简介:对犯错的学生能不能惩罚,现在似乎也成了问题。难道学生犯了错误,做老师的就只能睁只眼闭只眼、束手无策?不,听之任之是一种不负责任的表现,新的形势给我们提出了更高的要求-——须掌握"惩罚"的艺术。惩罚要恰当、恰到
简介:摘要“惩罚”教育具有积极的作用,因此,我们注重“惩罚”教育的艺术性,充分利用好“惩罚”的艺术,惩罚才会真正成为一种负责的教育。
简介:有这样一位年轻人,他在生活中处处碰壁,因此慢慢产生了厌倦尘世的感觉。一天,他来到一座寺庙,想请一位得道高僧为其指点迷津。
简介:
简介:摘要现在中小学普遍提倡“赏识”教育,认为好孩子是“夸”出来的。用鼓励的方式培养孩子的自信固然是一种方式,但我们在提倡表扬、奖励、赏识的同时,不应该忽视“惩罚”在教育中的积极作用。但惩罚不是体罚,我们提倡的“教育惩罚”应该充满现代民主精神。
简介:如果总是渴望别人的同情和关爱,久而久之,就会像沾上鸦片一样,让你上瘾。要想走出这依赖的沼泽,正确的惩罚能帮到你。
简介:奖赏得当,对管理者是个重要原则。一旦奖赏失当,不但会损害领导的权威,反而会乱了部下的心态,害了部下的前程。上世纪初,湖北有家卤鸭店,所制作的卤鸭格外香酥可口,畅销省内外。店主准备追加投资大干一场,这时却发生了一场大事故,几百名顾客在食用卤鸭后都出现了不同程度的腹泻,后来才发现有人在卤锅里暗中投放了泻药。虽然事件很快得到平息,可店铺声誉却受到影响,店主恼怒不已,开始私下追查幕后的黑手。
简介:编辑部的同事有一个共同的嗜好——大家都爱喝原味酸奶,常常是一个人买一桶.然后大家一起消灭掉。有一次.大家都在忙,就让别的部门的同事给捎回一瓶。拿回来一看,是××牌(大品牌)的红枣味儿酸奶。没喝过就尝尝吧.大牙狼一马当先.一口下去.先是枣味儿,回味一下却是满嘴的香精味。看着一大桶酸奶.大家谁也不动,不喝掉又很浪费。于是逃逃想出了一个好办法—中午我们打扑克吧,输的就喝一杯.作为惩罚。大家一致同意。
简介:提供假合同偷税受惩罚神木县麟州地毯厂在转让本厂西城墙外无形资产和车间给予县邮电局过程中,故意隐匿实际成交额110万元的真合同,提供了一份50万元的成交假合同以对付县地方税务机关的检查征收。这一事实真相被查明后,县地税局很快立案移送县检察院予以处理。经...
简介:举国上下反对体罚教育的今天,许多教师"闻罚丧色",不敢对学生施以惩罚教育了,造成了教育力度的不足.分清惩罚与体罚的界限,适当运用惩罚手段于教育,对于教育效果具有积极的作用.
简介:那年夏季,我受学校委派,到美国一所高校开展为期一周的交流学习。在那里,我结识了当地的一位资深钢琴演奏家——亚尔维斯·金斯顿。在我眼里,亚尔维斯是一位具有儒雅绅士风度的男士。工作之余,亚尔维斯先生喜欢驾车旅行,他带着我游览了许多具有西方特色的景点。
简介:在后现代主义的诸子百家中,福柯对于社会、知识、话语和权力的分析无疑是独树一帜的.他旗帜鲜明地反对启蒙运动的合法性及其与理性、进步和解放的意义勾连,指出,所谓现代性实际上不外是一种新的控制和统治形式,而理性的主体和客观的知识等等都是现代性的产物,是在特定社会历史条件下权力控制的结果.
简介:在我国,惩罚性赔偿制度经过20年的发展,形成了一种比较独特的制度。它具有补偿受害人损失,惩罚加害人与威慑大众的作用。我们在适用惩罚性赔偿制度的时候,要谨慎对待,过罚相当。
简介:生命是一个成长的过程,这个过程也是人格构建的过程,是养成一个人积极的人生观、价值观的过程。中学生处于情绪不稳定时期,也是教育最困难的时期。他们遇事容易冲动,缺乏理智和自我控制能力。作为教师,应清醒地认识到,学生犯错误并不重要,重要的是,当学生犯错误时,教师币应采取何种态度,让学生接受何种教育。罗曼·罗兰说过:一把犁刀可以割破孩子的心,
简介:函数数据分析方法近年来成为研究热点,本文用函数数据分析方法研究了我国农村居民消费的有关问题,首先用B-样条基将函数数据平滑,然后建立了农村居民消费支出关于消费价格指数的函数型线性回归模型.结果表明,1月到10月CPI对农村居民消费具有推动作用,而11月到12月CPI对农村居民消费具有抑制作用.
浅谈惩罚犯错学生的艺术
进行“惩罚”教育艺术的体会
指责别人,等亏惩罚自己
国外如何惩罚制售假者
教育惩罚行为面面观
惩罚是一种帮助
最重的惩罚是误赏
浅谈小学教育惩罚的技巧
麻辣编辑部如此惩罚
让科学惩罚走进学校
提供假合同偷税受惩罚
教育需要惩罚,而不是体罚
驾驶员的“特殊”惩罚
“惩罚”四部曲
让惩罚契合人的培养
航空信带来的惩罚
福柯《规训与惩罚》解读
惩罚性赔偿的适用
惩罚也是一门艺术
惩罚函数型回归及应用