简介:摘要小学生作文往往容易忽略身边的事情,不容易挖掘身边的题材。这就需要教师加以恰当的引导,引导他们在写作文时要做到说真话、诉真情,能大量地表达自己真实的思想和心理情感,能通过作文正确地表达自己的观点,表现出自己的内心世界。
简介:1875年英国第一个页岩气井钻于晚侏罗纪的Kimmerdge粘土层中,但其意义在当时没有得到实现。25年前,帝国学院应用美国页岩气范例进行研究,对英国的页岩气潜力进行了评估。在中部地区的石炭系以及侏罗系地层,特别是在维耳德,页岩气在天然气生产中的持续潜力得到了证实。由于没有女皇陛下政府的支持,这项初步研究没有取得结果。许多英国期刊拒绝出版该项目研究结果。结果最终于1987年在美国出版。能源部对英国石油资源进行了后续评估,2001、2003年先后再次出版,其中省略了页岩气资源。近来,英国地质调查局和能源与气候变化部对英国的页岩气潜力进行了重新评估。尽管一直关注页岩气及其发展前景,但2008年第十三届陆上许可证交易论坛还是批准了几个页岩气勘探项目。Cuadrilla资源的PreeseHalll号钻井钻于2010年,这是第一口专门用于测试英国页岩气的井。相同的钻井和压裂技术使得页岩气在美国复兴,目前正应用于从富含有机质、处于产油窗的页岩中提取石油。一种有趣的推测是,可以采用这种技术在英国南部的Wessex和Weald盆地的热成熟侏罗纪页岩中提取石油。
简介:摘要目的为了确保人工气道护理的质量,探讨改良气道湿化方法在人工气道中的应用价值。方法将86例人工气道患者,随机分为实验组(n=43)和对照组(n=43)。实验组微量泵连接三通管,前端连接延长管,侧端一次性的氧气管,氧流量为5L/ml。对照组微量泵直接连接延长管。2组微量泵速度均为5~10ml/h。比较2组患者气道湿化效果、依从性及气道湿化并发症。结果实验组湿化效果满意率、依从性、并发症发生率分别为88.4%、90.0%2.3.3%,对照组依次为67.4%、68.4%、58.1%,经比较,P<0.05,有统计学差异。结论改良气道湿化方法简单,有效,可以提高人工气道护理质量。
简介:摘要“本真教育”是既授人以生存的手段和技能,又导人以生存的价值和意义,既使人懂得以何为生,又使人懂得为何而生。本文正是在“本真教育”思想的引领下,以生命和真爱为基点,用“心”甄选教学任务,力求设计出生动而贴近学生生活的情景,让学生在任务中学会操作技能,厘清事物内在联系,同时体会生命存在的价值与意义,从而探索出“本真教育”切入信息技术课程的途径与方法,挖掘出信息技术课程在教育中的多重作用。