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  • 简介:语文教育家苏灵扬说:“语文教学进行美育的广泛性和深远意义。胜过中学的其它课程,甚至超过了音乐、美术等艺术学科。”可见。语文教学中的美育是不可缺少的重要环节。

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  • 简介:唐代随着封建社会的发展和中央集权的加强,在密布全国的公文传递系统的基础上,形成了一整套公文传递制度。唐代对公文传递工作十分重视。在中央,将其直接隶属于兵部的驾部,由驾部郎中员外郎掌管。在地方,也有一整套的驿政管理机构。诸道节度使下,有专管驿政的馆驿巡官四名;各州,则由州兵曹司兵参军分掌驿政;到县一层,则县令监管驿政。至于县以下的乡一层,唐玄宗以前,主理驿务的称为驿将,本不固定,由当地富豪人

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  • 简介:内心独自:拉近心理距离,抒发浓烈情感,让埋藏的期盼、感恩、伤感等自然地从内心汩汩流淌。如何让你遇见我/在我最美丽的时刻/为这/我已在佛前求了五百年/求它让我们结一段情缘……——席慕蓉《一棵开花的树》我是一株葵花.一株金色的葵花。每天,我都和我的姐妹们在田园里嬉闹,早晨吸收着甘甜的露水。中午面向着火辣辣的太阳,所以我的颜色是金黄色。直到有一天,你走进了这方田园,背着一方画板,一直在田园里巡视。刚开始,我以为你会和其他人一样,巡视一番就走,但我错了,你每天早晨都会来观察这些向日葵,最后,你选择了我。于是你拿下画板,开始着手画。但是,无论怎样。你都很难调到这种金黄色。

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  • 简介:传说民信局(帮助老百姓通信的民间组织)最早出现在湖北麻城县孝感乡。这里很多人迁到了四川。由于思念家乡,他们相约每年派一些代表回老家探望。有些人以此为生,往返两地之间.传递信件.

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  • 简介:TheOlympicflame(奥运圣火)isoneofthebest-knownfeatures(特色)oftheGames.JustasoneIOC(InternationalOlympicCommittee国际奥林匹克委员会)presidentsaid;"Whetherwearemaleorfemale,youngorold,able-bodied(强壮的)ordisabled(伤残的),high-levelathletesoramateurs,employersoremployees,famousorunknown,whetherweliveinarichoradisadvantagedcountry,theflamewilluniteusall."

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  • 简介:徐珊珊是幸运的,剧烈的地动山摇之后,学校变成了一片废墟,她居然只受了一点轻伤。她从废墟里爬起来惊魂未定;这时候她刚才爬出的地方响起了短信铃声。徐珊珊在废墟里找到了手机。女儿,你怎么样速给爸爸回信。

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  • 简介:近日.国家人口计生委要求各地清理冷漠强硬标语。代之以更富有人情味的标语。此举引起了社会的广泛关注。

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  • 简介:据说,美军1910年的一次部队的命令传递是这样的:营长对值班军官:明晚大约8点钟左右,哈雷彗星将可能在这个地区被看到,这种彗星每隔76年才能看见一次。

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  • 简介:同学们,你们知道吗?每年五月的第三个星期日,是全国助残日。说起这个日子,你是否会想起身边的这样一群人?他们在你活蹦乱跳、欢声笑语地享受这个世界的美好时,自己却承受着普通人无法承受的艰辛,他们就是残疾人。其实,他们非常需要我们的关爱与帮助,需要我们敞开心扉与他们做朋友。那么,面对弱势群体,作为小学生的我们,应该怎样做呢?带着问题,我们来到了西安市碑林区建国路小学,和六(3)班的同学们一起谈谈心。

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  • 简介:品牌的使命。是向消费者告知自身与同类的显著差别。音乐营销的高明之处在于,它不像传统的广告策略。仅仅针对目标消费群的生理需求,而是通过音乐和画面元素的运用,在消费过程中赋予品牌内蕴,为消费者提供精神愉悦。因而用音乐传递品牌特性,成了近年来最热门的营销方式之一。

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  • 简介:<正>你知道吗?一些过去连想都不敢想的行当,已被国家正式认可,如足底按摩师、美甲师等。保姆,现在叫家政服务员,刚出现时还被称为“第361行”。可现在职业种类早已超过“三百六十行”。据《中华人民共和国职业分类大典》,我国目前共有职业1915种。这些职业,

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  • 简介:考点透视:本考点涉及最常见的通讯工具——电话、移动通信、因特网,以及广播、电视和电磁波及其应用等几方面。主要内容有:(1)了解电话是怎样传递信息的.以及电话交换机的用处,了解模拟通信和数字通信的基本区别。(2)了解电磁波的产生和传播。(3)知道光是电磁波,电磁波在真空中的传播速度,以及波长、频率和波速的关系。(4)了解无线电广播和电视的工作过程,以及移动电话是怎样工作的。(5)常识性了解卫星通信、光纤通信、网络通信。

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  • 作者: 编剧:赵惠民(山东)
  • 学科: 文化科学 >
  • 创建时间:2009-01-11
  • 出处:《绿城文学》 2009年第1期
  • 机构:时间现代盛夏的一个雨夜地点胶东某县城住宅小区刘芳的家中人物王小燕,女,13岁,来自某偏远山区的一个小学生刘芳女,29岁,县卫生防疫站的医生[幕启:屋内桌上摆着一帧男青年肖像,墙上挂着一幅标有“希望工程,千秋大业”字画。[王小燕身穿不合体的男孩衣服,戴着一顶褪色的帽子,抱着用上衣遮盖的小筐,拖着一条残肢,借着路灯微弱的灯光数着门牌号。王小燕124号,126号[刘芳持雨伞上。[王小燕把小筐轻轻的放在地上,欲上前细看门牌号,又回身,抱起小筐,用上衣盖好。刘芳小同学,天这么晚了,又下雨,你怎么还不回家呢?[王小燕不语。刘芳小同学,你是不是迷路了?先到我家避避雨,等雨停了我送你回家好吗?[小燕又摇头。刘芳(耐心地)淋湿了会生病的,生了病可就上不了学啦。[刘芳开门,王小燕随刘芳进屋,她见刘芳进内屋忙将小筐放下,忙四处环顾了一下,然后蹲下,摘下帽子擦了擦小筐上的水,听到脚步声响,又慌忙戴上帽子。[刘芳取毛巾上]刘芳小同学,来先擦一擦脸。[王小燕远远的接过毛巾,擦完后将毛巾递给了刘芳。[刘芳又拿过一件衬衣,递给王小燕。刘芳快把湿衣服换下来,小心着凉。[王小燕急闪一旁,慌乱中一条小辫从帽中露了出来。[刘芳明白了一切,摘下了防疫站的大檐帽,秀发散落下来。王小燕[惊讶地]阿姨?[王小燕放心接过衬衣,一拐一拐巅着脚步走进内室。刘芳[见状一怔,自语:嗯?这孩子的腿……王小燕(换好衣服)谢谢您,阿姨。刘芳小同学,听口音,你不是本地人吧?王小燕(点头)嗯。刘芳(忙问)哪你是……王小燕我是冀东山区的,到你们这儿一千多里路啊。刘芳是吗?王小燕阿姨,你去过我们那儿吗?刘芳(摇摇头)没有啊。王小燕听老师讲,我们那儿是革命老区,打仗的时候,俺们那儿出的战斗英雄可多了。阿姨,等俺们那深山里修起公路,通了客车,欢迎你到俺家里做客。俺们山里的空气可好啦,山里的泉水可甜了,山果、煎饼可好吃了。阿姨,等你去了,俺上山给你摘山果吃好吗?刘芳[点头]好哇!来,孩子来,坐这儿。对了,我还不知道你叫什么名字呢?王小燕(爽快地)俺叫山嫚。刘芳山嫚?嗯,好听。王小燕是俺奶奶给俺起的名字。刘芳是吗?王小燕[点头]嗯。刘芳那,你爸爸妈妈是干什么的呀?王小燕我爸爸妈妈?[伤心地]我,阿姨,我没有爸爸妈妈。刘芳[忙取过毛巾给女孩擦泪]孩子,对不起,阿姨不知
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  • 简介:最近,笔者在教研活动中发现,有些幼儿园为了建设书香校园和学习型组织,创新管理机制和教研文化,推出了读书漂流活动.分别在教师层面和幼儿家长层面进行不同的尝试,产生了意想不到的效果。在幼儿园开展“图书漂流”,既传递了一种阅读文化,又体现了一种人文关怀:既是对儿童的知识启蒙,又是对教师和家长的文学熏陶:既是对优秀儿童文学作品的传承,又是对幼儿园教育资源的充分利用。

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