简介：我国《刑事诉讼法》未对未成年人与成年人共同犯罪案件分案审理制度进行明确规定，相关司法解释虽有所涉及，但却只是寥寥数语，未能对分案审理的具体程序进行规定。事实上，学界和实务界已对该制度探讨多时，但由于学者的不同观点，各地各部门对于未成年人与成年人共同犯罪案件分案审理后衍生出一些问题的处理方法不甚一致，比如分案审理的标准、审级、审理主体及基本程序等方面，学界的理解与司法实务存在较多差异。因此，从程序角度对争议较大的问题进行深入探讨，能够更好地完善分案审理程序。

简介：依据大学生创业者所做的访谈资料,对大学生创业者的职业价值观特征进行归纳和分析。质性研究发现,大学生创业者的职业价值观呈现出如下特征：创业动机个体化,创业取向上追求自我价值与社会利益实现的最终统一,职业价值目标上不求稳、求发展意识强。对大学生创业者价值观的客观认识能够为大学生创业公共政策制定和创业教育提供参照和依据。

简介：

简介：未成年人父母被撤销监护权后，如何妥善安置未成年人，对于未成年人的成长和发展更为重要。我国的法律传统和民众意愿均呼唤政府在未成年人监护中承担更多的责任。目前，国家公权力逐步介入未成年人监护领域，是世界各国立法的趋势。域外对未成年人的监护实践给我们提供了很好的启示。因此，有必要明确政府在未成年人国家监护中的责任，探索与建立撤销监护权后常态持久的后续关怀机制，这不仅有利于未成年人权益的保障，还有利于和谐社会的构建。

简介：我国当前面对网络犯罪的多发,对提供中性技术服务的网络服务商的刑事处罚呈现扩大化趋势,不仅实现了对网络服务商中立业务行为未必故意的全面处罚,还形成了共犯正犯化的处罚逻辑,更有偏向刑事化判断的思维逻辑。这种处罚逻辑,无不与网络犯罪的异化、扩大解释、无前置法等因素有关,但却多有违背罪刑法定与法治原则,影响了网络服务商业务的正常运行。中立帮助行为在德国实务与理论界讨论近一百年,其主要内容多从主观故意方面认定。在日本与我国台湾地区对网络服务商中性业务的处罚上,有偏向于限制处罚的趋势。为了兼顾保护被害人合法权益与网络服务商的正常业务,对于网络服务商的中立业务行为,只有制造不容允风险才能归责,并且不同类型网络服务商的行为容许风险应有所区别;在主观故意上应坚持网络服务商的主观确知,并结合我国司法实践的推定规则进行认定。同时,网络服务商具有提出信赖原则、合理使用、安全港条款等抗辩事由的权利,阻却违法。

简介：公务人员的工作动机是公共行政管理中最古老的和讨论最多的话题之一。本研究以北京市221名专职共青团干部作为研究对象，对他们的公共服务动机和组织承诺状况进行了调查。在此基础上，通过相关分析与回归分析探讨了团干部的公共服务动机与其组织承诺之间的关系。研究结果表明，团干部服务动机水平对其组织承诺情况呈现显著的正向影响。其中，公仆热忱度和公仆牺牲度二个维度对组织承诺具有较好的预测力。

简介：监护权撤销制度是未成年人保护工作中不可或缺的重要部分,而未成年人公益诉讼又是监护权撤销制度中不能回避的一个重要问题。构建完善的未成年人公益诉讼制度及监护权撤销制度直接关系到家庭、社会关系的稳定与对未成年人人身权益与财产权利的保障。A市检察机关在办理全国首例民政部门申请撤销监护人资格案件的过程表明,当前检察机关办理监护权撤销案件仍存在公益诉讼制度缺位、职能定位不清、流程规范缺失、监督不到位等问题。通过构建未成年人检察公益诉讼制度、厘清检察机关在此类案件中的职能定位、细化案件办理流程、扩展监督途径、可以有效解决上述问题。

简介：法律一般要求法院对共同犯罪案件实行合并审理，而现代司法要求对未成年人与成年人犯罪案件分别适用不同的刑事审判程序，这就出现对未成年人与成年人共同犯罪案件如何进行分案审理的难题。为了解决这一问题，应当遵守刑事诉讼的基本价值要求，对未成年人与成年人共同犯罪分案审理的诉讼程序进行合理规制，以实现公正与效率的价值平衡。

简介：2015年1月1日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部和民政部四部门联合制定的《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》颁发实施，其中规定：被申请人性侵害、出卖、遗弃、虐待、暴力伤害未成年人身心健康的；将末成年人置于无人监管和照看的状态，导致未成年人面临死亡或者严重伤害危险。

简介：捧着1．08万元助学金捐助牌和书包、文具等学习用品，重庆市江津区龙山村小学的张敏、梁存凤等贫困生眼含热泪，开心地笑了。日前，江津区政府会议室爱心激荡，二野军大江津校史研究会捐资助学仪式在此举行。这是他们连续第13次向“希望工程”捐资助学。自1995年以来，30多位老同志捐资10．98万元。筹集助学资金5．5万元．总计投入扶贫助学资金16．48万元，让162名濒临辍学的贫困生圆了求学梦。

简介：本文结合上海市第二中级人民法院未成年人案件综合审判庭成立后审理的第一起涉少刑事二审案件，论述了对非本市户籍未成年人犯罪适用缓刑的条件和具体操作方法。为深入贯彻落实宽严相济的刑事政策，坚持“教育、感化、挽救”方针和“教育为主，惩罚为辅”的原则，合议庭在案件审理过程中引入了社会调查报告制度和心理咨询干预制度，并在实地考察帮教条件的情况下，尝试对非本市户籍未成年被告人平等适用缓刑，二审作了合理改判，确保未成年人案件的审理取得良好的法律效果和社会效果。