简介：近日。浙江省教育厅印发了《浙汀省推进中高职一体化人才培养模式改革工作方案》，表示今后一个时期，浙江将扩大离职教育面向中职毕业生的招生规模，到2015年，中职毕业生升入高一级学校的比例将达到30％左右，高职专升本比例达到10％左右。

简介：现阶段高职高专院校招生考试录取存在以下问题：招生计划下达对象不合理，且下达过程中限制因素太多；地方保护性政策；填报志愿的盲目性；录取过程中缺乏市场调节机制等。这些问题影响了招生录取的公平、合理及招生计划的完成。建议高职招生计划不要下达给本科院校，取消地方保护壁垒，建立招生计划的总量控制和市场调节相结合的管理制度；完善现行高职院校招生录取体制；实行政府控制和监督，高校自主招生录取的政策。

简介：传统的大学英语四级考试存在投入较多、保密困难、作弊方便等弊端，考试改革势在必行，基于B／S模武的大学英语四级考试系统，按照英语四级考试的基本流程和遵循的原则，将考试、阅卷、登统、证书打印等全过程分为若干功能模块，为了使考试系统科学、严谨，设计了总体结构，提出了建立题库方案，叙述了实现的技术、方法和算法，特别提出了客观题阅卷方案。

简介：通过对台州职业技术学院商务英语专业135名学生进行问卷调查，了解学生对翻译的理解、在全国外语翻译证书考试4级（NAETI-4级）中存在的问题以及翻译策略的应用等情况。在分析问卷的基础上，结合高职翻译教学现状，提出了相应的翻译教学策略。

简介：摘要目的——探讨提高中等职业学校护理专业毕业生护士执业资格考试通过率的教学管理策略。方法——在我校2006届至2009届护理专业毕业生中开展提高学生考试通过率的教学管理研究，从制度团队建设、教学内容改革、教学安排调整等方面全面提高学生的考试成绩。结果——我校6届学生的护士执业资格考试通过率高居95%以上并逐年提高，2013、2014连续两年突破99%，高达99.2%的好成绩。结论——我校对毕业护生提高护考通过率的教学组织管理是优质高效的。

简介：大学生考试焦虑成为近年来研究的热点。在高职类学生中，对考试焦虑问题的研究，首先要选用科学合理的测量工具。本研究通过选取某高职院校学生参与考试焦虑量表的调查，表明考试焦虑量表（TAI）在湖南省高职学生中具有良好的信效度，结果稳定可靠，适用于湖南省高职学生群体进行考试焦虑研究。

简介：

简介：法律职业资格考试对法学本科教育的影响体现为法律职业资格考试导向型法学本科教育的盛行。法律职业资格考试导向型法学本科教育的合理性在于,其以培养经得起法律职业资格考试检验且符合法律职业需要的合格法律人才为旨归。法律职业资格考试“新政”背景下的法学本科教育应以体系化法律知识的传授和法律方法的训练为主要内容,以互动式教学和实例研习为主要教学方法,着重培养学生的法律思维以及事实认定与法律适用等方面的法治实践能力。

简介：从校本课程的理念与内涵、高职院校定位与校本课程开发的关系两个方面指出,校本课程是一种新的课程形态,其开发代表着一种全新的课程理念,高职院校进行校本课程开发,可以张扬学生个性、提高学生就业竞争力,构建学校特色、弥补分科课程不足,促进教师专业发展。高职教育校本课程开发应遵循独特性原则、综合实践性原则和先进性原则。在实施校本课程开发时要采取"典型示范,逐步推广"的渐进式推广策略,循序渐进;同时,校本课程具有很强的时效性和变化性,一般不固化成带共性的稳定的教材;校本课程开发要付出很大的工作量,因此要建立长效的校本课程开发激励机制。

简介：灵活性是职业教育＂立交桥＂的灵魂。它体现了教育的价值诉求,符合教育发展的内在规律。然而,实践探索中对于灵活性的过度解读导致了利益诉求院校化与个人化、标准的失落与资质认证的缺失、大规模扩张与同质化培养的异化现象,潜藏着衍生教育公平危机和教育效益损耗的危机。职业教育＂立交桥＂灵活性的重构要求回归公共价值旨归以保持适度规模发展,统一考核标准并强化入口处的资质认证,根据生源异质特征探索分层分类培养,严格学习结果评价并统一学历文凭证书。

简介：素质教育在培养实用型人才的高职教育中一直是个容易被忽视的问题,然而,学生的文化素质、道德素质、身体素质对其以后的发展却又具有深远的影响.作为思想道德教育主导课程的政治课程在常规教育教学过程中没有受到足够的重视,从教学实践看也没有达到预期的教学目标.结合教学实际,本文从高职教育政治课程中的考试制度方面展开分析与研究,提出了相应的考试制度改革措施.

简介：本文全面分析了1998年教育部考试中心新制定的全国计算机等级考试大纲一、二级的内容和要求，并与旧大纲进行交叉对比，以帮助读者充分理解和领会新大纲精神，从而更好地确定教学，学习内容和方式。

简介：分类考试,全称“普通高等职业教育分类考试招生”。2019年是陕西全面推进高职教育分类考试招生的第五年。2018年12月18日,省招办印发了《关于做好2019年陕西省普通高等职业教育分类考试招生工作的通知》,对2019年陕西高职院校分类考试招生政策进行了明确。

简介：据全国高等教育自学考试指导委员会《关于同意浙江工商大学等五所社会助学组织开展“全国示范学习服务中心”试点建设工作的通知》（考委办函[2012]51号）文件，

简介：托福考试成为目前规模最大的国际性、标准化权威外语考试之一.托福考试的成功举办归因于全球最大的教育考试和研究机构ETS.作为教育考试中介机构,ETS的宗旨、人员结构、服务等方面对我国语言测试机构中介化改革具有重要启示.为加快我国语言测试社会化改革步伐,我国语言测试机构必须增强服务意识,合理组织人员结构,建立全球发展战略.

简介：女大学生考试焦虑的平均水平较高且显著高于常模。女大学生的考试焦虑与学习倦怠之间并无显著关系,人格因素中P（神经质）维度对女大学生的考试焦虑有良好的预测功能。结论：女大学生体验着高水平的考试焦虑,考试焦虑和学习倦怠是评价大学生学习体验的两个维度,考试焦虑与人格因素中的P维度有密切关系。女大学生考试焦虑的模型包括人格因素、认知因素和外因三者的作用,其中,认知因素以成就动机取向、自我效能感以及学业自我概念为主;外因以社会对女性的价值观念、女性就业压力以及人际支持为主。

简介：高职生的数学考试成绩不理想的现状主要是由传统僵化的评价模式造成的。改变评价观念,改革考试形式,可有效地促进学生学习,提高高职数学教育的教学质量。

简介：

简介：

简介：反拨效应通常指的是测试对教学的影响。目前它已成为语言测试和语言教学领域研究的焦点。本文从新大学英语四级测试入手,分析了其正面/负面反拨效应,并在此基础上提出了提高其正面反拨效应的建议。