简介：摘要:随着社会经济的不断进步，国家在电力工业这一领域中也有了更好的发展，而当前,在电力工业体制制度改革中,开源节流、精打细算已逐渐成为我国电力工业十分值得关注的热点问题,以此来做到有效地避免因单纯努力追求安全可靠而可能导致的大量重复项目建设、过度规划建设和其它重大投资资源过度浪费等情况。对此,本文分别针对中压配电网等内容进行一系列的分析。

简介：摘要随着经济与科技的快速发展，我国电力事业实现了较为长足的进步，近年来电缆-架空线混合输电线路故障测距方法取得的新成果就是这一进步的最直观体现，为此本文就这一方法的分析展开了具体研究，希望这一研究能够为相关业内人士带来一定启发。

简介：为了缓解可见光通信系统（VLC）的阻塞和提高用户的数据速率中断性能,设计并分析了具有多个VLC和射频（RF）接入点的混合通信系统（HVLRF）,该系统可根据用户的具体情况动态地将用户分配给VLC或RF系统。首先,研究分析可见光通信系统与射频系统;然后,将两系统混合,构建可覆盖大型室内空间的通信系

简介：甲烷是一种重要的有机物，有关甲烷的试题很多，其中有相当数量的试题，在解题时需要先判断出混合物中有甲烷存在，再进行求解，

简介：摘要Superpave沥青混合料是美国公路战略研究计划的成果，它的设计体系中的主要部分是沥青混合料的体积特征，该设计方法通过对混合料旋转压实模拟现场施工过程，更准确地验证混合料的路用性能。本文主要对Superpave高性能沥青混合料配合比的设计原理及设计过程进行简要阐述，并结合涟水县新建机场连接线工程（LS-JC327、235-LS)标段沥青下面层Superpave20目标配合比设计过程作详细说明。

简介：摘要骨架密实型水泥稳定碎石能够提高基层强度，提高基层抗裂缝能力。介绍了骨架密实型水泥稳定碎石混合料配合比材料选择要求，振动成型与静压成型试验方法对比，并根据现场施工的角度，对水泥稳定碎石混合料的振动成型试验检测进行了阐述及检测评估。

简介：混合式教学模式由信息技术支持下的传统课堂＋翻转课堂教学模式组成,是一种更适合在高等院校实施,更容易达成高等工程教育的核心目标的教学模式.混合式教学模式是机械制图课程改革发展的方向.设计合理的学习任务单是学生自主学习的支架,基于过程的评价、师生间的有效交流、采用“做中学”和“项目学习”等方法,可激发学生参与课堂学习的积极性,提高教与学的效率.

简介：对AC-25S沥青混合料进行大、小马歇尔试验对比,指出小马歇尔设计法用于AC-25S沥青混合料的不足,并阐述大马歇尔设计法对于AC-25S沥青混合料设计的适用性,以对AC-25S沥青混合料大马歇尔设计法的技术标准进行优化。

简介：主要介绍了铅锌混合精矿生产所遇到的理论工艺指标计算问题,列举了按现有一般方法计算铅锌混合精矿生产理论工艺指标不符实际的现象,提出了一种行之有效且比较符合实际情况的计算方法.

简介：沥青混合料的理论最大相对密度是沥青混凝土的一个重要参数,因而其测试方法的准确性也尤其重要。现行试验规程中给出了三种用于测试沥青混合料理论最大相对密度的方法,测试方法并不统一。本文分别采用这3种不同试验方法对同一沥青混合料样品进行测试比较,分析了各种试验方法的不足之处。同时还采用3组不同吸水率的集料研究了集料吸水率对各种测试方法的影响。通过对比试验揭示了不同试验方法的对试验结果的影响,最后对三种试验方法提出了建议。

简介：摘要在交通工程的施工中沥青混合料是常见的道路施工材料，但采用沥青混合料进行道路施工的缺陷，便在于容易受到车辙对路面的破坏性造成影响。通过我国现今车辙对路面的破坏性的实验研究分析，这对沥青道路的整体性能得到加强改善这多我国路程工程建设有着显著性的意义。沥青混合料对道路的抗辙性的研究方法有很多他们在具体实践各有各的特点，下列将对（1）径向试验（2）单轴试验（3）三轴试验这三种方法的特点进行简要分析。

简介：摘要在交通工程的施工中沥青混合料是常见的道路施工材料，但采用沥青混合料进行道路施工的缺陷，便在于容易受到车辙对路面的破坏性造成影响。通过我国现今车辙对路面的破坏性的实验研究分析，这对沥青道路的整体性能得到加强改善这多我国路程工程建设有着显著性的意义。沥青混合料对道路的抗辙性的研究方法有很多他们在具体实践各有各的特点，下列将对（1）径向试验（2）单轴试验（3）三轴试验这三种方法的特点进行简要分析。

简介：摘要：

简介：摘要：基于混合现实的动车组车钩辅助检修方法是一种利用混合现实技术来提升动车组车钩检修效率和质量的创新研究。通过将虚拟信息与实际场景相结合，提供精确的指引和实时数据，可以帮助检修人员更准确地识别和处理车钩故障，并提高工作效率。本文旨在探讨这一技术的原理和应用，以期为动车组车钩检修领域的提升提供参考。

简介：摘要：高中语文教学中采用线上线下混合教学的方式，有助于激活学生的学习活力，提升教学的效益，应当成为信息技术以及核心素养背景下高中语文教学的重要选择．将高中语文教学内容与信息技术结合在一起，需要教师从教材内容与学生的思维特点出发，真正将信息技术的优势发挥出来。基于此，本文主要分析了高中语文线上线下混合教学方法。

简介：摘要：本文针对高等级公路沥青混合料配合比设计方法进行了深入探讨，在沥青、骨料、配合比、添加剂等方面进行了详细阐述。结合实验室试验和工程实践，提出了一套科学合理的沥青混合料配合比设计方法，可为公路工程设计和施工人员提供参考和指导。

简介：摘要：随着社会发展和科技进步，教育教学方式也发生了很大变化。对于小学数学分数混合运算教学，有许多不同的模式，其中最常见的是课堂教学模式和互动教学模式。在小学数学的学习阶段，分数混合运算对于小学生来说难度还是很高的，里面有很多容易混淆的知识点。老师们在进行授课的时候要改变传统的教学模式，抛弃以前旧的教育理念，不断地创新教学的模式。积极的引导学生们参与到学习的过程中，提高他们学习的兴趣，同时也可以有效的提高教学的质量和效率。

简介：

简介：摘要：遥感影像分类按照是否使用先验知识分为监督分类和非监督分类。研究表明，使用先验知识的监督分类效果更好，能减少“同物异谱”和“同谱异物”现象的影响。

简介：摘要：在比较分析冷热拌沥青混合料在路面施工中的方法及其优缺点。通过对冷热拌沥青混合料的施工流程、材料成本、施工环境适应性、路面质量及能源消耗等方面进行深入探讨，为道路建设中的施工方法选择提供科学依据。