包括健康行为、传播途径、防范方法、隔离知识在内的传染疾病预防知识掌握度评分均显著高于实施前；实施后某校在校学生的各类传染疾病发生率为1.09%（16/1473），明显低于实施前的6.87%（91/1325）（P＜0.05）。结论：对学校卫生管理、健康教育工作进行强化能有效提升在校学生对传染疾病预防知识的掌握度，降低各类传染疾病的发生几率。

简介：【摘要】  对一起学校流感暴发疫情调查处置情况进行分析，从而探讨科学有效的流感预防控制措施。经调查表明这起疫情暴发疫情能快速有效处置的原因是老师高度警惕，因病缺课原因追查，学校及时发现、报告疫情，疾控部门及时处置，才能使疫情得到有效控制。因此，加强学校疫情监测和报告管理工作，开展因病缺课风险排查监测，是早期发现学校传染病疫情扩散最重要的措施。