简介：摘要在机械制造的过程中，所应用的技术更加先进，设备更加完善，而磨工工艺作为机械制造中应用较为普遍的一种技术，有助于提高机械制造的精度。磨工工艺是一种磨削加工工艺，是通过砂轮对工件的切削作用，使其形态、表面、进度等达到规定的要求。

简介：通过对牛蒡叶绿原酸含量与浸提溶剂、温度、时间、pH及料液比的关系进行研究．得到了从牛蒡叶中提取绿原酸的最佳工艺条件：用60％醇，1：14的料液比在70℃提取3h，绿原酸的得率约为1．82％。优选得到的工艺简单、稳定、可行。

简介：摘 要：本文主要研究的是现代艺术教育中工艺美术的复兴，通过提出一些具体的复兴途径来提高现代艺术教育教学的质量与效率，进而推动我国工艺美术的创新发展。此次研究选用的是文献研究法，通过对相应文献的查找，为文章的分析提供一些理论基础。随着社会的发展与进步，现代艺术逐渐出现在社会生产与生活的各个领域。通过对当前现代艺术教育中工艺美术的作用提出几点建议，在一定程度上能够促进我国传统工艺的全面发展。

简介：摘要：在我国经济飞速发展的时代背景下，我国化工产业得到了良好的发展。随着化工生产技术的不断进步，我国化工行业得到了进一步发展。但是在化工生产过程中，存在着诸多安全问题。安全生产是企业生存与发展的前提，直接影响到企业的经济效益和社会效益。所以为了避免企业安全生产事故发生，化工工艺设计人员必须重视并做好安全防范工作。在化工工艺设计阶段，需要结合化工生产工艺特点，充分考虑到生产过程中存在的各类危险因素，做好安全防范措施。

简介：摘要

简介：摘要：2016年，在《建筑产业现代化发展纲要》中提出，截至2020年在我国的新建建筑中，使装配式建筑占新建建筑的比例达到30％的具体目标。预计到2025年，装配式建筑的比例还会增加至50％以上。我国倡导要推广和使用钢结构、混凝土这类典型的装配式建筑，提高建筑行业的安全水平，更好地解决和消化过剩钢铁产能。装配式钢结构适应了新时代的潮流，符合国家的政策方向，其发展前景十分可观。本文主要分析建筑装配式钢结构施工技术。

简介：黑白电视机正常工作时显像管脚的电压接近零伏。一旦脚出现负压,将影响显像管的亮度,严重的将导致不能正常收看节目。脚出现负压的原因大致有以下两个方面:一是由于电路问题导致脚出现负压。如阳极高压变低,中压电路有故障等。由这电路引起的脚负压,可以通过修复电路来消除。二是由显像管本身的质量问题引起脚出现负压。如显像管有点老化,或制造上的原因等引起的负压就属于这类情况。这种负压无法通过检修电路来消除,只有另想其它办法。也许我们首先会想到的是更换显像管,虽然这样可以彻底解决问题,但成本较高。其次是通过增加电路来消除脚负压,提高亮

简介：文章旨在帮助学生提高设计电路的能力,以适应教育、教学和提高学生能力的需要.

简介：氧化锆陶瓷具有良好的力学性能,在工程领域中广泛使用。获得完全致密的氧化锆陶瓷需要在热压下进行,昂贵的热压设备增加了生产成本。为了降低成本,该研究采用常压烧结方法烧结氧化锆陶瓷,Y_2O_3和CaO混合烧结助剂的加入能够提高氧化锆陶瓷的致密性。在1450℃低温制备出致密度为98%的氧化锆陶瓷。在1450℃烧结2h的氧化锆,其断裂韧性达到4.8MPa·m1/2,硬度为850MPa,表现出了优良的机械性能。

简介：随着现代教育的不断发展,在高考中对于学生所学知识的应用能力考查比例更大.根据以往考生在物理高考中的问题,发现,虽然对滑动变阻器的考查已经有过多次了,但是每年还是会有大量的学生无法选择出正确的接线方式,最终选择失分.究其原因,目前学生对于滑动变阻器的认识还不够充分,虽然了解了限流与分压两种接线方式,但对于这两种接线方式的主要特点却也还认识不够全面.滑动变阻器是一种常见的仪器,在中学的教材中对它的理论不够充分,教师在讲解时也多以表面特点进行讲解.本文将会分别对两种接线方式进行介绍,通过特点分析,让学生能够对不同的接线方式的特点认识更加充分,从而在考查中能够做出正确的判断.

简介：【摘要】 职场人士的心理压力是工作和生活中无法回避的客观存在。本文阐述了：什么是心理压力，压力引起的生理、心理反应，如何评定工作压力，如何管理压力、调适自我。旨在促进职场人士在生活和工作中保持内心和谐。

简介：

简介：随着电气化铁路的开通和运营速度的不断提高，牵引供电系统形成的巨大电磁场以及回流系统的泄漏电流，对附近平行架设和埋设的电力、信号、通信电缆的影响越发突出。由于大地回流的影响，平行接触网敷设的电力电缆烧损故障的发生率明显增多。针对平行接触网敷设的电缆烧损故障情况，通过设备管理单住对故障电缆处理方法的调研，本文研究和阐述了牵引供电系统中大地回流对平行埋设电力电缆产生影响的原因和解决方法，对电气化铁路的正常运行有着现实的意义。

简介：

简介：摘要探究式学习是一种自主性学习，是一种引导学生主动参与、探究知识的创造性学习，是一种师生互动的创新性学习，是我们实施新课程理念的一种非常有益的探索和尝试，其作用在于激发学生的探究热情，增强探究意识，学会探究方法，从而培养学生的创新精神和实践能力，为全面落实“终身学习”这一理念奠定基础。

简介：传统的试卷讲评课就是试卷评分后发给学生,然后教师对试卷内容进行分析讲解,感觉比新授课还累.学生呢觉得反正已经考完了,缺乏听讲的动力,与新授课相比常常不在状态.为此我想办法让学生参与进来.

简介：代数式求值（或证明）是竞赛中的常见问题．以考查基本方法和观察能力为主，在试题上侧重知识的灵活运用，本文从几个方面举例说明，供参考．

简介：“互动式”教学模式要求教师创设逼真、生动的教学情景，使每一个学生都有话可说，有事可议，有活动可参加，课堂中弥漫着和谐、融洽、振奋、饱满的教学氛围。该教学模式能充分调动学生积极性，实现最佳教学效果。

简介：

简介：摘要数的发展经历了漫长的演变，数到式的过渡更是促进了科学探究的革命性变化。中学代数的学习，是小学形象思维到抽象思维的一种过渡，理解数式的发展，才能更好意义地讲授代数式。本文以浙教版七年级上册为例，浅谈中学代数学习的几点思考。