简介：优秀的中长跑运动员是通过多年的系统训练培养出来的，在运动员的成长过程中，一般要经历被发现阶段，基础阶段，提高阶段，这也正是运动员处在小学，初中，高中上学阶段，在这三个上学阶段最少要接受三个甚至多个教练员（体校除外）指导，在这三个学习阶段如何让运动员健康成长，并进行系统训练，需要三个阶段的教练员在各自阶段按照要求进行针对性训练。大体训练模式如下：

简介：用测试法对山东青年男篮备战2010赛季青年联赛集训前后队员的身体素质进行对比分析。结果表明：集训后队员的身体素质方面有较大提高,集训成果在比赛中得到有效体现,但队员的力量素质还有待提高,整体的防守配合与联赛前三名球队的差距还比较明显,个人的防守技术也有待提高。

简介：通过对体育院系健美操操化动作的设计以及实验研究,表明基本步伐及动作练习对于提高学习效果,培养学生的兴趣爱好,发展学生的协调性、一致性以及对成套教学中动作之间的连接和路线的改变等综合能力的培养都有非常重要的意义.

简介：基本心理能力是中老年人进行日常活动的基础。基本心理能力的老化,不仅给个体的身心健康带来影响,也给整个社会带来沉重的负担,因此,如何延缓基本心理能力的老化成为全社会关注的热点问题之一。身体锻炼对于延缓中老年人认知老化具有重要作用,但其内在机制,尤其是心理机制仍不明确。采用信息加工测验系统,对190位中老年参与者进行测试,探讨身体锻炼对中老年人基本心理能力的积极作用及其心理机制,即构建认知加工资源中介模型。结果表明：（1）身体锻炼对基本心理能力老化具有延缓作用;（2）身体锻炼既可以直接促进中老年人的基本心理能力,也可以通过感觉功能、加工速度和加工容量3种认知加工资源的层级中介作用来改善中老年人的基本心理能力;（3）身体锻炼延缓基本心理能力老化的心理机制支持了认知加工资源理论。这提示,针对中老年人基本心理能力老化的干预可以同时考虑从认知加工资源训练着手。

简介：<正>一、前言现代篮球运动面着高速度,高强度,高空优势,高超技巧和顽强对抗的方向发展。运动员无论处于进攻和防守,都需根据场上实际情况采取各种不同的脚步动作移动,改变位置、方向、速度和争取高度来获得时间和空间的主动,达到获球、堵截、协防,创造进攻机会等目

简介：体育公共服务是我国社会完善公共服务水平、促进社会和谐发展的重要举措之一，也是基本公共服务体系的重要组成部分。分析体育公共服务体系内涵的基础上，结合我国体育公共服务实践的发展现状，从体育公共服务内容构成、供需主体以及供给模式等方面对体育公共服务体系进行理论构建，为我国体育公共服务发展提供具有理论基础的决策依据，促进我国体育公共服务不断发展。

简介：从社会共生理论的视角辨证分析，教练员与运动员共生关系有师徒身份下的伦理共生、权利义务下的平等共生、收益分配下的互利共生、事业追求下的业缘共生等主要类型，表现出身份拟制的伦理性、合作过程的契约性、利益分配的公平性、价值目标的一致性等基本特征。正确认识教练员与运动员社会共生关系的类型与特征，积极构建、优化两者共生关系，有利于开创两者和谐共生关系的新局面。

简介：练习一:行进间胯下手对球的控制(一)右手持球至于耳侧高度,手腕后屈,手心空出,用指根以上以及手掌外侧部位触球并控制住球(如图1-1)。向前迈出左腿,右手将球从胯下送至左手由左手控球(如图1-2、1-3)。用左手手指手腕的翻转就向上托球至耳侧的高度(如图1-4、1-5)为一组。如此向前作十组后变换练习方法。

简介：探讨学校体育发展方式改革,从根本上讲,取决于对学校体育发展方式基本问题的认识和回答,并由此构建学校体育发展方式改革研究的理论框架。根据这一理论框架,认为研究学校体育发展方式改革应从学校体育发展理念与指导思想、管理体制及运行机制三个方面入手。基于这一逻辑起点,在总结新中国学校体育发展方式转变的阶段性特征基础上,对基于学生健康成长的学校体育发展方式改革进行探讨,为推进我国学校体育发展方式改革提供理论依据。

简介：针对2015年中国女排世界杯夺冠时,公众关切和争论的公共资金支持体育的合理性、体育在学校教育中的地位和体育特长生招生三方面关于体育的基本问题展开讨论和阐释,希望统一认识,形成合力,推动体育的深化改革。

简介：

简介：简析了研究生学位论文的性质及在高层次人才培养中学术研究基础训练的问题，提出了学位论文研究方法应用的基本功，就学位论文“概念框架”的确定与认识水平、“研究概念”的定义水平和“文献引用”的目的与规范等基本功进行了讨论。认为体育学研究生应加强学术论文写作的基本功训练，涵养科学精神，提升学术素养水平。

简介：针对中医中药目前研究取得的主要成果和存在的问题，把不同运动项目的运动生物学规律和传统中医理论结合起来，提出了中药补剂的基本框架，并进行了详细的理论分析。

简介：修订《军队院校军事基础课程教学基本要求》是贯彻落军委总部相关指示精神和顺应人才培养实践创新发展的要求。修订时必须遵循基础性、整体性、渐进性、规范性、差异性、指导性等原则,立足实战化训练需求和新型军事人才素质构成,对相关课程设置和要求进行修订。

简介：本研究对参加1999年和2000年冬训的我国优秀青年男子篮球运动员的体能和基本技术进行了测试、分析和评价。

简介：研究目的是在中国情境下,验证自我决定理论中基本心理需求在自主支持感知和运动员努力意愿之间的中介作用。以2013全国排球锦标赛运动员为调研对象,比较成年运动员和青年运动员的教练员自主支持感知、基本心理需求和努力意愿的差异,及其中介路径的不同。结果显示：基本心理需求在教练员自主支持和运动员努力意愿之间发挥完全中介效应;青年运动员的基本心理需求3个子维度均对努力意愿有显著预测作用,而成年运动员呈现出归属感和胜任力对努力意愿的预测作用,自主感对努力意愿预测作用较弱。

简介：采用文献资料法、数理统计法等,对2003年世界杯前8名女排队员与我国12支甲级俱乐部女排队员的年龄、体重、身高、扣球高度和拦网高度等基本情况进行研究,结果显示:我国女排队员的五项指标已经超过或达到世界强队的平均水平,二传队员特征明显.12支甲级女排队员的体重和扣球高度已达到世界强队的平均水平,队员比较年轻,队伍存在断层,拦网高度明显高于世界强队平均水平.