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  • 简介:生物学家早就发现,植物,尤其是同类植物之间是完全可能进行"语言"交流的。那么,植物之间究竟是怎样实现"对话"的呢?美国华盛顿大学的生态学家发现,在一片柳树林中,一旦某一棵树遭受虫害,

  • 标签: 植物 信息 传递 华盛顿大学 生物学家 生态学家
  • 简介:问题和需求广州市海珠区沙园街道有常住人口7.4万人,6岁以下儿童为4104人,学龄期儿童也有相当数量(街道辖区内有两所小学,就读学生基本上是沙园街道辖区居民)。沙园街的很多家庭中,父母为双职工,大部分家庭经济条件较好,关注孩子的教育,与孩子的沟通交流互动时间也比较充足。

  • 标签: 家庭经济条件 学龄期儿童 温暖 广州市海珠区 常住人口 交流互动
  • 简介:这是奥运圣火第一天传递到江苏,2008年5月28日奥运圣火传递来到了我的家乡江苏南通,传递圣火传递

  • 标签: 传递作文 南通奥运 圣火传递
  • 简介:居住在锦州的著名书画篆刻家东坡,拥有一个亲密和谐的艺术家庭,兄弟姐妹老少三代几十口人,分别工作(或退休)在相隔千里之遥的城市或农村。1995年,东氏家族的长兄东霁退休后与东坡商量办一份家报,

  • 标签: 亲情永爱 传递亲情 永爱东报
  • 简介:摘要教育部于2011年、2012年分别印发了《关于中小学开展书法教育的意见》和《中小学书法教育指导纲要》。当今,多元、快速的社会,书法的生存出现危机。人们对着电脑、手机的时间大大超过看书的时间,提笔的概率远远赶不上敲击键盘的频率。不书写、提笔忘字就导致了母语情感的淡化,短时间内看不出危机来,如果时间放长点,这种淡化对国民的心理、情感、价值的影响是致命的,它关乎民族文化安全。学生书写姿势不正确,作业书写质量低下,字迹潦草。让很多学校提出的让学生练一手好字的目标形同虚设。面向全体,让每一个学生写好汉字,不是立足于培养书法家而是培养学生书写的规范性。至少要让孩子知晓毛笔书写,感悟和体验传统文化。

  • 标签: 书法教育传统文化文明传递
  • 简介:【本节需学习的内容】本节内容需掌握内能的概念、单位,知道热传递的过程、它是改变内能的一种方式,理解热量概念.

  • 标签: 热传递 内能 热量
  • 简介:信号传递可以防止逆向选择的发生.会计信息可以向外部使用者传递关于企业价值(质量)的信息,从而使其能够区分不同质量的企业,作出正确的投资信贷决策.要充分发挥会计信息的信号传递作用,必须建立可靠的经济制度,对会计信息信号传递加以甄别,保证信号的真实可信.

  • 标签: 企业 逆向选择 信号传递 会计信息 经济制度 真实性
  • 简介:以详实的国内外有关资料,论述了当前加快邮件传递时限的出路在于发展航空运邮,并在总结我国第一条自主航空邮路经验的基础上,提出了组建我国专用航空邮运网的几种可行的形式。

  • 标签: 传递时限 次日投递 自主航空运邮 航空邮运网
  • 简介:活动单位:西安交大附小四(7)中队指导教师崔盈田媛活动目的:1.鼓励学生发现来自身边、社会上的正能量。2.让学生学会如何传递正能量,让身边、社会充满正能量。3。让学生明白要实现中国梦,少先队员需要做的是传递正能量,让自己和身边人变得更好,祖国才能实现伟大复兴的中国梦。

  • 标签: 中国梦 能量 西安交大 指导教师 活动目的 少先队员
  • 简介:在我国古代,利用烽火台放烽烟,是简单快速地传递紧急情报信息的一种有效方法,故在《史记——廉颇蔺相如列传》一文中就有“谨烽火,多间谍”的记载,文中叙述了战国时,赵国名将李牧烽火台传送情报的故事。

  • 标签: 烽火台 赵国 史记 廉颇 战国 间谍
  • 简介:阳离子高分子通过静电相互作用与带负电荷的DNA分子形成聚电解质复合物并介导DNA在体外、体内转染细胞是重要的非病毒基因治疗方法。阳离子高分子基因治疗在体内应用主要是通过注射(静脉注射、肌肉注射等)和植入(植入表面负载聚阳离子/DNA复合物的材料)等方法实现的。阳离子高分子基因载体安全、易于制备,在过去十多年发展迅速,已成为生物医用高分子的前沿领域和研究热点。报道了对生物可降解高分子基因载体进行的系统研究,包括以季戊四醇、肌醇、间苯三甲酸、1,4,7,10-四氮杂十二烷为核的聚酰胺-胺树形高分子和聚磷酰胺介导的体外、体内基因传递,研究了聚阳离子基因载体的分子结构与基因传递效率之间的关系,最好的转染效率与聚乙烯亚胺相当,但比聚乙烯亚胺的毒性低得多。半乳糖-聚酰胺胺树形高分子结合体与荧光素酶基因的复合物通过受体介导胞吞作用靶向基因传递到HepG2细胞系,提高肝细胞的转染效率。半乳糖-聚磷酰胺结合体与荧光素酶基因的复合物通过门静脉和胆管注射能大大提高荧光素酶基因在小鼠和大鼠肝脏中的表达。利用主链重复单元含硫硫键的新型聚阳离子与质粒DNA通过静电相互作用制备聚电解质多层膜,利用硫硫键在还原条件下还原裂解的特点,成功实现...

  • 标签: DNA复合物 基因传递 基因载体 聚阳离子/传递效率
  • 简介:随着人们从认识论上对技术理性主义的审视与反思,人们愈来愈深入思索高职师资队伍建设,而教师知识逐渐成为教师研究的核心内容。个人化的职业知识如何有效传授、默会性的技术知识如何显性表达、学生接受知识后如何转化为职业技能,若要对这些问题解答,就势必涉及到教师技术知识传递的问题。

  • 标签: 技术知识 情境 体验 学徒制 共同体
  • 简介:瞬间的灵感.成功的尝试还记得那是三月份的一个星期四.我正思考着这个周末该给孩子们布置点什么作业:还是照搬书上的数学题,让孩子们一条条地再做一遍么?——这也太没创意了!一个声音在我脑海里响起。是啊,总得有点让孩子们感兴趣的特别的作业吧,一边想一边走,就已经到了教室里。

  • 标签: 传递文化 手抄报 阳光 数学题 孩子 作业
  • 简介:【本节需学习的内容】知道内能的概念、单位,知道热传递是改变内能的一种方式,知道热量概念.

  • 标签: 热传递 内能 热量
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  • 简介:摘要:课堂教学中,由于学生学习起点的差异,教师迁就能力中等的学生,导致后进生学不会,优秀生学有余力而时间浪费。调查访谈教师、学生和家长,分析以往的教学模式,发现许多学生的课前预习效果不佳,家长也缺乏指导预习的能力。在实践探索中发现,通过翻转课堂,对部分教学内容前置,教师通过制作的微课指导学生预习,学生的课堂学习起点能基本同步。课堂教学中抓住重难点进行深度学习,优化教学模式,提高了课堂信息传递的效率。

  • 标签: 预习 课堂教学 翻转课堂 信息传递
  • 简介:作为中国古代诗歌的一种体裁,古诗蕴含着丰富的意境之美,如何将这种诗歌意象更好地实现跨文化的传递,则需要借助翻译来达成。由于文化的差异性,古诗英译的难度可想而知。本研究以此为核心,提出心智哲学视域下古诗英译的意象传递策略,并结合古诗英译的实际案例完成深度剖析,最终目的是将古诗意象通过英译的方式完成传递,使得中国古代诗歌的魅力得到充分展现。

  • 标签: 心智哲学 古诗英译 意象 跨文化传播
  • 简介:木材是大自然馈赠给人类最美好而实用的生态材料,是可再生的天然资源。木材以其特有的属性为人类文明和生态环保作出了巨大贡献。"木材真好"("WoodisGood")应成为木材相关行业和活动的基础理念。鉴于木材显著的社会、文化、艺术属性,《国际木业》本年度设立"环球木文化"栏目,通过此栏目给读者更广阔的视角认识木材。

  • 标签: 木文化 木材 传递 人类文明 生态材料 天然资源