简介：摘要完美教室的打造，重在有效落实学生良好习惯的培养，规范行为教育，以及学生进取向上志向的激发。因此，班主任要充分认识到，在班级文化建设中，要有效地利用各种资源打造完美的教室，注重整体设计，充分发挥班级文化的育人功能，做到“随风潜入夜，润物细无声”。文章结合自身实践谈谈班级文化建设的一些做法。

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简介：摘要汽轮机机组的振动对整体设备的运行是非常不利的，会对整体系统产生重要的破坏作用。所以有关工作人员应该将更多的注意力放在汽轮机组的运行上，通过相关信号的接收控制，实现对应信号的检测，这对于目前的汽轮机机组振动数据监控是非常重要的。此外工作人员还应该结合异常振动的状况，采取科学合理的方式进行充分的数据分析，及时把握机组的运行情况。

简介：摘要班级是学校教育和管理的基本单位，一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用，更左右着学校的发展。形成一个良好的班集体，首先要进行良好的班风建设，这需要每一位班主任做大量深入而细致的工作。

简介：摘要随着艺考热,高中美术班的教学越来越被重视。本文主要从高中美术班基础教学实践出发,从提高兴趣、抓好管理、打实基础、形成能力四个方面进行探究,从而达到提高高中美术基础班教学质量的目的。

简介：摘要《建设工程施工机械台班费用编制规则》于2015年9月1日起施行，规则统一了施工机械名称、规格、编码、台班费用组成及计算方法，是各地区（部门）编制本地区台班定额的基础。规则后附“施工机械基础数据”和“施工机械台班参考单价”两个附件，其中“施工机械台班参考单价”即可为各省市（部门）编制计价依据提供台班参考单价，同时可满足对台班单价实施动态管理的需要。

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简介：摘要在我国生态环境逐步恶化的背景下，我国就开始重视经济发展与生态环境的平衡，并开始着重环境工程中各类新型水处理技术的研究。本文先阐述了超滤膜技术的相关原理，接着从饮用水净化、海水净化、工业废水处理、城市污水回收利用四个方面，综合全面的分析了超滤膜技术在环境工程水处理中的具体应用，给相应的工作人员和技术人员提供了一定的参考与借鉴，具有鲜明的现实意义。

简介：摘要岩土工程勘察在岩土基础工程施工的过程中发挥着重要的作用，合理的利用相关岩土勘察的参数，保证岩土工程顺利的实施。在开展工程项目之前，首先需要做的就是对其进行全面勘察，只有如此，才能有助于设计人员对工程的实际情况进行全面了解，可以按照工程的具体现状进行设计。就岩土工程的勘察而言，其主要是指对建筑施工的场地和周边地质地貌等相关数据测算，如果不能进行有效期勘查，就会严重影响后期工程的质量。本文浅析综合勘察技术在岩土工程勘察中的应用。

简介：提倡身体律动与音乐教学相结合的奥尔夫教学法与“内初班”少数民族学生能歌善舞的特点十分契合,本研究通过访谈和实地调查的方法了解奥尔夫教学法在“内初班”音乐教学中的应用现状,发现奥尔夫教学法在应用中存在师资力量匮乏、教材资源匮乏和教学场地匮乏的问题,并对出现的问题提出对策和建议,以期对奥尔夫教学法在“内初班”音乐教学中的应用进行深入地剖析,为奥尔夫教学法在“内初班”音乐教学中的实施与推广提供参考.

简介：摘要信息技术对英语学习的支持，对“听，说，读，写”的支持。

简介：摘要新课改中新增设通用技术这一门课程，在湖北普通高中还是刚开始实施。如何实施高效的课堂教学？通过三年多的通用技术课课堂教学我总结了一些教学方法、教学策略。以激发学生学习兴趣，提高学生的动手和动脑能力，提高学生的技术素养为目标，来进行课堂设计与教学。

简介：2009年，北京市十一学校进行了“创造适合每一位学生发展”的育人模式创新实践研究，通过建立丰富多样的课程体系，开始了每个学生一张课表的选课走班。在选课走班背景下，没有了行政班和班主任，每一位教师都要承担起教育的责任，要从学科教学走向学科教育，从教书人走向教育者。

简介：摘要乡镇作为我国基层的政权组织，具有许多的公共服务和社会管理的职能，例如修建村民健身中心，组织村民文化娱乐活动等，种种职能就足以说明乡镇的重要性。而乡镇的安全生产工作的进行，为乡镇的平稳发展提供了强大的保障。本文分析了乡镇安全生产监督策略。

简介：我国走班制教学的兴起得益于高考新方案中“3科固定＋3科自选”的选考自由政策,它在兼顾教育的大众化和个性化、实现因材施教等方面具有重要意义.不过,走班制教学涉及到分类分层的实施和评价问题,而常用的终结性测评手段不能适应这种变化,因此推荐使用形成性测评模式.文章就走班制教学中实施形成性测评的意义和操作方法等进行了探析.

简介：摘要在现代化的工业生产设备中，有大量工业控制装置，PLC技术是解决上述问题的最有效、最便捷的工具，因此PLC在工业控制领域得到了广泛的应用。柴油加氢装置，就是使用PLC控制压缩机组来压缩氢气实现柴油脱硫脱氮的工艺过程。

简介：一、背景:幸福教育、学生发展需要艺术奠基2016年,《中国学生发展核心素养》发布,为学校教育提供了参考标准。其实,教育不仅是教育学生学会学习、勇于担当、敢于实践,还要具备一定的人文底蕴和科学精神,形成独特的气质。这种气质得益于成长中的各种经历以及艺术的滋养。学校教育是学生成长的舵手,“艺术给我们插上翅膀,把我们带到很远很远的地方。”每个人都有独特的底色和风格,这不仅源于生命本质,更离不开后天培养,不同的艺术形式赋予学生色彩斑斓的童年。培养学生艺术才能和艺术欣赏水平已成为学校教育的一个重要着力点。

简介：“互联网+云课堂”教学班,是一种新兴的教学模式,它运用互联网的相关资源和云平台的强大功能来服务于课堂、运用于教学,最大程度地实现了资源共享,也让“教师的教”与“学生的学”真正的融合到了一起。