简介:摘要:新课程改革背景下,越来越多的教师在教学中更加注重学生的全面发展,注重的不仅仅是学生学习成绩的提高,更关注的是对其学习能力的培养。在小学高年级阶段,学生阅读的难度加大,不少学生感到吃力,如果教师不能加以重视,则有可能挫伤学生的积极性,影响其语文学习。因此,教师应当针对学生的实际水平,开展横向分层教学,组织一系列拓展阅读活动,并在教学中培养其良好的阅读习惯与技巧,进而提升阅读效率。
简介:摘要:本文通过Abaqus有限元分析软件分析薄壁截面在受扭矩、横向双力矩、以及扭矩与横向双力矩的共同作用下的情形,并通过对比分析总结出横向双力矩对薄壁截面杆件产生的影响。
简介:摘要目的本文旨在通过梳理某三甲医院横向科研项目的伦理审查现状以及伦理审查过程中常见的问题,相关原因分析与相应的解决方案,以进一步促进横向科研项目伦理审查的规范化进行,提高横向科研项目伦理审查质量。方法通过介绍某三甲医院横向科研项目的伦理审查现状,分析横向科研项目与纵向科研项目伦理审查要点的不同,从而梳理出横向科研项目伦理审查过程中常见的问题与可能的原因,进而探索出相应的解决方案。结果基于横向科研项目的特点,与纵向科研项目相比,伦理审查时需重点关注其科学与社会价值、潜在的利益冲突问题、受试者权益保护以及过程管理与质量管理。目前尚存在项目数量较多,研究价值较高的项目却不是很多、项目过程管理不到位、伦理审查意见未能有效执行等问题。结论医院将进一步完善横向科研项目立项审批管理制度,多专家、多角度、全方位进行立项审批,设置伦理专员,加强横向科研项目的过程管理,强化伦理宣传教育,提高研究者的伦理意识,从而充分保护受试者权益,促进临床研究高质量发展。
简介:摘要人们对现代建筑的功能需求复杂多样,因此建筑设计需要考虑方方面面的需要,将给排水、消防、供暖、通风、结构及施工进行系统化的结合。可见,给排水设计只是现代建筑设计的一个环节,为了确保建筑整体设计目标的实现,要做好建筑给排水设计与其他专业的横向配合,尽量避免不必要的冲突,从而实现各个设计部分的合理化以及再优化。本文对如何实现建筑给排水设计中的横向配合进行了分析,认为可以从给排水设计单位与建筑专业横向配合、给排水设计与结构专业横向配合、给排水设计与电气专业横向配合、给排水设计与暖通专业横向配合等方面展开。本研究对实现建筑设计各个分系统的配合、优化建筑设计方案的整体合理性和科学性具有重要意义。
简介:摘要本文以改造平面磨床磨头横向进给速度慢的故障为例,介绍了平面磨床磨头横向进给液压系统的改进方案,弥补了液压系统流量不足的问题。
简介:摘要新课程改革和素质教育对小学语文课程教学提出了更高的要求,同时,在语文教学中阅读特别重要。而小学高年级的语文由于阅读涉及多方面,增加了阅读教学的难度。因此,教学应不断改变教学方法,提高学生自主阅读能力的同时,使学生养成良好的阅读习惯。