简介：临考前学校的图书馆至少会开到；麦晨甚至通宵，睡在图书馆的大有人在，任何法学院学生都无法回避来自考试分数的压力。

简介：美国法学院入学考试（LawSchoolAdmissionTest，LSAT）是由位于美国宾西法尼亚州的法学院入学委员会（LawSchoolAdmissionCouncil，简称LawServices）负责主办的法学院入学资格考试。作为美国法学院申请入学的参考条件之一，该成绩将作为预估申请入学者在法学院的正确且合理的推论与判断能力、分析及评估能力之表现，没有资格报考的限制。

简介：

简介：美国大学的教育分为Non-professionalEducation和ProfessionalEducation两种。Non-professionalEducation以培养擞学与研究人才为主．这种教育通常授予学生的学位是PhD(DoctorofPhilosophy)。ProfessionalEducation与劳动力市场需求密切

简介：1980年9月,我作为国家农委组织的中国农业教育代表团成员赴美国考察,历经32天,参观访问了分布在美国各地比较著名的12所大学农学院,对美国的高等农业教育有一个概略的了解。下面就其办学特点做些介绍:一、农学院的三项任务各大学农学院都负有教学、科研、推广三个方面的任务。这是美国通过法案确立并延续下来的农业教育体制,这次考察中看到各农学院从院长到每一位教授对这三项工作都十分明确和重视,他们称这是“天才的三位一体”。在领导体制上,一般都由副院长分管这三项工作,并设有相应部门(除以上三方面

简介：大树发电已不再是梦想，虽然其能量尚无法点亮一盏灯。

简介：近日，哈佛大学商学院宣布，对于2010年入学的学生，可以用GRE成绩代替GMAT成绩，这是继斯坦福大学、麻省理工学院等顶尖名校商学院宣布接受GRE成绩后，又一全球顶尖商学院宣布接受GRE成绩。

简介：摘要：社区学院、社区学校、居民教学点均属于社会公益机构，三者在社会教育发展领域中均发挥了重要价值作用，而三者之间的协调与分工建设内容也是不尽相同的。本文中首先分析了社区学院、社区学院以及居民教学点之间的相关概念，研究三者的协调与分工建设内容。

简介：高职院校走进社区,与区人民政府联合举办社区学院,探索高等职业教育与社区教育的交融与促进,不仅发挥了高等教育服务社会这一功能,为自身的发展开辟了一片新天地,同时也有效地依靠了政府的行政力量推动社区教育的发展的,为学习型社区的建设做出贡献。

简介：长海县是大连市的一个离岛县，社区教育比大连市其他地区略显落后，尚无法满足用人单位的需求。海岛地区的社会发展，离不开本地的社区教育，所以必须参照发达地区的成功案例，结合本地现状，兴建具有海岛特色的社区学院，开设以“海”为核心的特色课程。今后要以社区学院为发展基地，以其它职教机构为补充，构建符合当前社会需求的职教体系，提高县民的基本素质，强化海岛地区的自身造血功能，凭借发展前景吸引各类专业人才，开拓一条以社区职教引领社会经济全面发展的新渠道，并为其它海岛县建立社区学院提供理论支持。

简介：本文在简要回顾美国终身学习发展历程的基础上，着重阐述和分析了终身学习运动对美国社区教育带来的影响，提出了社区教育呈现出服务对象更加广泛、形式更加多样、与学校关系更加密切、促进政府积极支持以及社区学院有了新进展五个发展特征。

简介：美国社区教育具有悠久历史和丰富经验,先后经历了建国之后的萌芽阶段、工业革命之后的成长阶段、二战后的成熟阶段及20世纪70年代后的现代阶段,其协调大众教育、终身教育、宏观调控、社会交流等关系的经验具有重要参考价值。为此,要结合我国经济社会发展情况,寻找因地制宜的社区教育治理办法。

简介：校外教育之所以重要，一个关键的因素在于，孩子们80％的非睡眠时间都在校外度过。它的出现预示着需要重新规划各个年龄段的校外生活。

简介：洛杉矶台山话有19个声母，56个韵母，7个声调，3个变调。洛杉矶台山话的语音系统与祖籍地广东台山话的语音系统同大于异。

简介：学校艺术教育不能完全满足终身学习的需要,它脱离了当地的社会环境,造成了城乡艺术教育发展不均衡,不能有效地保存与传承独具特色的地方文化遗产与文化传统。为此,美国基于社区的艺术教育应运而生并得到快速发展。基于社区的艺术教育内容广泛,其特色具有高度组织化、社会化运作模式,强调植根于社区文化、历史,注重参与、体验式教育,这对我国艺术教育发展具有重要的借鉴意义。

简介：社区是美国学校课程资源的重要组成部分，是美国儿童学习的“第二课堂”。正如《美国2000年教育战略》明确提出的：“在社区层次上，将需要我们大家——校长、教师、学生、商业界、政府官员、新闻媒体、医务和社会服务团体、民众和宗教团体、执法机构、热心的成年人和慈善的邻里街坊一起推动这个规划并贯彻到底。”只有这样，优质教育的梦想才有可能实现。

简介：

简介：１９８５年社区银行占银行机构总数比重达到９５．２％,社区银行在美国银行业资产份额所占比重同样越来越小,１９８５年资产１亿美元以下的社区银行占社区银行总数的６９．２％

简介：美国社区教育发端于1930年代的社区学校运动。在其80多年的发展历程中，存在着休闲娱乐与救治犯罪、社区学校与社区教育、社区教育与社区发展、社会资助与政府资助、工作网络与研究网络、理论发展与人才培育等6个方面的议题。这些议题涉及社区教育的发展动力、组织模型、功能定位、资金支持、网络发展和学科建构等。

简介：引导包括社区银行在内的各种银行向中小企业提供贷款,社区银行在审批中小企业和家庭客户贷款时,这是由于社区银行的客户对象大都是难以从大中银行获得贷款的当地小客户