学科分类
/ 23
445 个结果
  • 简介:2月13日上午,省发展改革委召开全体干部大会,认真传达学习中、省纪委全会精神。委党组书记、主任方玮峰同志主持会议,并传达学习了十九届中央纪委二次全会精神,委党组副书记、副主任刘强同志传达学习了省委书记胡和平同志在省纪委十三届二次全会上的讲话,委党组成员、驻委纪检组组长王鹏民同志传达学习了省纪委

  • 标签: 中省纪委 传达学习 发改委传达
  • 简介:新加坡的国土地面积是648平方公里,人口300万,1965年建国。1997年新加坡国内生产总值已达1430亿新元,外贸进出口总额达3820亿新元,外汇储备1200亿美元,每日外汇交易1050亿美元,成为世界第四大金融中心,人均国民生产总值37329新元。1996年联合国宣布将其列为世界发达国家。最近,我有机会参加了一个政府组织的高级学习考察班在新加坡考察了半个月。在这次考察中,以下两个方面给了我很深刻的印象,并认为对我省的改革开放,增创新优势有重要的启示。

  • 标签: 新加坡 考察学习 国营企业 国内生产总值 人均国民生产总值 政府
  • 简介:统计系统创建学习型机关,是新形势下加强和改进统计工作的重要保障,是当前和今后一个时期加强统计队伍和统计职能建设的客观需要。随着社会主义市场经济的不断发展,统计工作所面对的统计对象和社会需求都发生了深刻变化,统计改革和统计事业发展既面临重要的机遇,也面临着严峻的挑战。在统计系统创建学习型机关,是统计工作顺应形势发展的必然选择,应当引起统计系统各级领导的高度重视。

  • 标签: 学习型机关 统计系统 社会主义市场经济 统计工作 统计事业发展 客观需要
  • 简介:高校学习型党组织的建设,关乎高等院校各项事宜的开展,关乎建设社会主义现代化社会的进程,关乎到国家综合实力的提升。从构建学习型政党和学习型社会的角度来看,高校学习型党组织和学习型政党、学习型社会是有机统一的,其创建内容、形式、运行机制是学习型政党和社会在意识形态领域的具体表现。高校学习型党组织建设作为基层党建工作的一项重要组成部分,是提升高校软实力的重要途径。

  • 标签: 高校 建设学习型党组织 研究综述
  • 简介:本文从影响组织学习三要素、组织学习方法、组织学习结构、企业文化以及制度保障等方面论述了技术创新型企业加强组织学习的必要性及方法。认为技术创新型企业必须依靠组织学习来保障它的竞争优势,因此,必须构建组织学习制度以便使企业的组织学习具备常态化和制度化,以此来保障企业在外部环境不断变化中实现持续的技术创新。

  • 标签: 企业 技术创新 组织学习 企业文化
  • 简介:新千年伊始,教育部抓的头一件大事就是“减负”。减轻中小学生过重的课业负担,曾抓了多年。早年毛主席就曾提出把学生在校的活动总量砍掉三分之一,并提出学生第一要身体好、第二要学习好。此后“中小学生负担过重”做为“顽症”抓了多次。这次教育部把“减负”做为新千年全面推进素质教育的第一个举措来抓,有着和以往不同的意义。

  • 标签: 中小学生 课业负担 学习环境 素质教育 北京市第二实验小学 教师素质
  • 简介:胡锦涛总书记指出,“全国广大公安干警要向任长霞同志学习,忠实履行党和人民赋予的神圣职责,执法为民,服务群众,清正廉洁,惩恶扬善,为维护改革发展稳定的大局作出自己应有的贡献。”我们万州区公安机关和广大民警,一定要响应中央的号召,广泛开展向任长霞同志的学习

  • 标签: 任长霞 万州区 公安工作 工作作风
  • 简介:十七大报告是我们党在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领,也是指导我们当前和今后一段时间各项工作的根本指针和总体部署。作为基层,学习和贯彻十七大精神,最关键最主要的是要大力弘扬理论联系实际的学风,学以致用,用以促学,坚持用十七大精神武装思想、指导实践、推动工作;

  • 标签: 发展理念 精神 学习 中国特色社会主义 科学 理论联系实际
  • 简介:党的十七届四中全会从党和国家的全局高度提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。建设学习型政党,基础在各级党组织。高校党组织是党的基层组织的重要组成部分,高校只有把学习作为党组织建设的重要特征,作为提高治学办校能力的关键环节,作为组织活动的重要内容,才能准确把握发展的时代脉搏,融入学习的社会潮流,实现高校各项工作的跨越式发展。

  • 标签: 高校 学习型党组织 建设
  • 简介:针对影响学生自主学习能力培养的不利因素,在高中教学中要努力钻研,领悟大纲精神;把握学科特点,引导学生做中学,以期全面培养学生的自主学习能力。

  • 标签: 高中教学 学生 自主学习能力 培养策略
  • 简介:思想政治课是中学德育的重要阵地,也是学生形成正确的人生观、价值观、世界观的主渠道。然而,初中思想政治学科许多内容理论性强、概念比较抽象,这就迫切需要教师想方设法将学习内容变得形象、生动、具体,极力调动学生学习的积极性,活跃他们的思维,增强学习效果。

  • 标签: 思想政治课 学习内容 学生 激发 思想政治学科 中学德育
  • 简介:商务英语教学应针对存在的问题,采取以下途径激发学生的学习兴趣:创设情境教学,将教学内容与学生熟悉的生活有效结合;增加有效学习时间,提高自主学习能力;促进英语教师的专业水平和教学技能的提高.

  • 标签: 商务英语 学生 学习兴趣 激发途径
  • 简介:强烈的学习动机,积极的态度,有助于外语的学习,反之将阻碍外语的学习。本文以学习动机理论为基础,对学习动机的分类及作用进行分析;揭示学习动机理论与俄语专业学习的关系;通过改善俄语专业学习进程,激发学习者俄语学习动机。以期达到最佳学习效果。

  • 标签: 俄语学习 学习动机 外部动机 内部动机