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  • 简介:不同的水果具有不同特性,应根据其特性和人体的生理状况的不同来选择不同的水果

  • 标签: 水果 人体 生理状况 吃水
  • 简介:芒果,又名"望果",即取意"希望之果",其名就给人一种温馨亲切之感,充满诗情画意。芒果,以其鲜明养眼的颜色、沁人肺腑的清香、清甜爽口的美味、圆润流畅的艺术造型集热带水果精华于一身,被誉为热带"水果之王"。芒果原产于印度,已有4000多年的栽培历史。在印度,人们将这种水果奉为圣果,甚至传说佛祖释迦牟尼当初不是在菩提树下,而是在芒果树下专心思考四谛、十二因缘之理,最后达到觉悟。所以,现在印度各地寺院里还可以看到芒果树枝叶和果实的图案。唐朝高僧玄奘法师,在《大唐西域记》中有"庵波罗果,见珍于世"记载",庵波罗果”就是芒果,说明玄奘法师是第一个看到芒果也可能是第一个吃上芒果的的中国人。据传,玄奘法师从印度带回种子,把芒果引进了中国。这样算来,芒果在我国种植也有1400年历史,古时芒果被当作贡品专供朝廷达官享用。如今,芒果种植己遍及全球热带、亚热带地区,共有1000多个品种,大的果有几斤到十几斤,小的只有李子那么小。我国海南岛、云南、广西等地有不少栽培,象牙芒、白玉芒、青皮芒、吕宋芒、鸡蛋芒、桂香芒、小菲芒、龙井大芒和秋芒都是我国稀有芒果品

  • 标签: 热带水果 芒果 栽培历史 亚热带地区 释迦牟尼 印度
  • 简介:在上月的《香果果臭果果》一文中,葡萄桑说万一榴莲吃多了,可以请水果王后来帮忙。到底谁是水果王后呢?

  • 标签: 水果 变色 榴莲
  • 简介:每日吃起码两份水果5种蔬菜,是抗衰老的第一号武器。

  • 标签: 水果 蔬菜 抗衰老
  • 简介:掌勺大厨:梅子,现居美国。自己爱吃,也爱看别人津津有味地吃自己煮的东西。2003年开始在博客上写写食日记。2004年建立美食女性论坛:梅子咖啡(http://www.plumcafe.com)目前出版有《恋人食谱》、《温情煮意》和《食心食意》菜谱书。

  • 标签: 水果杯 酸奶水果
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  • 简介:在巴西的10余天培训考察,给我留下了许多美好的印象,其中印象最深的是水果业。巴西的水果需求量很大。人们把水果当蔬菜、主食来吃,果汁、果酱、鲜果,是餐餐都不能少的。旺盛的需求,极大地刺激了生产。巴西的水果,在世界水果产量中,占有较大的比重。据1988年

  • 标签: 水果业 巴西 合作社 培训考察 巴拉那州 印象
  • 简介:据国外媒体报道,日前有从事性问题研究的科学家指出,女性喜欢吃哪种水果与其性取向之间存在着一定的关联,根据人们日常对某种水果的喜好可以判断出一个人的性格特征来。

  • 标签: 性格特征 水果 女性 媒体报道 科学家 性问题
  • 简介:星期天,小猴聪聪帮妈妈卖水果,一大早,他们就把水果摊摆好了,还准备了一块大牌子,上面写着水果的售价(如下表):

  • 标签: 小学 数学教学 教学方法 价格 应用题
  • 简介:<正>同学们,酸酸甜甜的果酱别说吃了,提起来感觉就很有胃口呢。这期的"七巧板"要教大家的就是自制果酱,是不是很棒!胡萝卜的营养丰富,但有的同学会感觉口感不是太好,现在就让我们换个吃法,用胡萝卜搭配其他水果做成果酱,不仅味美还有营养,哎呀,还等什么呢?口水都快流出来了,快快动手吧。

  • 标签: 酸酸甜甜 水蒸发
  • 简介:我是坭金镇高灌村的一名共产党员,有了好的富民政策,就要做好"两带":首先必须带头致富,然后才能带领群众致富.

  • 标签: 水果飘香 飘香富全镇
  • 简介:我的家乡是湖北省有名的水果之乡,这里盛产油桃和葡萄。每当看到电视上报道,有些地方因为不科学使用农药,导致水果农药残留而滞销并危害大家身体健康,我很难过,觉得作为一个少先队员应该做点什么。

  • 标签: 水果 安全 农药残留 科学使用 身体健康 少先队员
  • 简介:苇苇来到果园里,转了一圈,发现各种果子都是圆形的,真奇怪。苇苇问园艺师:“叔叔,果子为什么都是圆形,不长成别的形状呢?”

  • 标签: 水果 园艺师 圆形
  • 简介:红艳艳的苹果,黄澄澄的鸭梨,酸甜多汁的橘子,甜、软味美的香蕉……一说起这些好吃的水果,你是不是口水往外流了呀?那你知道我们为什么要吃水果,怎样吃才科学吗?

  • 标签: 水果 苹果 健康 营养
  • 简介:天气暖暖,几粒番茄幼果耐不住寂寞,奋力地爬上菜地中搭起的藤架,好迎着和风细雨快快地生长。现在,他们圆圆的、绿绿的,那么,将来也像父辈那样,长得圆鼓鼓、红通通的?'没意思,真没意思.我们想走不寻常的路,比如,长成桃心状,或者星星状。''好吧,满足你们。'于是,农家主人将透明的塑料模具套在了番茄幼果身上。一天,两天,三天……半个多月过去了——

  • 标签: 水果任性 蔬菜水果
  • 简介:家里要来客人了,猴妈妈准备了6盘水果(如下图),她边收拾桌子边对小猴说:“孩子,你把左边第2盘水果端过来吧l”

  • 标签: 小学 数学教学 教学方法 数学应用题
  • 简介:理清图本意图意梳理:图上都有谁?从他们的表情中你能感受到什么?观察与想象图前延伸:今天的日子一定很特别,水果娃娃们为什么聚在一起?图上重点:1.你看他们的表情和动作,橘子为什么出汗?苹果为什么张大嘴?香蕉在做什么?草莓为什么做出那个手势?桃子为什么叉腰?

  • 标签: 水果 聚会 表情