简介:<正>闭上眼睛,回忆起最近的一次甜蜜时光,脸上洋溢出的微笑,说明你心里已经有了答案。爱如泉水,无论深浅都十足珍贵,要小翼翼才能悠远留存。——广州严华爱情像足球场,对自己的爱人穷攻不舍,对爱自己而自己不爱的人只有严防死守——上海邵心远
简介:无论是学科教学还是心理辅导,都需要建立新的现代化教育理念,心理健康教育尤其要体现新的学生观,视学生为独立个体、发展中的个体.在团体心理辅导课中,"激讲"就是教师充分重视激发学生敞开心扉,激励学生讲出心中所想.如何让学生有话可说、有话愿说、有话敢说,这跟教师的"激讲"水平大有关系.
简介:
简介:现代教师存在哪些常见的心理问题一、职业适应不良教师职业适应不良的问题主要包括两个方面,职业观念上的问题和职业行为上的问题.职业观念指个人对职业的选择、对职业的看法和态度.例如,如何评价教师职业的价值,它对社会的意义和对自己人生的意义,以及是否要认真负责地对待教师的工作等.职业行为则是个人在工作中表现出来的具体行为方式.
简介:语言是教师影响学生的重要途径。教师该如何运用语言与学生有效沟通,达到帮助、激励的作用呢?教师可从以下方面着力。一、运用询问、理解的话语,激发学生表达情绪情绪是心理学研究的重要领域。焦虑、抑郁、愤怒等消极情绪会窄化学生的思维-行动范畴,使学生把眼前的困难、挫折看成是持久的、个人难以改变的,也使学生思维僵化、封闭,难以接受不同观点。教师询问、理解的话语能激发学生倾诉情绪、情感。倾诉能起到释放消极情绪,消解不合理信念,拓展思维-行动范畴的作用。所以,教师要想引导学生多视角看问题,接纳新的观点,就要以调整学生的消极情绪为先。
简介:教育是师生双方共同的活动,也是师生之间一种双向的情感交流过程。思想政治课具有较强的思想性、理论性的特点,它更需要情感成份参与其中。本文就思想政治课教学中如何运用情感教学,提出了一些实效性的经验。
简介:学生学习英语的一般心理障碍主要是受非智力因素的影响,所谓非智力因素,是指智力因素以外的一切心理因素,如动机、意志、性格、情感、注意、兴趣、信念、理想、世界观等。笔者认为要想消除学生学习英语的心理障碍,就必须重视学生非智力因
简介:每一小口,都让他们感到了友谊的力量、梨的甘甜,这让他们激起求生的欲望。
简介:想要你的爱被珍惜,你就走开一会儿。
简介:<正>2005年8月22日晚6时接到巴鲁的电话时,我正准备收拾东西回家。巴鲁马头琴一样的声音在耳边响起来:"格日乐,晚上我们一起吃全羊宴吧。我来接你。"白天在街边遇到一个捏泥人的手艺人。我让他按照我随身携带的三口之家的照片捏了三个小泥娃娃。我小心翼翼地把这三个宝贝放到皮包里,走出办公室。巴鲁是公司在内蒙地区的最大客户,因为有了他的货源我所在的公司才得以生存发展。第一次遇到他很富有戏剧性。当时我刚来公司,那天上班走到一楼大厅时,我下意识地对着光滑如镜的玻璃门拢拢新烫的头发,突然在玻璃的反射下看到身后正站
简介:每当教师节来临,看到其他科目的老师摆弄着学生送的小礼物的时候,都是我最难过的时候。作为高中的心理教师,我们的课程不多,与学生接触的机会少,所以在教师节经常被学生遗忘。今年的教师节也是一样,很多老师一开学就已经收到礼物了,而我还是一无所获。
简介:安徽省无为中学创办于1925年,于2001年晋升为安徽省示范性普通高级中学。学校现有63个教学班,在校学生近3400人;专任教师230多人,其中特级教师2人,高级教师75人。学校坚持教学与科研同步,近年来,教师在省级以上刊物发表论文400余篇,参与编写各种教学专著30多本,承担省级教研课题7项,国家级教研课题1项。
简介:2013年随着一档《爸爸去哪儿》节目的热播,亲子沟通、家庭教养方式问题成为了全国的热门话题。一时间举国上下都在讨论节目中明星和孩子的相处方式,称赞做得好的,批评做得不好的。可以说亲子沟通和家庭教养方式是影响孩子一生的重要问题,也是儿童成长发展的关键性问题。好的家庭教养方式能培养出具有健全人格的人,但是,如果教养方式存在问题。
简介:一、案例缘起2011年8月的一天上午,一位同事来电:"最近有空吗,我亲戚家有个女孩子,近来连续夜里做噩梦,午夜惊醒,你能不能辅导一下?"我深感同事口中说的女孩可能有着非同寻常的经历,于是平静地问道:"你亲戚家最近发生了什么重大事件吗?"同事沉思片刻后小声说:"女孩的父亲为他的朋友做债务担保人,结果对方‘跑路’,女孩的父母带着小儿子被逼无奈跟着‘跑路’,留下她和奶奶相依为命,时刻承受着‘讨债人’的骚扰。"听着同事的讲述,我陷入了沉思。
简介:<正>一出《鹿鼎记》,人生繁华梦,个中的人情世故让人久久回味,特别是韦小宝的那7位老婆,是否写尽了世间男子对女子的爱恨情愁?《都市心情》采访100位男性,看看7个老婆里谁最让男人心动。
简介:<正>什么叫以笑减肥?以笑减肥是平常多笑,提高体内卡路里的消耗量,从而得到减肥的效果。要是笑和食疗、运动连起来效果会更好。压力大就会过度分泌叫皮质醇(Cortisol)的荷尔蒙,这样会导致身体调节机能弱化,导致不饿也想吃东西。通过缓解身体紧张感的笑采缓解压力就会减少食欲,也对吃的东西不会那么执著,所以有着减肥的效果。大笑一次,650块肌肉和200个骨头、内脏
简介:兴起于20世纪80年代后期的建构主义学习理论被视为当今最有影响力的学习理论,对当代学生学习和学校教学改革产生了重要的影响,其积极意义显而易见。但是,作为一种发展中的理论也会有一定的片面性和局限性。结合我国教育发展的实际,我们在肯定建构主义学习思想价值的同时,也必须意识到理论中存在的有待深入思考的问题。
简介:教师职业幸福感是指伴随教师对职业、教育教学活动和从业收益的认识、评价而产生的以积极体验为主导的较稳定的情感体验。它是教师职业价值观、工作动力、发展目标、情感体验、社会关系、人格特征等内部因素与职业特性相互作用而形成的一种高级情感。关于教师职业幸福感的研究近年来越来越多,其中主要是对教师职业幸福感构成的相关因素进行分析,得出了很多有价值的结论。
爱情像什么?
团体心理辅导中“激讲”的运用
实行导法教学,促进学生心理发展
关注教师的心理健康
发挥教师语言的激励作用
浅谈思想政治课中的情感教学
消除学生英语学习心理障碍之我见
蔷薇有刺
那一夜,我几欲迷失
谁先吃第一口梨
妈妈走开一会儿
那一夜,我几欲迷失
让我和你一同成长
一片阳光 心路飞扬
溺爱:一种中国家庭普遍存在的教养方式
女孩,深夜不再哭泣——一例“寻家”女生的个案分析
男人都想要的7个老婆
解密以笑减肥的的3个阶段
建构主义学习理论在中小学教学中的适用性及反思
运用三叶草模型,提升教师职业幸福感