简介:〔摘要〕数学来源于生活又回归生活,对于数学的教学与学习都应该加强与生活实际的联系。本文通过对初中数学教学如何培养学生的应用能力进行简要的探讨,旨在为今后的数学教学指明方向,提升学生对数学的实际应用能力,真正体现出数学的应用价值。
简介:〔摘要〕数形结合是重要的数学思想方法之一,它贯穿于数学始终,应用广泛。“数”与“形”之间有着不可分割的关系,在求函数的值域、最值问题等中,运用数形结合的方法不仅直观容易发现解题途径,而且能避免复杂计算与推理,大大简化解题过程,达到事半功倍之目的。
简介:〔摘要〕创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,全面推进素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践,使学生成为适应社会快速发展需要的合格人才。因此,在教学中培养学生的创新思维能力尤为重要。
简介:〔摘要〕现代科学技术的发展,给教育教学工作带来了极其深刻的变化,现代教学手段的发展和应用为中学物理教学手段充实了新的内容,带来了新的教学模式。为提高中学物理教学质量,培养新型的人才,中学物理教学手段必须在传统教学手段的基础上,结合现代化教学手段,使传统的教学手段和现代化教学手段得到有机的结合,以取得优化教学的目的。
简介:〔摘要〕本文就如何在生物教学中运用形象思维作了阐述。传统的教学,重视逻辑思维的培养,轻视形象思维的发展,影响着智力的提高。因此,我们在思维能力的培养时,应强化形象思维能力的培养。
简介:〔摘要〕随着新课程改革的深入发展,教育游戏在教育中发挥着重要作用,在小学数学教学中应用教育游戏,能够激发学生学习数学知识的热情,还能够调动学生学习的主动性和积极性,从而促进小学数学课堂教学效率的提高。下面笔者就教育游戏在小学数学教学中的应用谈谈自己的几点看法。