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  • 简介:现代社会竞争激烈,大学生容易产生各种心理矛盾和冲突,高等院校为此纷纷将心理学的理论知识与方法运用到大学生思想教育中,这一新的教育方式不仅促使高校辅导员的工作重点和工作方式随之变化,也要求辅导员自身不断加强对心理辅导的认知、提高自身心理辅导水平。通过不断提升自身的教育能力,以有效的心理教育提高大学生的心理素质。

  • 标签: 高等院校 辅导员 心理健康辅导
  • 简介:摘要:随着社会的不断进步和发展,大学生群体不断壮大,学生对高校生活和学习环境的需求多种多样,在这个大形势下,各高校纷纷开展辅导员“深度辅导”工作,这是一种在新时代要求的号召下进行的对日常教学教育工作模式的新探索,是对当前辅导员工作模式的创新。开展对大学生的深度辅导工作,要求辅导员贯彻以学生为本,不空谈重落实,科学开展全员全面全方位辅导的原则,根据新时代高校辅导员对学生实际情况进行针对性辅导,一步一个脚印,提高辅导员自身素质、工作技能和教育水平,加强辅导员队伍建设,实现深度辅导工作结果的实效性。

  • 标签: 高校教育 辅导员 深入辅导 大学生
  • 简介:摘要:在飞速发展的互联网环境下,我国高校青年大学生极易受不良社会思潮的影响[1]。如何解决我国高校青年大学生的心理困惑和有效疏导心理问题,培养青年大学生良好的心理素质,已成为我国高等教育界的重点热点问题[2]。但是,我国普遍的现状是一所高校只配备一两名专职心理教师,不能满足新时代下解决青年大学生的心理问题。目前,我国辅导员制度让高校青年大学生能不受时空限制的接触高校教师[3]。辅导员是与青年大学生接触的第一线高校教育工作者,他们的心理教育水平将直接影响青年大学生心理健康教育质量和效果,高校辅导员心理辅导能力已成为新时代下高校辅导员的素质能力之一。

  • 标签: 高校 辅导员 能力
  • 简介:【摘要】团体辅导旨在利用集体形式模拟社交生活,使个人可以在团体交流中得到理解和发展。随着经济和社会的发展,以及互联网的日益普及,当前大学生呈现出许多新的特征,而这种变化也给高校辅导员工作带来新的挑战。合理开展团体辅导活动,有助于促进学生之间的交流和沟通,拉近班级成员之间的距离,营造真诚热情的课堂氛围,从而让辅导员工作更顺利地开展。基于此,文章围绕团体辅导对高校辅导员工作的影响进行了探讨。

  • 标签: 团体辅导 辅导员 影响
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  • 简介:索绪尔普通语言学课程的第二次讲授始自1908年11月5日(周四),终于1909年6月24日(周四),共有十一位学生听讲。主要内容为概说(集中涉及符号学问题**),语言学内容的内部划分,共时性规律和历时性规律的区分,印欧语言学概要(作为普通语言学的附论添入)。在此选刊的,就是其主体部分,涉及语言的内部和外部研究,价值、同一性、单位问题,共时态包括横组合段理论和联想理论等问题。文本由日本学习院大学索绪尔文献研究专家小松英辅整理,取两种学生听讲笔记,一是AlbfrtRifdlingfr的,他与EmilfConstbntin相互传抄,较为详尽;一是ChbrlfsPbtois的,较为简洁,各有其价值。

  • 标签: 索绪尔 第二次教程 语言内部研究 共时性 历时性 横组合关系
  • 简介:我们在上网的时候经常会看到一些恶搞图片,虽然有不少的傻瓜软件也能处理出那样的效果,但是说到处理图片,当然还是PhotoShop最全能了。下面我们用一个简单的例子来示范一下如何用PS来恶搞。

  • 标签: PHOTOSHOP PS 教程 实例 图片
  • 简介:文化是语言的环境,在阅读中进行文化教学既有利于对阅读材料的理解,又能提高学生的文化素养,提高阅读效果。本文以《英语泛读教程》为例,从教学大纲、教学内容及教材中的文化因素出发分析文化教学在泛读教学中的现状。结论是:一、在教学和教材中存在重语言轻文化的现象;二、《英语泛读教程》有大量丰富的目的语文化内容,符合培养跨文化交际能力的要求,但没有明确的文化教学目标;另外,目的语文化输入在教程中远大于本族语文化输出。并提出建议,在教学过程中应根据教学内容调整教学方法并树立对文化和阅读关系的正确认识,使阅读与文化有机结合起来。

  • 标签: 英语阅读 文化教学
  • 简介:要掌握一门语言,必须熟记一些常用词汇,并且达到一定的词汇储备量,才能自由地进行表达。因此,教师要根据词汇的规律,运用符合学生年龄段的记忆方式,才能最大限度地开发学生的记忆神经,收到良好的记忆效果。

  • 标签: 心理学理论 分解 加工 组合
  • 简介:本文是作者在研修了日本《斋滕秀雄指挥法教程》后,运用一些主要技巧到自己的指挥语言中的具体实例。

  • 标签: 指挥法 动作语言 音乐形象
  • 简介:从高等师范院校数学系毕业的学生,在学习了大量高等数学知识后,再去从事中学数学教学,照理说应是居高临下,得心应手,然而,他们从教的实践表明,情况不容乐观。这些毕业生中的一部分人,他们或者对教材中的某些内容的背景知识缺乏了解,或者对某些原理、准则、定理的联系缺乏理性认识,或者常常被学生提出的某些深层次的疑难问题所问住,不能给出令学生满意的答复。这些都表明,刚走出大学校门的毕业生对初等数学缺乏深入地了解与研究。这种情况的出现,

  • 标签: 《初等数学研究》 中学数学教学 一次成功 中学数学教师 四面体 高等师范院校
  • 简介:年已83岁高龄的李新先生近日撰写一部有创意的新著《高阶珠心算教程(稿)》,我们先将作者写的本书的序、跋和第一章在本刊发表。他是珠心算研究的专家,他的研究成果对于开展幼儿珠心算训练很有帮助。

  • 标签: 珠心算 程序 研究成果 教程 幼儿
  • 简介:网球比赛最早出现在1896年的第一届雅典奥林匹克运动会上,那时只有男子的比赛。之后直至1924年,每届奥运会都设有男子网球项目的比赛。随着我国社会的快速发展,网球运动已经走入了千家万户,越来越受到人们的认可和喜爱。尤其是在最近几年,我国女子选手在国际大赛以及职业四大满贯的比赛中获得好成绩以后(2004年雅典奥运会,李婷/孙甜甜女子网球双打冠军:2006年澳网公开赛,郑洁/晏紫双打冠军:2008年温网,郑洁历史性地杀人四强),更是在全国各地的全民健身运动中掀起了网球热,进一步推动了网球运动的普及和发展。

  • 标签: 网球比赛 2004年雅典奥运会 实践指导 运动理论 现代 奥林匹克运动会
  • 简介:一、引言《当代医学英语综合教程I——医学探索》(EnglishCourseofContemporaryMedicineI—Medi—calExploration)一书系陈社胜、殷建国、陈建平和张林主编,2008年由复旦大学出版社出版,是“依据教育部颁布的《大学英语课程教学要求》编写,供高等院校进行医学健康综合教育的系列英语教材”(陈社胜等2008:前言)。笔者因教学需要,仔细阅读了该书所有文章,不无遗憾地发现其中的汉语译文(主要是标题和翻译练习)存在一些明显的错误。本文现将《当代医学英语综合教程I——医学探索》一书中的译文错误进行具体分析,以便从中吸取教训。在今后的翻译工作中引以为戒。

  • 标签: 医学英语 汉语译文 错误例析 教程 当代 《大学英语课程教学要求》
  • 简介:本文介绍了翻译专业教学涵盖的内容,从元认知理论和建构主义理论两方面阐述了翻译教学模式设计的理论依据,提出了具体的实施步骤,并结合电大开放教育专科《英汉翻译教程》,进行了详细的实例分析和教学设计,阐述了作者对新的教学模式的探究。

  • 标签: 元认知理论 建构主义理论 翻译教学模式
  • 简介:摘要伴随着大学英语课程的改革,学术英语正式进入各个高校。与此同时,新版的学术英语教材开始投入使用。其中,杨惠中主编的《大学学术英语读写教程》这部教材中课文的选材特色比较明显。在本文中,笔者想从思政课程的角度,对这部教材中的几篇课文的特点加以分析。

  • 标签: 学术英语 读写 教程 特点