简介:<正>白居易《琵琶行》(节选)与《李凭箜篌引》两首诗在音乐描写上堪称平分秋色,异曲同工,成为唐代诗歌史上表现音乐艺术的两朵瑰丽的奇葩。探究其中的音乐意境,同中有异,异中有同。
简介:摘要
简介:本文对明初和清初颁发于全国文庙的卧碑文做了评述。指出明清两代是中国历史上对知识分子思想言论钳制最严、迫害最烈的时期,明清两代以卧碑文形式发布的禁令对国家的危害和流毒至为深远,也与世界发展进步的潮流完全背道而驰。尤其清朝初年,世界已开始民主革命,清朝统治者却在此时厉行集权专制,公然剥夺人民群众最基本的权利,这恰恰是中国落后于世界、长期走不出中世纪的根本原因。
简介:摘要:京杭大运河是世界上开凿最早、规模最大,里程最长的人工运河,是珍贵的文化及水利遗产。为了传播运河文化,记录运河历史,笔者基于运河文化中的古桥元素,开始了关于六座运河古桥的系列首饰创作。
简介:高中古诗词阅读教学的根本任务在于提高学生的审美鉴赏能力。要实现这个任务,教师既要培养学生阅读古诗词的兴趣,又要教会学生鉴赏技巧和方法。然而古诗词阅读教学向来是高中语文教学的一个难点,不少古诗词因其写作时代久远,语言表达独特,思想内容复杂,想要让学生爱它并不容易。
简介:自西晋潘岳为亡妻写作《悼亡诗》以来,悼亡便有了专指悼念亡妻的意义。夫妻是人生最重要的关系之一,一旦死别,敏感的诗人当然会情难自禁,发之于诗词。所以,悼亡之作历代不绝,从而形成了中国诗词主题中的一个重要领域。在悼亡诗词中,回忆和伤感是不可或缺的元素,回忆来自往日的甜蜜,伤感则来自于残缺的现实。这是诗人写作的重要动机,也是祭奠逝者以及想象与亡人再次相见的方式。
简介: 摘要: 从国外看,西方一些教育先进国家的作业形式改革,对我们很有启发意义。从国内看,“学生的作业设计”是新课程改革中的热门课题。特别是自从“减负”以后,很多学校对作业做了有益的改进尝试,诸如“开放性作业”“主体性作业”“个性化作业”等创新设计也层出不穷,在丰富作业形式、激发学生作业兴趣方面取得了不少宝贵经验。
余音绕梁 异曲同工——《琵琶行》与《李凭箜篌引》对比赏析
浅谈乐器在敦煌舞中的呈现——以琵琶和箜篌为代表
明清两代文庙卧碑文评述
长虹卧波 玉带浮水——基于运河文化的系列首饰创作
入其境而得其趣 解其密而致其知——谈《李凭箜篌引》的创意教学
空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣——悼亡诗词四首
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