简介：【摘要】人才培养一直是社会的话题，也是普遍高校一直想完成的目标。现在信息技术不断的发展，虽然到现在目前为止，信息技术的定义任没有得到统一，但是针对教师的教学活动而言，现在社会人们普遍认可的定义为计算机技术及整合技术，下面本文将针对立德树人和利用信息技术在师生发展以及才培养方面的相关模式进行系统性探究。

简介：摘要：随着教育改革的不断深入，电子技术专业的教学模式和教学手段发生了较大的变化。为了进一步提高学生的专业技能和实践经验，各大高校都根据当前的教学现状以及电子技术专业的内在特征，大力开展电子技术专业校企合作人才培养工作。本文主要分析开展电子技术专业校企合作人才培养模式的具体措施，从而为企业和社会输送大量的优秀人才。

简介：摘要：随着计算机技术的发展与进步 , 多媒体技术得到了快速的发展与广泛的应用。人们的生活中处处渗透着多媒体技术带给我们的便捷、舒适、时尚的感受，在影视多媒体技术充分发挥着作用。影视多媒体行业作为媒体行业的一个方向，伴随着数字技术、通信技术的发展，已经成为当今社会比较热门的产业之一。随着高校艺术设计专业的发展方向的多元化、科技化和系统化，影视多媒体技术专业作为艺术教育中的一个新分支，成为现代教育体系的重要组成部分。在社会环境和教育环境的趋势下，高职院校对影视多媒体技术专业人才培养模式的探索应该遵循社会发展、区域经济发展和高等职业教育的发展。

简介：摘要：城市轨道交通在我国现代化交通事业当中占据着不可忽视的位置，在我国城市轨道交通事业实际发展过程当中需要众多高素养的优秀人才，特别是对于一线的运营管理优秀人才而言。然而，在当前的我国高校此方面的优秀人才培育方面依然存有一定程度上的不足以及缺陷，难以保证运营管理工作的顺利展开。因此，高校需要开设专门的专业，对此方面的优秀人才进行培育，这对推动我国城市轨道交通事业的全面稳定发展起着无法取代的影响。因此，加强城市轨道交通运营管理专业人才培养模式研究具备现实方面的意义。

简介：摘要 :

简介：摘要：近年来，以互联网、云计算、数据挖掘为代表的新技术浪潮推动金融不断创新，科技与金融结合推动传统金融业向新金融发展，逐渐成为经济发展的增速器。在此背景下，高校金融专业的人才培养与当前新金融发展的不协调的矛盾日益显现。因此，以大数据背景下的社会需求为导向，分析了当前应用型大学金融科技人才培养中存在的问题，提出了大数据背景下金融人才培养的模式及路徑。

简介：摘要：近年来，以互联网、云计算、数据挖掘为代表的新技术浪潮推动金融不断创新，科技与金融结合推动传统金融业向新金融发展，逐渐成为经济发展的增速器。在此背景下，高校金融专业的人才培养与当前新金融发展的不协调的矛盾日益显现。因此，以大数据背景下的社会需求为导向，分析了当前应用型大学金融科技人才培养中存在的问题，提出了大数据背景下金融人才培养的模式及路徑。

简介：摘要 ：本篇文章就中职院校的新能源汽车专业落实“现代学徒制”这一教学形式为例，分析了现代学徒制具有的优势，同时依据中职院校新能源汽车这一专业的教学实践，创建基本制度与产业化；实施校企合作做好招生培育；提供良好的师资队伍，建设“教”和“学”体系。

简介：摘要：随着经济全球化的不断推进，各国之间的经济、文化交流更为频繁，艺术管理人才作为文化传播的重要主体，发挥着越来越重要的作用，艺术管理人才已经成为了跨文化传播的重要资源，但由于我国艺术管理人才的供给不足，致使中国文化的在外传播受到了诸多阻碍。因此，笔者就高校跨文化艺术管理人才培养中存在的问题进行分析，并对跨文化艺术管理人才培养模式进行探索，旨在为我国文化走向全世界做出一定贡献。

简介：摘要：随着时代的发展和社会经济的进步，纯理论知识的人才已经逐渐被时代所淘汰，相反社会越来越需要技术人才。经济的发展也使越来越多的人民过上了富裕的生活，汽车已经不再是奢侈品，反而成为了越来越多家庭出行必备的交通工具，我国是世界上拥有汽车最多的国家，所以对汽车检测与维修技术专业人才的需求量很大，自从 20 世纪 70 年代以来，我国也陆陆续续地出现了很多汽车检测与维修技术专业人才的职校，而且这些院校也都成长得很迅速[1]。本文首先简单介绍了我国汽车检测与维修技术专业人才培养模式的发展现状，然后分析了我国汽车检测与维修技术专业人才培养模式所存在的问题，最后就如何创新我国的汽车检测与维修技术专业人才培养模式提出了几点建议。

简介：【摘要】随着信息技术的快速发展，物联网、大数据和人工智能等科学技术被广泛应用到物流行业中，物流企业在岗位人才需求上需要高素质的物流专业人才。为推进区域经济建设，满足物流企业岗位人才需求，高职院校和物流企业深度合作，通过共同招生，共同培养，校企一体化育人的方式，推进物流专业现代学徒制人才培养模式，让学生在校学习专业知识，在企业学习生产技能，提升学生的综合素质和专业能力。

简介：摘要：随着社会的快速发展，人们的日常生活水平也相继不断提高，而对于餐饮的要求也不断提高。放眼我国当下的餐饮业，正处于良好的发展前景之中，而市场对于烹饪专业型人才的需求也不断加大，这也促使餐饮行业的不断壮大与迅速发展。对于烹饪专业人才而言，这是发展自身的良好机遇，同时也是新时代发展背景下的必要产物。然而，传统的烹饪学也在社会迅速发展的今天受到了重重考验，无论是人才方面的缺失，或者师资力量的不断削弱，都对我国的烹饪专业人才的培养造成了冲击。我国是人口大国，俗话说民以食为天，然后在人们生活水平日益提高的今天，食不仅要果腹，同时也要有更均衡的营养和促成健康的作用。正是因此，这就需要对烹饪专业的人才培养模式进行各方面的革新与瓶颈的突破。通过对烹饪人才的创新性模式培养，才能逐步满足社会的需求和人们日常生活水平的需求。

简介：摘 要：创新性应用型人才培养是我国高等教育发展的必然选择。通过分析我国应用型人才培养中存在的问题，提出以产学研协同创新合作为基础，探索建立了应用型人才培养的产学研协同运行模式、产学研协同平台建设模式、产学研协同实践教学模式。实践证明，加强产学研协同创新，是高校培养创新型人才的新途径，也是提高国家创新系统完善的关键。

简介：摘要：改革开放以来，职业教育为我国的经济发展提供了有利人才和智力支撑，目前为我国社会提供应用型、实践型和技术型人才的主体主要是中职教育和高职教育这两个阶段。但是随着我国教育事业的快速发展，如果更好地、有效地将中职和高职进行无缝衔接，实现中高职衔接人才培养教学模式成为了一个非常重要的话题，能够进一步满足我国社会快速发展，经济增长方式转变以及产业结构调整背景下的人才需求结构改变下的人才需要。但是就目前来说，职业教育人就是我国教育事业的薄弱环节，在中等职业教育和高等职业教育过程当中，出现与现实脱节、断层、重复的现象，使得每一个阶段的教学不具备针对性和独立性、特殊性，从而导致最终所培养出来的技能型人才和社会需求的人才有着较大差别。因此本篇文章主要针对中高职衔接人才培养模式进行相应的分析，通过实现中高职衔接人才培养模式探究，进一步优化中高职人才培养。

简介：摘要：高等学校英语专业的培养目标旨在“培养具有良好的综合素质、扎实的英语基本功和专业知识与能力，掌握相关专业知识，适应我国对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉外行业、外语教育与学术研究需要的专业人才和复合型外语人才”本文将分析独立学院英语专业现状，并探讨英语专业人才培养创新模式的有效路径。

简介：摘要：近年来，随着教育改革的不断深化，职业院校人才培养也面临着新的机遇和挑战，不断适应时代发展趋势，积极进行人才培养改革成为了很多职业院校目前发展的重要命题。由于职业院校本质就是为社会培养专业化、技能型人才，所以其必须要加强校企合作，如此才能够使培养出来的人才满足企业需求，有较高的适应性，所以将“精准对接、精准育人”作为原则，有效开展校企合作尤为重要。基于此，本文就分析了这一方面的内容，并提出一系列有关的措施。

简介：摘要：随着信息技术、大数据等科技的发展，智慧物流迅速发展，并应用到了物流企业。中职学校要顺应智慧物流的发展趋势，结合物流企业的岗位需求，探索新的物流人才培养模式，与企业相融合，相互整合资源，为社会培养出更优秀的人才。

简介：摘要：社会经济的快速发展不仅为体育教育创造了良好的条件，同时也对信息技术专业人才的培养提出了更高的要求和挑战。在此情况下，相关人员必须要充分明确信息技术人才培养的具体要求，充分参考我国先进的人才培养案例和具体的人才培养情况，有针对性地对原有课程体系、培养模式、师资建设等进行创新和改进，全面利用有效的方式和手段深入进行人才的培养。

简介：【摘要】：人工智能是一门多学科交叉的课程，具有知识点多，牵涉面广的特点，而高校公共选修课作为高校课程设置的重要部分，可以有效契合“新工科”背景下的教育理念，对于提升学生综合素质，培养“人工智能 +X” 的人才具有重要的意义和价值。本文在分析高校公选课的实施现状以及“新工科”教育理念的基础上，以河南农业大学开设的公选课作为实践与探索，提出了教学改革思路，为探索人工智能领域的创业创新人才培养模式提供借鉴和帮助。

简介：摘要：随着国家一带一路政策的实施，全球经济一体化进程加快，对高素质应用型人才的需求越来越多。高职教育现有的教学理念、教育模式、师资队伍已不能满足社会发展的需要，教育改革迫在眉睫。本文针对高职教育培养应用型人才的必要性、教学中存在的教学模式与师资等问题和相关改革措施进行了分析和探索。