简介：

简介：摘要：创新能力是人的素质的重要组成部分，也是寻求生存的重要条件，我们任何一个人，从事任何一种职业，都不可缺少这种创新能力，都不可缺少这种应变素质。它是一种精神状态，一种人格特征，一种综合素质。

简介：21世纪是生物科学的世纪，生物科学研究成果将深刻地改变人类的生产方式、生活方式和思维方式。时代需要富有创造力的新型人才。生物学是探索生命奥秘的自然科学，对培养学生的创新精神和实践能力具有得天独厚的学科优势。因此，生物学科教师一方面要通过教育科研，转变教育理念，更新知识结构，提升能力素养；另～方面，要根据生物学教学特点，明确创新教育目标的定位和实施策略。为此，笔者进行了一些探索与实践，现谈谈个人体会。

简介：面对国际化的市场竞争形势,任何一个企业要保持领先的优势,必须建设外树形象、内强素质、紧扣发展、凝聚人心的创新型企业文化,使企业文化真正成为企业高速前行、永续发展的强大原动力。

简介：摘要小学数学教学的主旨就是以提高小学生思维能力和数学兴趣为基础，在培养数学能力的过程中要注重创新能力的培养，而生活实践又是发展小学生各种能力的天地，创设生活化的教学环境是提高教学效果的手段。

简介：

简介：随着新课程改革的推进，普通高中历史课程的设计与实施应有利于学生学习方式的转变，能充分发挥学生的主体性、积极性与参与性，提高学生的创新意识和实践能力。那么如何启发学生思考，激发学生的学习潜质，培养学生的创新思维呢？本文以人教版必修1第18课《马克思主义的诞生》为例，谈一些粗浅的看法。

简介：今天我想跟各位老师和领导汇报的是培养拔尖创新人才的实践与思考。

简介：对人教版选修1中专题4“酶的研究与利用”课题3“酵母细胞的固定化”的实验制作教学思考和设计如下：

简介：摘要：随着时代的不断发展，新课标也提出了新的要求，其中要求学校要更注重学生综合能力的培养，教师需要对教学方法不断进行创新和改良，才能紧跟时代发展的脚步，达到新课标的教学要求。在新课改革创新以来，小学的数学教学模式较以前有了很大的变化，改变了以前传统的教学模式，不再使学生处于被动的学习地位，确立学生是学习的主体对象，以此为基础不断摸索创新新的教学方法，引起学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，并且注重知识的传授方式，在学习的过程中培养学生对学习的兴趣，为学生以后的数学学习打下坚实的基础。

简介：摘要：小学语文作文教学是小学阶段学科教学的重要组成部分，其教学效果对于学生的作文学习来说显得比较重要。在小学语文作文教学之中，进行教学方法的创新，可以提高整个课堂的教学效率。本文论述了小学语文作文教学中存在的问题，指出小学语文作文教学创新方法的研究，以供大家参考。

简介：摘要：在立德树人这一理念不断深化的当下，在教育的过程中，德育是非常关键的一项内容。尤其对于小学阶段的教育来说，基础性非常强，正是帮助学生树立正确思想观念的主要时期，所以更需要重视德育工作的开展。本文主要对这一问题进行简要分析，立足小学阶段的教育，分析德育工作的创新。

简介：摘要当前，冀教版小学语文课堂教学中仍然存在一些和新课程理念不相符合的问题，这些问题的存在严重制约了小学语文课堂教学效率，需要引起广大师生的关注。结合新课程改革提出的要求，小学语文课堂教学要充分挖掘小学生语文学习的想象力和创造力，在具体教学中以小学生为基本中心，为小学生的语文学习创设广阔的发展空间和自由探索机会，从而更好地促进小学生语文学习发展。

简介：摘要：强化体育课堂教学力度,提高学生对各项体育知识的掌握程度,借以锻炼新时代生身体素质。本文将针对体育教学进行创新研究分析

简介：数学新课标强调,初中数学课堂教学不仅要考虑数学本身的特征,而且要考虑学生自身的全面健康发展.因此,在开展初中数学课堂教学过程中,我们不仅要引入贴近学生现实生活的实际例子,而且更要努力培养学生的创新思维、情感态度以及价值观念,大力推行素质教育,为学生全面发展、终身发展打下坚实的基础.但是,因为受到一些学校和教师片面追求升学率的不良影响与制约,很多教师在初中数学教学过程中,仍然停留在应付考试的教育教学上.此外,一些初中数学教师往往只注重单一的传授知识及训练学生解题技巧方面,却忽视了对学生创新思维、

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简介：科研工作和科研管理是民办高校的薄弱环节，需要加强和创新科研管理工作。本文提出增强科研意识是科研管理创新的着眼点，建立动力型机制是科研管理创新的着重点，加大开放度，是科研管理创新的着力点。

简介：摘要德育创新教育是新课改下对德育工作提出的新要求，也是面对时代挑战，学校德育的应有之义。它不仅有助于学生全方面发展，更能提升学校的教学水平。本文先介绍了德育基本内涵，以及推行德育创新的重要意义，指出了新课改德育创新面临的挑战，最后提出了有效的实践策略，全面实行德育创新教学，促进发展。