简介：第三章偏旁部首的练习第一节左偏旁的练习三、以竖．竖钩为主，字形窄长的偏旁此类偏旁以竖或竖钩为主，字形狭长，要写得长而直挺。末笔有提画注意与右部第一笔画呼应。月字旁先写竖撇，再写横折钩，里面两横连笔，收笔向右挑出，与右部相呼应。

简介：摘要《新视野大学英语视听说教程》编写科学，结构清晰。本文先概述了该教材的现状，描述了教材结构，再分析了该教材的优点，并就不足之处提出了建议。

简介：本刊讯近日,首届中国国际进口博览会在上海国家会展中心举行。乐高集团旗下乐高教育,携手丹麦驻沪领事馆、华东师范大学出版社,以及清华大学终身学习实验室,于展会分会场举办了教育研讨会,对“在教育领域通过寓教于乐进行创造力和创新力的培养”进行了热烈讨论。

简介：对于手绘作者AurelFrancois而言,汽车的比例和充满表现力的前脸是他的首选,因此介绍一部以AstonMartinLagondaGT为主题的手绘汽车。这款汽车马克笔上色教程,采用AD马克笔绘制,汽车车身反光材质很明显,地面反射和车身材质两种颜色的高对比中间加黑色,这种汽车车身材质是一种非常常见的反射材质表达,对比很强.同时冷暖马克笔的对比,视觉冲击很强。

简介：向创作实践贴近荐《歌曲写作教程》莘梓歌曲在音乐生活中占有重要地位。研究和指导歌曲创作的教科书，国内已有数十种之多。在众多的教科书中，陈国权撰写的《歌曲写作教程》，从在教学思路上、教材主线的安排上、一些创作概念及具体教学方法上看，是一部匠心独运、别具一...

简介：我校胡习之、高群教授主编的《普通话学习与测试培训教程》已于2014年4月由北京大学出版社出版。本书是为适应新世纪高校普通话教学的需要,依据普通话水平测试新大纲编撰而成。全书共三篇八章。第一章介绍普通话、普通话水平测试及语音的基本知识;第二、三、四、五章介绍普通话语音系统及其训练;第六、七章主要介绍普通话水平测试中的朗读和说话的知识、方法、技巧,对大纲规定的60篇朗读作品作了词语、句子难点和整体朗读提示，对30个话题进行了分析，并提供相关实例；第八章为模拟测试，介绍测试知识、抓分策略，提供多套模拟试卷。

简介：一．引言2005年9月，我校对刚入学的2005级新生2886人的英语学习背景进行了一次问卷调查．其中有一项是“你认为你在英语的听、说、读、写中哪方面最弱？”调查结果显示，42.07％的学生认为听最弱，31.88％的认为说最弱，即认为听说最弱的学生占到了73.95％。这一严峻的现实和社会说明大学英语教的是“聋子英语”、“哑巴英语”，“费时低效”的评价给了老师们极大的压力。

简介：在初中阶段的阅读教学过程中，应把分析文章结构，把握文章的层次、段落、文意、表达技法，作为训练的主要项目。使学生具有迅速而准确地理解一般文章的能力，提高他们思维的准确性、条理性、敏捷性、灵活性和深刻性，培养学生根据一定目的查阅工具书和使用有关资料文章的能力。所以在这一阶段的阅读教学过程中，我们应注重学生能力的培养，着重抓好朗读与精读的训练，在方法上给予指点，在步骤上给予引导，在思维上给予启发，积极调动学生的积极性。当然，在具体的阅读教学过程中，应控制得法。才能使阅读教学的过程达到优化。

简介：[摘要]自学考试教育是我国高等教育的重要组成部分，对于我国国民素质的提高发挥着不可估量的作用。笔者通过数年《大学英语自学教程》的教学，对其有较深的理解与感悟，特提出对该教程的看法与意见，以求改进与完善。[关键词]我国高等教育课程设置大学英语自学教程建议与思考中国高等教育课程设置门类齐全，发展日趋完善，为中国的科技、经济、工业、农业、教育、卫生等领域培养了一批又一批重要人才，为我国的发展与昌盛做出了巨大的贡献。其中自学考试系列为我国高等教育的重要组成部分，通过自学方式学习、深造的人员，也从不同程度上提升了自己的文化水平，改善了工作环境和生活质量，更重要的是这些人员也为我国各项事业的发展发挥了不可估量的作用，贡献了自己的力量与智慧。笔者目前从事《大学英语自学教程》（公共课）（以下简称《教程》）的教学工作，对该教程研读数遍，感悟深刻。在教学过程中，本人对《教程》的内容设计及所遇到的问题进行了思考、分析与整理，特提出以下建议与同仁探讨、商榷……

简介：

简介：撇（1）：落笔重、行笔怏、收笔细，关键在出锋。出锋要像汽车刹车，不能在出锋前突然加速，也不能一下刹住不动。长撇相对短撇弯曲一些，但切忌弯得过分，太弯则无力，如“人”、“文”等字。撇（2）：起笔轻、收笔重，中间略带弯势，向左下斜曳，收笔用力按，笔势向左上提。此笔画一般用在字左侧的长撇，如“度”字”。

简介：反犬旁：要求竖钩头弯身直，两撇不宜同形同势，须上收下展。下撇也可以挑笔代之，更为畅快。

简介：理清思路：教您如何理智看待留学中介公司．如何选择适合自己的留学服务项目。指点谜津：详细阐述留学申请全过程，助您自行办理也能获得成功。理论精华：全新的美国签证理论．让您在焦虑和迷茫中顿开芽塞。经典案例：理论结合实际，经典案倒分析。

简介：沈鹏：书法是体现中国文人美育修养的一门艺术,一个国家和民族能否从内到外真正强大起来,从长远来看取决于国民素质,而培养素质全面的国民,必须从小人手,教会孩子热爱中国文化,懂得什么是真、善、美。

简介：<正>十二、分析与联想过去，同学们在练习观察的时候，我们给大家讲过关于观察与联想、想象结合的知识。现在，我们再给大家讲一讲有关分析与联想、想象结合的问题。有的同学认为，练习分析，写分析笔记，不需要联想与想象。还有的同学认为，分析是逻辑思维活动，怎么能跟联想、想象结合呢？我们说，逻辑思维活动并不排斥联想与想象，相反，逻辑思维要发展，分析要进一步深入，想象力（包括联想、想象、幻想等）还是不可缺少的。列宁在《哲学笔记》中就曾指出过：“如果以为只有诗人才需要它，那么幻想是无益处的。那是糊涂的成见！甚至数学中也

简介：【摘要】《SolidWorks实战教程》的教材特色是按照项目式的教学理念编写，充分考虑到教学的特殊性，改变以往本教程以教授单个命令为模式的教学思路，站在全局的高度，在尽量短的时间内让学生掌握解决问题的所需方法，很快体验到成就感，并以结果为导向，全面快速实现学习目标。针对职业院校和工程技术人员的使用情况，介绍了SolidWorks基础建模出图、标准件使用、参数化设计、设计交流、渲染、动画、分析等工具的应用。 本专业的学生已经系统的完成了CAD绘图和机械制图的学习，有较好的计算机应用基础，对云班课、QQ网络等工具有较强的接受能力，具备一定的自主学习和合作探究能力，但是对于如何运用SolidWorks软件将零件进行装配、分析解决问题的能力相对较弱，基于学生学情以及大纲要求和教材的特点，实际项目课题的设计直接可以提高学生对SolidWorks装配的了解，同时也能够提升学生的学习兴趣和创新能力。能够根据条件完成相应的装配。

简介：摘要： 随着我国教育体制的不断改革，各学段不同学科对于学生职业核心能力的提高有了 重新的 认知。开设职业核心能力体系课程，培养职业沟通能力，不仅是我国职业教育发展过程中必须转型的途径，同时也是学生转变为职场人士最核心的实际需求。可以说，只有帮助学生掌握职业沟通能力，才能够让其快速适应自身角色的转变，适应工作需要适应岗位需要。本文阐述了职业沟通教程项目化教学设计的主要内容，并针对其教学评价进行分析。

简介：摘要：随着经济全球化，西方思想不断涌入，各种舆论极大地冲击和影响大学生的世界观、人生观和价值观。党的十八大以来，我们围绕培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题展开了调研与讨论。加强学校思想政治工作，成为高校当前工作的重心之一。与以往思政教育不同，课程思政提倡所有课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应，实现全员、全过程、全方位的新的育人格局，更注重理论的亲和力和针对性。互联网在疫情期间为教学的顺利开展提供了支持，推进了教育向网络化、现代化发展，同时也为教育理念、教学技术创新带来了机遇，为在线教学实施课程思政提出了挑战。我院《英语视听说》在线教学课程思政实施从调整教学目标、重构课程体系、创建在线课程、创新教学方法、丰富课程资源、完善考核方式、修订课程标准等方面入手，探索“技能训练与价值引领相结合”的有效实施路径。

简介：1引言线性代数是代数学最初等的部分,却也是代数学中应用最广泛的部分。实际上。它广泛应用于数学的其它分支以及物理、化学、工程技术、社会科学等领域。最近若干年来,随着各个学科量化研究的深入及电子计算机的普遍应用,它们对于线性代数的应用需求日益增长,

简介：<正>遭父亲强暴男友不谅解我有严重的童年阴影,七至十岁那几年我曾经被父亲性侵犯过很多次……我憎恨我的家,希望能尽快离开。所以我努力读书,高中毕业后我便工作,我住在一个女朋友家,我很感谢她。我一边工作一边读夜校,考到了专业资格。