简介：在InnoDB的引擎实现中,为了实现事务的持久性,针对重做日志深入分析,构建了重做日志系统。重做日志由内存日志缓冲区（redologbuffer）和重做日志文件两部分组成,日志缓冲区是为了加快写日志的速度,而重做日志文件是为日志数据提供持久化的作用。

简介：

简介：摘要： 写日记，是科学管理班集体的途径之一。通过班主任的精心指导，让学生坚持写周记，有利于走进学生内心，增进师生情感，也有利于学生自我教育，加强班级管理。周记是进行有效德育的良策。

简介：这个学期，学校要求每班准备一本班级日志，由班干部记下每天发生的大事，作为班级奖惩的依据。发日志本给班干部时，看到其他学生羡慕的眼光，我突然意识到，其实每个学生都是班级事情的当事人，他们都有权利记录自己身边的一切。而且，学校生活又是他们生活中最重要的一部分。同一件事，每个人观察角度不一样，感受就不一样，一定有值得记和写的东西。于是，我让每个学生都准备一本班级日志本，每个人都要做班级的主人。

简介：本期继续向读者诸君介绍苏州老学校的藏品,其中的几件,与笔者的青年时代有着密切的关系。一、苏州市桃坞职工业余学校：日语班的一张《函授学员证》苏州市桃坞职工业余学校,是上个世纪八十年代,本市的一所＂民校＂。因为时机抓得准、科目设得好、学费收得低,曾经红过很长一段时间。今天,许多岁数＂奔六＂的苏州人如我,一提起＂桃坞职校＂,立马会心潮澎湃,大呼小叫着仿佛青春穿越,一看就知道,感情深得很。

简介：因为李娜的夺冠，我对这届法网的印象有些特别。干脆直接说吧，这种特别就是除了李娜的比赛外。大部分比赛的印象都变得特别——模糊。我得使劲想，才能想起来。

简介：昆仑雷山下的帐篷2005年11月15日西部与内地的时差大约两个小时，北京阳光普照大地的时候，地处祖国西部边陲的新疆喀什还是黑沉沉的。11月15日上午9时30分，天终于亮了，早饭后驱车前往四川物探山地三队170测线工地采访。

简介：一场来势汹汹的非典疫情，使这个本应阳光明媚的春季蒙上了一层灰色遭遇非典，经济社会最基本的“细胞”——企业，也和人一样．不得不直面危机，甚至是生存危机经历非典．我们选择了旅行社，一个在非典中遭受最沉重打击的行业；我们用最真实的人与事，记录下他们的惶恐、悲伤、不屈和抗争，记录下这段前所未有的突围非典的日子。

简介：如何让Linux服务器管理更方便，更便捷呢？其中的秘密就在日志信息，本文就为大家介绍如何利用Linux日志使管理者更轻松。

简介：该校学生的英语作文多存在思想表达空洞欠缺深度,观点阐述机械化,缺乏个人见解及作文构思模式单一等问题。在大学英语写作教学中,运用行动研究方法,通过给学生布置撰写英文日志(Journal)的写作任务,观察学生写作习惯的变化及写作水平的提升得出如下结论:合理、有效地撰写英文日志,拓展学生的写作思路,深化语言表达,以提高作文的质量。

简介：这回，来说说与教育有关的一些小物件，当然，是与苏州有关的。

简介：　　义毙顽敌　　1938年10月8日,正值农历中秋节,皎洁的月亮却被厚厚的云层翳蔽了,本该万家团圆的鹭岛处处弥漫着愁云惨雾.晚上,中山公园灯火通明,日伪政府正在这里举行所谓的庆祝胜利活动.……

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简介：我们现在的小学数学教学，普遍比较重视数学的逻辑体系和系统性，重视学科解题技能的演练，重视在数学内部纯粹性地学数学，而却忽视学生的数学活动、情感体验,忽视联系生活、社会实际，忽视多维度地学数学、说数学、做数学，忽视数学素养的提升。笔者在多年的教学实践中发现，写数学日志能弥补这方面的空白，可给学生提供一个用数学语言或自己的语言表达思想、情感的机会与平台，可成为数学教学的得力助手。

简介：Web已经在支持Internet规模的简单人／机交互方面取得了非凡的成功和成就．由当今Web浏览器所使用的原始HTTP和HTML协议栈．已经证实了这是一种将用户界面发送到大量设备上的比较适宜的方式。HTTP和HTML成功的一个关键因素是它们的相对简单性——HTTP和HTML主要是基于文本的．并且可以使用多种多样的操作系统和编程环境实现。

简介：国际互联网现在越来越受人们的欢迎，在人们的日常生活中的地位越来越重要。世界因为有了它而变小了……

简介：相对昨天我们只进了一小步，相对开始，我们已经飞跃了一大步。人生漫漫征途，脚下匆匆步履，时间过得很快，我希望我们能不断进步、趋向完美。

简介：学而不思则罔,不动笔墨不读书。读书笔记能够帮助同学们消化知识,整理素材,建构属于自己的知识框架。伴随日常阅读和笔记整理量的积累,我们终会练就＂我心如铁,坚不可摧＂的小鲤鱼精神。不怕题目红海,我们有笔记语库;领航学习蓝海,手握笔记气自华。翻开期刊,拿起笔,修内功,行远路!请同学们从知识、技能、文化知识,以及文化品格等方面做一个反思与评价吧。

简介：学而不思则罔．不动笔墨不读书。读书笔记能够帮助同学们消化知识，整理素材，建构属于自己的知识框架。伴随日常阅读和笔记整理量的积累．我们终会练就“我心如铁．坚不可摧”的小鲤鱼精神。不怕题目红海．我们有笔记语库：领航学习蓝海．手握笔记气自华。翻开期刊．拿起笔，修内功，行远路!请同学们从知识、技能、文化知识，以及文化品格等方面做一个反思与评价吧。

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