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  • 简介:摘要:在当今的大学校园内,校园贷款非常普遍。但很多大学生因为参与校园贷款陷入困境,甚至是为了还贷,误入歧途,说明校园贷款存在诸多目前没有防范的风险。因此,深入分析校园贷款存在的风险,提出有效的校园贷款风险防范机制,帮助大学生防御校园贷款带来的危害,成为值得深思研究解决的焦点问题。本文在了解校园贷款现状的基础上,对其存在的不同主体的信用风险进行分析研究,并借鉴国外校园借贷平台应对风险的模式,提出了校园信用主体应对风险的防范机制,为我国的校园借贷营造一个安全、便捷、正规的发展环境。

  • 标签: 校园贷款 信用风险 预防机制
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  • 简介:摘要:伴随我们即将步入大四毕业找工作的节奏,发现很多人对工作所在地尤为看重,而对于是否留在辽宁促进辽宁的经济发展每个人又都有自己不同的看法。大学生作为社会最富有生机力和活力的创造性代表,是宝贵的人才资源,如何合理并且充分的利用这些资源,是国家政策统筹的重要事件。随着大学生人数扩招与国民素质的提高,大学生就业人数不断增多,就业难,难就业成为了当下的一个问题。而对于当前东北地区,经济发展下滑,如何留住人才,最大限度的给予优惠政策和心理暗示留住人才,也成为了地区经济发展的重要问题。把两者的问题融汇解决,既让大学生实现就业,又让辽宁人才流失减少建设辽宁经济是当前研究的主要问题.

  • 标签: 大学生 毕业 就业 辽宁
  • 简介:摘要:英语作为一门通用语言,在学习过程中给我们的生活带来了很多便利,无论是做学术研究还是其他行业的沟通等等,都是需要英语的。那么在大学进行英语教学的过程中,抓住学生的特点,提出更好的英语教学措施,能够让学生迅速掌握这门语言,也能够充分的利用这语言进行更多的学习与交流。本文在分析的过程中,针对大学英语教学过程中的跨文化意识培养方法进行了着重分析,希望能够提出更好的解决措施,为提升学生的英语学习效率带来一定的帮助。

  • 标签: 大学英语 教学方法 跨文化意识
  • 简介:摘要:基于视频自媒体平台广阔的发展前景或本身的兴趣爱好等方面的原因,当代大学生通过自媒体创业者越来越多,自媒体已成为大众生活不可或缺的一部分,也成为了年轻人创业的首选。本文基于对视频自媒体平台的创业研究,分析当代大学生在视频自媒体创业中的机遇与挑战,并提出相关建议。

  • 标签: 大学生创业 自媒体 视频
  • 简介:摘要:创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家繁荣昌盛的源动力。随着知识经济时代的到来,知识创新和技术创新已经受到社会各界的高度重视,而这些创新的根本在于人的创新精神的培养。这种世界范围内的创新浪潮,推动着我国各高校开始注重新型人才的培养。为了使国家能够在激烈的竞争者利于不败之地,我们必须在教育中有意识地使大学生的创新思维能力得到不断提升。

  • 标签: 大学生 创新思维 创新意识 培养
  • 简介:摘要:随着我国教育改革的不断推进,对人才的培养计划也在不断的落实之中,国家越来越重视对人才的培养。这就导致我国在校大学生的数量也越来越多。目前,教育部公布了我国2017年高校大学生毕业人数,预计将会达到795万人,比去年多了将近30万人,而且这一数字还在呈现一个逐年增长的趋势。越来越多的毕业生人数使得未来就业竞争压力也在逐渐增加。那么高校的毕业生们如何在这巨大的就业压力下找到属于自己的出路呢?自己创业无疑是一个很好的选择。而且当今社会也是一个日益发展的社会,有着很多的创业机会在等待着在校大学生们,但是有一个最严重的问题摆在大学生面前,那就是创业的资金如何而来?虽然国家也大力号召大学生们们进行自主创业,国务院还提出了“大众创新、万众创业”的口号,在一定程度上解决了大学生创业资金的问题,但是要想真正的解决还有很长的一段路要走。因此,本文就简要探讨一下在校大学生创业资金解决的问题。

  • 标签: 在校大学生 创业资金 众筹问题 研究
  • 简介:摘要:大学英语老师需要想办法加强英语教学水平,选择什么样的教学方法也是仁者见仁智者见智。选择的教学方法必须与大学英语教学目标相符,需要以生为主体、师为主导,遵守语言习得规律,这样做才能培养出高水准的英语应用人才。目前大部分高校选择英语分级这种教学模式,所以分级教学模式的可操作性是每所高校需要探究的核心。此文就大学英语教学的现状以及大学英语教学中分级教学模式的应用展开探究,供广大教育工作者参考。

  • 标签: 大学英语 分级教学 应用探究
  • 简介:摘要:二十一世纪是信息技术的世界,计算机以及信息技术已经深入到了社会中的各个阶层,给人们的日常生活带来了巨大的改变,与此同时,在大学生创新创业教育工作中,大数据时代的来临也让创新创业教育出现了很大的变革,本文就大数据背景下大学生创新创业教育进行了思考和探索,希望能够为推动大学生创新创业教育提供一定的帮助和支持。

  • 标签: 大数据背景 大学生创新创业教育 思考
  • 简介:摘要 : 在开放型大学中,科学的科研绩效评价,对于调动教师的科研积极性有着重要的作用,更有助于提升开放型大学的科研水平。但是,从开放大学的科研现状来看,在教师科研绩效评价体系的建设过程中,存在眼界过窄、考核指标不全面、科研与教学冲突、评价缺乏质量等问题,这就限制了开放大学科研水平的提升。因此,在今后,对于科研绩效评价体系的建设,开放大学则需要明确评价的目标,采用有效的激励手段,形成多层分类评价、定性定量相结合的评价体系。

  • 标签: 开放大学 科研绩效 评价体系 建设策略
  • 简介:摘要近年来,家教行业发展如雨后春笋,成为经济教育领域发展的一大热点。大学生由于为了减轻家庭负担,或者丰富专业知识,增强实践能力等各种原因,成为了现在社会中家教的主力军。但是据统计,请过家教的孩子的学习效果并不明显,有数据表示补习后的学习成绩有明显提高不到8%,本次调查主要为了探索这一问题,对大学生从事家教教学教法情况进行调查,采取参与式观察法和访谈调查法得出主要结论是,大学生依照传统的教学方式,灌输式辅导,形式单一,内容局限,需要进行合理的调整。希望本次能够给予从事家教的大学生一些启示。

  • 标签: 大学生 家教 教学教法
  • 简介:摘 要 :随着我国经济新常态的产业结构升级和创新驱动要素转变,我国大学生群体就业的形势变得更加复杂。新的就业形势给大学生就业带来了许多新问题、新要求和新挑战。本文基于经济新常态的发展特征,从产业结构调整、创新驱动的两方面较为全面地分析了经济新常态给大学生就业带来的机遇和挑战。总结经济新常态下影响大学生就业的主要原因,进而为解决这些问题提供有力的理论依据。

  • 标签: 产业结构调整 大学生 就业
  • 简介:摘要:中华民族在数千年的历史演变中,孕育出优秀的传统文化、伟大的革命文化和先进的社会主义文化,红色文化作为革命文化的精髓可谓是我国文化界当之无愧的“金山银山”。将红色文化与高校思政教育相融合,既可以传承和发扬红色文化,也可以丰富思政教育的内容,强化思政教育在意识形态教育中的作用。

  • 标签: 红色文化 高校思想政治教育 应用
  • 简介:摘要:近几年来,我国大力发展大众创业万众创新。借助于当下自媒体时代的基础优势,为大学生创新创业提供了新的平台和渠道。本文对自媒体时代下大学生创业的影响进行分析,提出大学生创新创业的新模式,以及优化的办法,希望可以为大学生创新创业提供一定的参考。

  • 标签: 大学生 创业 自媒体时代
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  • 简介:摘 要:何长工同志作为我党最早从事教育工作的教育工作者之一,红军时期的工农红军学校,抗战时期的抗日军政大学以及后来的东北军政大学,都是他参与创办的。除此之外,他的人生可以说是久经磨难,历经坎坷,但何长工同志仍自强不息,用自身的爱国情怀与坚韧不拔的毅力感染着我党每一位同志与广大人民。他为中国共产党以及我国教育界做出了非常伟大的贡献。是新时代每一位大学生必须学习的榜样。

  • 标签: 何长工 新时代 高校思想政治教育
  • 简介:摘要:当今的社会,是科学技术突飞猛进的时代,人们生活方式也发生着翻天覆地的变化,机会与挑战共存,风险与利益同在,大学生在选择自主创业的同时,也要审时度势。一方面要客观的对自己的能力进行评价,看自己是否具备创业者的基本素质。这些素质不仅包括创业意识、创业心理品质,还包括创业能力以及创业知识等。另一方面,也要了解社会,了解市场,了解投资的环境等,同时要熟悉创业训练项目。大学生创新创业训练计划严格遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程”的原则,按照“自主选题、自主设计、自主实验、自主管理”的要求,通过“自由申请、公开立项、择优资助、规范管理”的程序开展,实行校、院两级管理。了解投资的环境等,同时要熟悉创业过程中可能存在的题目与风险,本文旨在讨论大学生创新创业训练计划顺利实施的建议。

  • 标签: 大学生创新创业 训练项目 实施建议
  • 简介:摘要:现阶段,由于我国高校的扩招致使在每年毕业旺季都会涌现出一批有待就业的大学生。为了有效缓解,因大学生数量增加给社会、国家带来的就业压力,很多高校都积极开展了大学生创新创业教育工作,从而鼓励大学生能够进行自主创业。通过提高大学生创新创业的自主能力,不仅可以培养大学生良好的综合素养与或人的胆识,同时也有效激发了大学生的创业兴趣与意识,使得创业教育能够取得实质性的效果。本文就大学生如何提高创新创业自主学习能力作为探究对象,以期为大学生自主创业提供有效的策略!

  • 标签: 大学生 创新创业 自主学习能力
  • 简介:摘要:如今,国家大力倡导弘扬中华优秀传统文化。深入了解和有效传播中华优秀传统文化是增强文化自信的有效途径。语言学习兼具工具性和人文性,在大学英语学习中融入中华优秀传统文化内容,有利于大学生提升中华传统文化传播意识和能力水平,自觉成为中华优秀文化的传承者,增强民族自豪感和爱国情怀。

  • 标签: 中华优秀传统文化 大学英语 学习 融入