简介：

简介：

简介：

简介：

简介：一、精心选一选（共6题，每题4分，共24分）1.观察下列四个函数的图像，将它们的序号与下列函数的排列顺序：正比例函数、一次函数、二次函数、反比例函数，对应正确的是（）.a.①②③④b.②③①④c.③②④①d.④②①③2.抛物线y=x2-1的顶点坐标是（）.a.（0，

简介：备忘清单1．磁场（1）和电荷间的相互作用一样，磁铁与磁铁、电流与电流以及电流与磁铁之间都有力的作用，这种力的作用是通过一种特殊物质——磁场来进行的．

简介：

简介：

简介：摘要：随着教育的不断发展和进步，教师必须不断创新教学方法，研究能够促进学生更好学习的教学方法。“自主展评”模式是教师在初中数学教学中采用的以学生自主学习、合作交流学习方式为基础，结合引导性案例教学的创新学习模式。本文在“自主展评”的背景下，提出了与初中数学专题教学相结合的探索与策略。

简介：

简介：【摘 要】信息化教学建设日益发展，先进的教学管理工具是信息化教学的基本保障，也是实现有效教学的重要指标之一。本文以课题《柴油加氢温度控制 助力清洁能源开发》教学为例，总结阐述课堂教学管理新利器——课堂派的实践应用。

简介：教材分析：《小青蛙找家》是一首通俗简练、富于儿童情趣的歌曲。歌曲以明快活泼的旋律作为前奏,描写了小青蛙东奔西跑地寻找自己的家。歌曲中＂跳跳、呱呱＂的读白,刻画了小青蛙跳一跳、叫一叫的焦急神态。最后一句旋律平稳流畅,似乎表现了小青蛙历尽艰辛,终于回到家的愉快、喜悦的心情。

简介：1、能在快乐的情境中学会歌曲《同坐小竹排》，体验壮族人民的幸福生活。2、能主动参与节奏游戏、听、唱的音乐实践活动，表达自己愉快、欢乐的情感。

简介：

简介：摘要：在我们体育教学中，会遇到种种问题。我们可以用一些小小的办法去处理，我称之为小策略。它是解决教学问题的千千万万个方法中的一个。就是这样渺小的方法可以让我们的课堂更好。

简介：

简介：

简介：孩子的世界充满想象.孩子具有天使般的洁白无瑕、纯真可爱,孩子也具有“混世魔王般”的顽劣.音乐是不分人种、国度、年龄的全人类共通的语言,它充分体现了艺术是相通的这句话.音乐教育中蕴藏着诸多法宝,本文阐释了笔者近期以来音乐教育中的成功探索.

简介：摘要：微课，一个在现代教学中耳熟能详的词，它是指运用信息技术按照认知规律呈现碎片化的学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源。发端于微博，作为我们大数据时代的应运而生的产物， 教学时间短、教学内容少一直以来就是它的特点，对于许多传统的教学内容来说，“微课”的内容更加精简，因此也被称为“微课堂”。

简介：　　[教学目标]　　知识目标:了解课文按事情发展顺序叙述的特点,理解课文内容.　　……