简介：高考状元出炉之后，向他们取经的人络绎不绝。这些佼佼学子有哪些共同之处呢？一、从没想过当状元当面对“是否想过当状元”这个问题时，几乎所有的状元都回答了“没有”。原因也惊人的相似：

简介：<正>学校管理是一门科学,也是一门艺术。如果校长在管理艺术中处理好五大辩证关系。就会较好地处理各种事务。一、法治与德治的关系第一,在一个法制逐步健全的社会,教育必须步入法治的轨道,学校要依法办学、教师要依法执教,贯彻国家的教育方针,坚持正确的教育方向。

简介：美国社会学家、著名的民意测验专家丹尼尔·杨克洛维奇认为，在未来十年的芙国，人口老龄化、科技教育方面的弱点、理解其它国家语言和文化的需要、高等教育对社会流动的责任不断受到挑战以及公众对非科学认知方式的推崇等五大因素将会极大地影响高等教育的发展，高等教育必须对此做出积极地回应才能有利于高等教育自身的可持续发展及保持美国的世界领先地住。这些分析对我国未来高等教育的发展有着重要的启示作用。

简介：摘要：幼儿阶段的教育是人一生的提炼，性教育，所以在开展教育的过程中，我们必须要充分意识到健康，语言，社会科学艺术等五大领域，对每一个幼儿发展的重要影响，所以必须要通过对五大领域的精心设计，让每一名员工能够参与其中以此来提高他们的多元化能力。

简介：氧化还原反应是历年高考的必考内容，分析2009年全国各地高考试题可以发现，氧化还原反应仍是高考的重点内容，且题型稳中有变，现将其热点总结如下．

简介：<正>正弦定理和余弦定理是解斜三角形和判定三角形类型的重要工具,其主要作用是将已知条件中的边、角关系转化为角的关系或边的关系．在近年高考中主要有以下五大命题热点:

简介：党的十八届五中全会提出的＂创新、协调、绿色、开放、共享＂发展理念,是一个多维价值体系,具有独特的价值意蕴,体现了当代中国发展近期价值目标与长远价值目标的统一、具体价值取向与核心价值原则的统一,以及价值取向与价值实践的统一。准确把握五大发展理念的价值意蕴,对于深刻认识五大发展理念的科学内涵和实践要求,全面系统地贯彻五大发展理念,开拓我国经济社会发展新局面,具有重要意义。

简介：摘要新《课程标准》指出“数学在提高人的推理能力、抽象能力、想象力和创造力等方面有着独特的作用。”践行解放儿童的“头脑”“双手”“嘴”“空间”和“时间”策略，培养学生创造性思维，丰富了新课标理念。

简介：在山东省沂南经济开发区实验学校，从教师年龄角度来讲，四十以下的中青年教师占一半．而五十岁以上的占三分之一，中间很少；从知识结构角度来讲．年轻教师知识水平高，接受新事物快，而五十岁以上的教师对新理念、新知识有些抵触、消极；从工作态度角度来讲，老教师有经验,但精力不足，年轻教师精力足，但受到社会不良影响多,敬业态度欠缺，上述现状使得教师工作管理不能一刀切。

简介：摘要：教学改革思想逐步融入到幼儿园日常教学指引环节中，要求教师在对幼儿进行引导的实践体系中逐步培养幼儿的综合能力。为此，教师要在五大领域教学内尝试有效的策略，运用合理的途径，生动展示园中即将教学的内容。同时，创建和谐有效环境，为幼儿的成长和综合化学习构建基础。五大领域的指引环节，基于不同角度尝试更为新鲜的策略，能够在最基础教育阶段促进幼儿的全面发展，加强幼儿的综合学习素养。基于此，文章中主要分析了幼儿园五大领域教学的优化策略。

简介：摘要：随着教育的不断进步，社会人民的素质不断升高，家长更加关注学生的学前教育，所以也就对幼儿园教师的教育水平更加重视，在这种新时代下，早期教育就需要教师更加重视起来，幼儿园的教育是在学生阶段起到一个启蒙作用的，幼儿园五大领域主要包含健康，语言，社会，科学，艺术等方面。所以教师在对幼儿进行教育时，主要围绕健康，语言，社会，科学，艺术这五大领域展开教学，积极为幼儿园学生树立正确的人生观和价值观。

简介：摘要：幼儿园是孩子们成长的起点。在幼儿园阶段的教学过程中，孩子们有着相同年龄的伙伴，可以让孩子收获不同的体验，同时也有更加专业的教师可以让孩子更加快乐、自由、安全地探索，能够让孩子们认识朋友，体验世界。在这一阶段的教学过程中，幼儿教师要以五大领域为教学基础，促进幼儿的全面发展。

简介：

简介：摘要：教学改革思想逐步融入到幼儿园日常教学指引环节中，要求教师在对幼儿进行引导的实践体系中逐步培养幼儿的综合能力。为此，教师要在五大领域教学内尝试有效的策略，运用合理的途径，生动展示园中即将教学的内容。同时，创建和谐有效环境，为幼儿的成长和综合化学习构建基础。五大领域的指引环节，基于不同角度尝试更为新鲜的策略，能够在最基础教育阶段促进幼儿的全面发展，加强幼儿的综合学习素养。基于此，文章中主要分析了幼儿园五大领域教学的优化策略。

简介：摘要：国家制定关于幼儿学习成长的教育指南，幼儿教师应当结合幼儿学习发展的基本需求，积极借助绘本教学特点，实现绘本与五大领域之间的融合教学实践。因此教师应精选优质的绘本教学书籍，结合五大领域的教学主题，组织丰富多元的教育探索活动，激励幼儿形成自主阅读的学习意愿。同时教师还应组织绘本表演、绘本科学探索、绘本创意绘画等多种形式的趣味活动，有助于提高幼儿的自我认知能力，丰富幼儿的情感体验。不仅可以锻炼幼儿的社交技能，还可以培养幼儿形成良好的综合审美情趣。

简介：宁波杭州湾跨海大桥，位于上海-杭州-宁波这一经济发达的三角地带中心。大桥南起宁波慈溪，北及嘉兴乍浦，横跨杭州湾水文气象条件复杂的喇叭口江面；桥长36千米，南北两岸连接线工程总长84．4千米；桥面设计双向六车道高速公路，设计时速100千米，使用寿命100年以上；大桥和两岸连接线总投资约160亿元，并向民间资本开放；大桥于2003年底开工建设，2007年6月底前全线贯通，计划于2008年北京奥运会前正式通车。

简介：为了促进教育公平，我国政府大力推进免费义务教育和教育事业的均衡发展，基本上做到了不管贫富如何悬殊，孩子们义务教育阶段都能有书读。但是，由于社会发展中诸多新情况、新问题的发生，特别是因为教育资源配置的严重差异，仍然造成了教育的众多不公平。

简介：

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简介：摘要：幼儿园五大领域是指幼儿园教育中的五个重要领域，包括语言与沟通、社会与情感、身体与健康、艺术与美育以及科学与探索。这些领域的教育开展是幼儿园教育的重点，对于幼儿的全面发展具有重要意义。本文将从五大领域的视角出发，探究幼儿园教育在这些领域中的开展情况和教育方式。