简介：随着教育技术研究领域以及范围的不断深化和拓展，绩效技术（PerformanceTechnology，简称盯）和电子绩效支持系统（ElectronicPerformanceSupportSystem，简称EPSS）越来越受到教育技术研究者的关注。对绩效技术和电子绩效支持系统的研究现在已成为国外教育技术学的重要研究领域。绩效技术和电子绩效支持系统到底是什么？都具有哪些特点？它们之间的关系究竞如何？

简介：摘要本文在对绩效技术系统化模式的分析的基础上，找到绩效技术与教育技术之间存在的一些相同和相异之处。

简介：绩效技术正成为教育技术学科日益关注的一个领域。高职教师教学绩效评价是提高教学质量的关键,它直接影响着学生知识技能的获得和教师教学水平的提高。提出将绩效技术融入高职教学绩效评价的改革设想,并以此为基础,设计出基于绩效技术的高职教学绩效评价ADDIE模型。

简介：本文认为绩效技术模型的构成要素包括系统方法和绩效问题两方面。绩效技术模型的演变体现了这样一。条线索：在绩效改进的过程中逐渐融入系统方法并不断完善，从而适用于特定的应用环境(绩效环境)，这是一个不断具体化，个别化的过程。本文选取了四组模型加以分析和评述，力图阐明这样的线索，揭示绩效技术的演变与发展。

简介：绩效技术诞生于20世纪60-70年代美国的教育技术领域,由于其提高组织绩效的独特视角与成效,近年来备受关注。在我国,绩效技术一直是教育技术领域的研究热点。我们引入了一些相关理论,也开始在实践中探索理论的应用,以期将有关理论与方法本土化,从而适合我国实际。为此,深刻理解绩效技术,追踪其在美国的发展现状与趋势对在我国发展绩效技术有着重要的意义。就美国绩效技术领域的现状、发展以及人才培养的有关问题,我们陆续对大洋彼岸的美国绩效技术领域的学者与实践人员,包括托马斯.M.树文、罗杰.考夫曼等七位学者进行了访谈,以期从不同专家的观点中获得对绩效技术更为全面的认识。

简介：绩效评估是绩效管理工作中企业接触最多的部分，然而，绩效评估恰恰也是绩效管理过程中问题最为集中的部分。不少企业的管理者甚至在绩效评估开展很长一段时间以后仍然不清楚其基本的操作方法，这造成了许多不必要的管理矛盾，因此企业一定要科学合理地进行绩效评估。

简介：

简介：本文在解读管理大师彼得·德鲁克绩效管理理论的基础上，阐述了绩效管理和绩效考核的基本原理和方法，对公司进一步完善绩效考评标准体系提出了建议。绩效管理是人力资源管理管理系统六个模块的第四个模块，前三个模块是人力资源规划、人员招聘与配置、培训与开发。在前三个模块的基础上，

简介：摘要企业绩效管理是实现国有企业经营管理目标的活动，是现代企业管理中的管理思想和工具。技术干部是国有企业的核心人才，通过深入分析国有企业技术干部的特征，提出了一个国有企业技术干部绩效管理体系的完整构建思路。

简介：本研究通过利用电子邮件、电话和网络聊天软件三类工具，围绕绩效技术领域的定义与范围、与相关领域的关系、社会认可程度、实践与研究现状、相关人才必备能力等几方面，对美国具有教育技术背案，且活跃在企业、高校绩效技术领域的19位人士，包括美国教育技术领域先驱托马斯·M·树文（ThomasM．Schwen）教授、美国绩效技术奠基人罗杰·考夫曼（RogerKaufman）教授、美国著名的绩效分析专家艾利森·罗塞特（AllisonRossett）教授等进行了访谈。透过他们的经历和观点，从一个侧面了解了关国绩效技术领域，从而获得对其更真切的认识。通过访谈我们发现：几乎所有被访者都认同绩效技术起源于对教育技术用教学和培训来提高组织绩效的超越，并认为系统化方法是绩效技术的优势；绩效技术在美国的研究与实践发展较快，获得了美国社会较多的认可；绩效技术专业人员需要具有系统方法与思维，具备绩效分析和评估能力、人际交流能力，了解经济市场和企业运作知识，并具备宽广的知识背景；要培养有关人才，可以开设“系统思维”、“需求评估／绩效解析”、“绩效设计与证实／绩效改进”、“评估（评价方法论）”等相关课程。

简介：绩效计划是否能够落实和完成要依赖于绩效的实施，而绩效评估的依据也来自于绩效实施的过程中，所以绩效实施是一个重要的中间过程，这个过程做得怎么样，将直接影响着绩效管理的成败。如果绩效实施不力，也会造成企业绩效管理的“软肋”。

简介：本文从人力资源管理的绩效管理入手,分析了绩效沟通的必要性、持续性和有效性,进而探讨了如何通过沟通促进绩效管理的实现。

简介：绩效反馈面谈是绩效评估中至关重要的一个环节，其重要程度甚至超过了绩效评估的本身。绩效评估的结果是拿来用的，而不是拿来存档的，而没有绩效反馈的结果就根本谈不上使用。没有反馈的绩效评估也起不到任何作用。

简介：绩效考核是一种自上而下的量化考评方法。具体的是每月或每年度由人事部门下发表格，直接主管填写诸如《员工工作绩效考核成绩表》或《管、技人员工作绩效考核成绩表》，对下属进行考评，把员工分成一、二、三等，为企业的奖惩提供依据。从实践来看，管理设计与实际运行存在差距，也往往被通俗地称为“两层皮现象”。这种量化的考核办法在企业出现了很多的尴尬，完全没有起到鼓励、激励、引导的作用。

简介：摘要：对绩效实施科学的管理已经成为企业人力资源管理工作中一项重要的手段和开发工具，对企业实现激励约束机制的可持续发展起着显著的支持作用，但在具体实践中，绩效管理工具和方法不完善、绩效工资分配导向作用不明显、直线经理管理流于形式成为绩效管理瓶颈。通过认领承包指标、员工业绩与组织指标挂钩的方式，构建有效的“工分计酬”绩效管理模式，生产班组“大锅饭”分配方式得以改变，干部员工工作积极性得到提高，内生动力得以激发，有效地促进企业人才素质提升。

简介：绩效管理在企业中难以推行，员工普遍起反感。绩效无法落地，不见成效．在企业中究竟应该如何去做好绩效管理这个大课题？

简介：摘要绩效管理是企业资源管理中最重要的一部分,是为了提升绩效而采取的管理方式。在企业绩效管理当中不仅能有效的提升绩效,同时也能促进员工的潜力发展,促使企业得到更好的发展。本文主要对现代企业绩效管理问题进行了分析,并提出了相应的管理措施,希望以此为我国的企业绩效管理提供有益帮助。

简介：20世纪70年代以来,绩效技术在西方国家得到了长足的发展,并逐渐影响着教学系统设计,成为教育技术学科一个非常重要的研究领域。从绩效技术诞生到迅速成长与发展的过程中,教育技术领域的专业人员对其关注和研究从未停止过。通过大量的文献研究发现,绩效技术与教育技术是既相互交叉重叠,又相互独立的两个不同领域;同时教育技术也在不断地将绩效技术的理念加以融化、吸收,并将其运用到不同情境的绩效改进中去。

简介：本文就目前上海各小学实行绩效工资后,通过运用绩效管理的相关内容与理论对学校绩效管理与绩效考核所出现的问题加以分析并找出问题所在的原因。在＂期望理论＂与＂公平理论＂两种理论的启示下,反思绩效管理与绩效考核的关键,以期同行管理者讨论商榷。

简介：摘要本篇文章研究的主要内容是针对企业内部绩效考核走向绩效管理趋势的研究分析，传统的绩效考核方式已经严重落后于现代化企业的发展，适用于时代背景下的新型绩效管理体系可以大力促进企业的发展，完善企业薪酬发放体质，降低企业在人力资源管理方面的成本，不仅可以大力提高企业工作人员的工作积极性，还能够提高企业的经济效益。但是我国企业在绩效管理体系方面仍然存在一定的问题，建立健全完整的绩效管理体系需要企业的相关领导人员花费大量的时间和精力完成，不断地发现和解决心形绩效管理体系当中出现的问题。