简介：摘要：随着乡村振兴战略的深入实施，乡村经济得到快速发展，全国各地结合地方实际，快速发展特色小镇，怎样传承好发展好当地特色产业，促进农文旅融合协调发展，不至于人云亦云限制了自身的发展成为需要解决的问题。岭南盆景小镇凭借特色产业和深厚历史底蕴在激烈的行业竞争中占据一席之地，成为花都区非遗传承的一颗明珠，本文结合实际提出了促进岭南盆景小镇健康发展的建议，助力于岭南盆景小镇长期健康发展。

简介：

简介：摘要：作为监管部门与设备在技术层面上建立联系的重要纽带，作为监管部门对设备进行监管的重要的信息来源，检测单位应在检验检测的过程中严把质量关，通过认真、细致的检验检测，将所发现的问题及时反馈给监管部门，这对各有关参与单位（租赁单位、安装单位、使用单位）既是一种震慑，也是一种促进，逐渐提高设备安装质量，提高对设备管理效果，使设备安全使用在一个可控的状态下。

简介：摘要以广州花都区为例论证上层次环境管控要求与地方区域经济发展之间的相互协调关系，指出上层次环境管控的过广过宽过泛会限制地方经济的发展，结合新一轮广州市城市总体规划和区域重点发展片区，利用Arcgis软件叠加分析，在环境保护上的基础上提出优化调整建议，以期达到两者的相互平衡。

简介：摘要：弹指一挥间，转眼任教已有二十年，班主任生涯十八载。回首这些年的教育工作，颇感当教师累，由于现今时代发生了巨大变化，我们面对的教育现象也由简单变成复杂了。现我从千头万绪的班主任工作中谈谈其中四个方面的做法。以爱为本，身正为范，取的学生的信任；培养得力的班干部，创造优良的班风；关爱留守孩子和后进生；感恩、安全教育一刻不停。

简介：摘要：古村落是除历史城区外，承载历史文化资源最为丰富的重要载体之一，广州市古村落包括68个市级传统村落及11个纳入历史风貌区的古村落，可分为远郊、近郊和城中3种类型。其中近郊型古村落拥有相对完整的历史文化资源和优质生态本底，既靠近市区又未受到城市化的强力冲击。通过深入分析近郊型古村落的现状衰败原因，重构古村落与当今社会发展需求的联系，统筹古村落内外发展要素，构建类似“大树生长模型”的近郊型古村落振兴模式，让古村落在保护利用和更新发展协同作用机制下进入自我良性发展状态。笔者进一步以广州市从化区殷家庄、花都区港头村两个近郊型古村落为例，解析如何运用上述模式，贯穿规划设计和实施运营两个阶段实现村落振兴，为广州市乃至全国位于近郊区的古村落振兴提供模式研究和经验借鉴。

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简介：内容摘要：培养学生积极心理品质顺应时代的要求，也满足当代教育的需求。榜样与偶像的混同、榜样学习跟进乏力、教育效果低于预期等现实问题的存在，促使教育者要利用信息技术的优势，规避其风险，科学利用榜样示范作用培养学生积极心理品质。本文以花都区某小学榜样教育活动设计和实践为例，学校利用班会课、视频宣传、海报宣传等方式和活动，优化榜样教育活动的设计，提高学校德育活动效率培养小学生积极心理品质，探索符合时代发展需要的，有利于培养现代学生核心素养的有效方法，为开展学校德育活动提供一些策略性的建议。

简介：“运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史的一种重要的文化行为”，只有充分分享、交流和展示美术作品，才能有效提高学生学习美术的兴趣，全面提升学生的美术素养。

简介：摘要本文在分析目前商业网点规划特点的基础上，提出了基于三规合一的商业网点专项规划思路，并以花都区商业网点布局规划为例，对结合三规合一开展商业网点规划从而加强规划可实施性进行了探讨。

简介：摘要：根据我清潭小学地处城乡结合部，农村学生和外来工学生各占一半左右，学生知识基础薄弱，行为习惯欠缺等实际，围绕培养“明礼正行，阳光自强，基础扎实”的学生，“学高身正，敬业爱生，严谨善导”的老师，提升学校办学水平的目标，我校扎实地开展了“养正教育”的探索研究。

简介：摘要："少年强则国强",这也表明了少年的身体健康状况直接关乎着中华民族未来的盛衰和得失。由于国家水平的日益提高,人们的生活也获得了很大的改善,中国青少年身体健康也出现了连年下降的局面。这引起了党中央国务院的高度重视。比照《我国学生体质健康标准》,在二千零一十六学年抽测的广州城市中小学身体健康状况,优秀率只有百分之二点六,良好率为百分之十七,不及格率则达到了百分之十六点二,学生体质状况不理想。为深入掌握炭步镇农村中小学生的体质健康情况,进一步提升本镇中小学生的整体身体水平,本文作者利用文献数据法、访问法、观测法、逻辑分析法,对广州花都区炭步镇农村中小学生的体质健康状况进行研究和数据分析,并得出结论炭步镇中小学生的整体身体指数在持续下降,体重超重和近视的农村中小学生数量在逐渐上升,但肺活量、反应速度、爆发力、耐力素质等部分体质指数却继续呈现下滑态势,造成以上的情况主要是因为家庭教育观念缺乏、学生自控能力差、学校体育场地得不到完善、体育教师不足及教学方式落后、相关部门对学生体质监测不到位等因素。所以,建议该校加强对家长和学校学生的运动教育观念的传播,并增加投资经费以完善学校校园体育场馆的建设,改变学生饮食作息习惯,补给学校体育教师力量和改善教学方法,提高学生的运动时间,并加大对学校身体监测力量。希望此建议能够为提高学生体质健康提供一些帮助。

简介：摘要：为推动公路与交通高质量发展，公路建设理念升级为以生态优先、绿色发展为导向的绿色公路。实施绿色公路建设已成为交通运输行业贯彻创新、 协调、绿色、开放、共享发展理念，支撑交通强国建设，实现行业转型升级的重要举措[1]。广东省花都至东莞高速公路是广东省第一批绿色公路示范工程，也是全国第一条在密集城区建设的绿色公路，具有典型代表意义。本文通过分析研究花莞高速工程概况、建设需求及绿色技术的应用实施，为全国其他省市城区绿色公路建设提供了可借鉴的实用经验和技术指导。为进一步推进绿色公路转型具有重要意义和可借鉴参考价值。

简介：

简介：以“花都区初中化学教学基本情况调查”的数据为基础，结合多年组织学生开展化学课外探究活动的实践，分析了初中学生开展化学课外探究活动的现状和存在的问题，提出了解决问题的基本对策。

简介：摘要目的了解广州市花都区人民医院医联体下辖单位内护士对压力性损伤护理知信行状况。方法于2018年2月采用便利抽样法选取广州市花都区人民医院医联体内护士150名，采用压力性损伤护理知信行量表进行调查。采用SPSS 24.0软件进行统计分析。结果广州市花都区人民医院医联体护士压力性损伤知识总分为(125.59±24.19)分，为良好；态度总分为(42.93±3.85)分，护士对压力性损伤护理持有正性态度；行为总分(57.27±6.10)分，护士对压力性损伤为正性行为。单因素分析中，职称越高、工龄越长、有过压力性损伤护理经验的护士，知识得分越高(F＝3.086、P＝0.029；F＝4.529、P＝0.005；t＝3.005，P＝0.003)。接受过压力性损伤相关培训的护士在知识、态度得分上更高(t＝3.567、P＝0.018；t＝－0.17，P＝0.01)。结论广州市花都区人民医院医联体护士对压力性损伤护理知信行总体得分虽处于良好水平，但护士对更新的理论及实践知识掌握不够，加强对基层医院医联体内护士的压力性损伤知识、技能培训势在必行。

简介：摘要：人的智能发展存在个体差异现象，但是教育教学必须要面向全体学生。各类水平的孩子，参差不齐的存在于班集体当中。他们如何互相影响，互相督促，才会更加有利于他们的成长与学习？关于如何在班级管理中开展分层次指导与学生发展规划问题，便值得每位教师去深思。

简介：一、关于语文CCA课程的基本概念语文CCA课程，即语文“辅助课程”，它是以构建基于学科素养培育为指向的全新语文课程形态，以过去常见的语文课外实践活动加以课程化，从而促进学生个性化成长和特长发展提升为主要目的的辅助性课程。

简介：摘要：本文将以广州市花都区城市形象研究为例，着重介绍花都区城市形象研究中开敞空间规划专题下公共开敞空间体系的规划方法。

简介：摘要：伴随城市化发展和人民生活水平的提高，居民优质安全用水的需求也随之提高。二次供水作为供水安全保障的最后关键环节，直接关系到群众饮用水卫生安全，近年来成为政府、人民关注的热点问题。基于广州市二次供水工作中面临的挑战困难，结合花都区二次供水改造做法，提出做好二次供水工作政策建议。